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2009-2010学年江苏省常州市九年级(全册)教育学业水平监测化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
(2010•常州模拟)下列变化属于物理变化的是( )
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2. 难度:中等
(2010•天津)五氧化二碘(I2O5)常用于测定空气中一氧化碳的含量,该化合物中碘元素的化合价为( )
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3. 难度:中等
(2010•常州模拟)通常情况下,铁制品生锈的条件是( )
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4. 难度:中等
(2010•常州模拟)下列仪器通常可以用酒精灯直接加热的是( )
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5. 难度:中等
(2010•常州模拟)下列各组物质与其化学式(或主要成分的化学式)对应关系正确的是( )
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6. 难度:中等
(2010•常州模拟)下列化学反应属于置换反应的是( )
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7. 难度:中等
(2010•常州模拟)下列叙述正确的是( )
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8. 难度:中等
(2009•大庆)下图为某物质的分子模型示意图,其中“manfen5.com 满分网”代表氢原子,“manfen5.com 满分网”代表氧原子.下列叙述正确的是( )
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9. 难度:中等
(2010•常州模拟)人体中元素的含量多少影响人体健康.下列元素中直接影响甲状腺激素合成的是( )
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10. 难度:中等
(2010•常州模拟)下列有关微粒的叙述中正确的是( )
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11. 难度:中等
(2005•北京)下列对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6 g”的解释正确的是( )
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12. 难度:中等
(2010•常州模拟)下列项目中,在化学反应前后一定不改变的是( )
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13. 难度:中等
(2010•常州模拟)下列关于铁、铝、铜的叙述,正确的是( )
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14. 难度:中等
(2010•常州模拟)化学是一门以实验为基础的科学,实验必须按照一定规则进行.下列实验的操作先后顺序不正确的是( )
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15. 难度:中等
(2010•常州模拟)空气(或氧气)是重要的化工原料.下列叙述中不正确的是( )
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16. 难度:中等
(2010•常州模拟)为得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧的方法除去空气中的氧气.下列物质中最适宜选取的是( )
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17. 难度:中等
(2011•仪征市一模)下列各项比较中,正确的是( )
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18. 难度:中等
(2010•常州模拟)逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是( )
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19. 难度:中等
(2010•常州模拟)常温常压下,10 mL某气态物质含有2.68×1020个分子,而在这些分子里又含有8.04×1020个原子,则关于该气体的说法正确的是( )
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20. 难度:中等
(2010•常州模拟)Fe、Mg、Al 三种金属分别跟稀盐酸充分反应,得到相同质量的氢气,其原因是:①Fe、Mg、Al的质量相等,盐酸足量;②Fe、Mg、Al的质量比是56:24:27,盐酸足量;③Fe、Mg、Al的质量比是28:12:9,盐酸足量;④Fe、Mg、Al均为过量,所用盐酸的质量分数和质量都相同.你认为可能的原因是( )
二、填空题
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21. 难度:中等
(2010•常州模拟)写出符合下列要求的化学符号
(1) 2个氢原子:
;(2)地壳中含量最高的元素:

(3)最常见的溶剂:
;(4)构成氯化钠的阴离子:
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22. 难度:中等
(2010•常州模拟)将下列各名词填在与之相对应的空格中(填序号).
a.乳化;b.密度;c.气味;d.颜色;e.溶解性
(1)用洗洁精洗涤有油污的碗筷,是因为洗洁精具有
作用;
(2)由于氦气的
小且化学性质不活泼,因此常被用来填充气球;
(3)由于固体氯化钙和碳酸钙的
不同,所以可以用水加以区分;
(4)我们可以根据酒精、白醋和水的
明显不同来区分它们.
三、解答题
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23. 难度:中等
(2010•常州模拟)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:
a.物质具有可燃性;b.可燃物与氧气接触;c.可燃物的温度达到着火点.
可燃物燃烧的剧烈程度也与许多因素有关,如:
d.氧气的浓度;e.可燃物与氧气的接触面积;f.可燃物本身的性质等.
下列实验或生活经验主要与上述哪个条件或因素相关,填入对应的序号.
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24. 难度:中等
(2010•常州模拟)某校化学课外小组用硫酸亚铁废液(含少量硫酸铜和稀硫酸),制备硫酸亚铁晶体,主要的操作流程如图:
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请回答下列问题:
(1)上述操作过程中用到的玻璃仪器有:①烧杯;②玻璃棒;③酒精灯;④温度计;⑤______
(2)固体C中含有的物质是______
(3)流程中生成气体B的反应的化学方程式是:______
(4)课外小组同学取200g滤液A,准备用冷却热饱和溶液的方法制备尽可能多的硫酸亚铁晶体.分析如图后,同学们认为最好先配制约______℃时的饱和硫酸亚铁溶液,再降温结晶.
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25. 难度:中等
(2010•常州模拟)某电动自行车蓄电池中的“电瓶水”是溶质质量分数为30%的H2SO4溶液.小李师傅需要配制4900g该溶液.试通过计算说明,他至少应买几瓶浓硫酸,需要多少毫升水?(浓硫酸的规格如图标签所示)
500毫升
(约920克)
硫   酸
Sulfuric  acid
H2SO4质量分数          98%
本试剂为无色透明的粘稠液体
有腐蚀性!
符合GB622-97

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26. 难度:中等
(2010•常州模拟)化学上通常用“→”表示物质能向箭头所指示方向转化、用“←→”表示箭头两端物质之间在一定条件下可以相互转化,从而将许多物质之间的关系用简单的网络图表示出来(如示例).
(1)请仿照示例表示CaCO3、Ca(OH)2、CO2、CaO四种物质之间的关系.要求:①网络图中只能出现上述四种物质;②至少反映出4个化学反应.
示例:Fe、Fe3O4、Fe2O3、Cu、H2之间的关系可以表示为:
(2)完成下列化学方程式:
a.Fe2O3→Fe:______ 2Fe+3CO2
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27. 难度:中等
(2010•常州模拟)哥本哈根联合国气候变化大会让“低碳”成为人们关注的焦点.“低碳”,意即较少或更少二氧化碳等气体的排放,增加大气中二氧化碳的吸收与消耗.
(1)许多燃料中的碳燃烧后转变成二氧化碳等气体进入大气,使大气中的二氧化碳浓度增大,从而导致______效应;
(2)液态二氧化碳灭火器就是将二氧化碳气体通过加压、降温的方式装入灭火器钢瓶中.二氧化碳气体之所以可以被压缩,从微观角度解释为______
(3)2009年12月5日,安徽大学等六所高校百余名大学生环保志愿者上街向市民宣传“低碳生活”.下列做法中可能成为他们宣传内容的是______(填序号,可多选).
A、用节能灯代替白炽灯B、尽量使用公交车或自行车作为交通工具
C、纸张双面打印D、冬天开空调时,将温度调高一度
(4)某工厂每天需燃烧含碳60%的煤2t用于工业生产,则每天因此向大气中排放的二氧化碳为多少吨?
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28. 难度:中等
(2010•常州模拟)小王同学准备用电解水实验探究水的元素组成,请你参与他的探究过程.
反应原理:电解水的化学方程式是:______ 2H2↑+O2
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29. 难度:中等
(2010•常州模拟)载人航天工程有许多问题需要解决,舱内气体净化就是其中之一.某化学兴趣小组准备探究二氧化碳转化成氧气的方法.
一、【查阅资料】:超氧化钾固体(化学式KO2)可作氧气源,用于呼吸面罩,供水下、矿井、高山、高空作业时使用.利用它能与二氧化碳反应放出氧气的原理,可作为密闭系统(如潜艇、宇宙太空舱等)的氧气再生剂.
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二、【提出问题】:
超氧化钾与二氧化碳反应除了生成氧气以外,还生成什么?
三、【猜想与假设】:
根据质量守恒定律,超氧化钾与二氧化碳反应的产物是氧气和化合物X,X中一定含______元素,可能含______元素.
四、【实验验证】:
(1)写出仪器a的名称:______
(2)兴趣小组同学设法排尽A中的原有空气后,依次连接装置A、B、C进行实验(仪器b为U型管,装有超氧化钾).装置A的作用是______;装置C的作用是收集生成的氧气,气体应从______(填“c”、“d”)端通人;检验氧气的方法是______
(3)为验证猜想,同学们取反应后装置B中的固体样品与稀盐酸反应,并将生成的气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑.由此可知,化合物X的化学式是______
五、【反思交流】:
(1)经测定,实验后装置B中有氢氧化钾存在.同学们反思后,觉得装置气密性以及操作均没有问题,于是有人建议在A、B两装置之间再加一个与装置B相同的装置D,装置D中盛有的物质是______,这样做的理由是:______
(2)利用改进后的装置进行实验,为确保进入装置C的气体为较纯净的氧气,在装置B和装置C之间还需增加一个洗气瓶,瓶中应盛放的试剂是______
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30. 难度:中等
(2010•常州模拟)“营造绿色城市,呵护地球家园”,开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个公民的神圣职责.
(1)海水是人类获取氯、溴、碘及其化合物的重要资源.从元素分类来看,“氯”、“溴”、“碘”都属于______(选填“金属元素”或“非金属元素”).
(2)与蒸馏水相比,海水的沸点更______
(3)淮北盐场是我国的四大盐场之一.海水晒盐得到的盐主要是______(填化学式);
海水晒盐的原理是______
(4)煤燃烧后的尾气中含有SO2,处理方法之一是将其与氧气充分混合后用大量海水淋洗,生成无毒的硫酸钠和盐酸.试写出该反应的化学方程式:______
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31. 难度:中等
(2010•常州模拟)最近,由于气温下降使天然气需求量陡然增加,有报道称常州天然气日缺20多万立方米,部分商户被停、限气.
(1)与煤作燃料相比,天然气的优点是______(任填一点);
(2)天然气主要成分燃烧的化学方程式是:______ CO2+2H2
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