1. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)下列典故主要体现化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)下列物质不属于混合物的是( ) |
3. 难度:中等 | ||||||
(2010•泰安)如图是一种化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于( )
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4. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)5月31日是世界无烟日是,今年的主题是“打造无烟世界,关注女性健康”.香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质,青少年朋友要远离烟草,养成良好的生活习惯.下列有关说法正确的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日在上海举行,同学们中考结束后去看看吧!当你来到世博园时,红色的中国馆──“东方之冠”将给你强烈的视觉震撼,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的陔心筒.其中钢属于( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)2009年12月联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开,“低碳生活”成为热门话题.下列措施与“低碳生活”不相符合的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)钛和钛合金是21世纪的重要材料,具有很多优良性能.钛元素在化合物中一般显+4价,它在元素周期表中的部分信息见下图.下列说法中错误的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)下列实验操作错误的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)物质的性质决定物质的用途,下列说法不正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)下列微粒结构示意图中、表示钠原子的是( ) |
11. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2010•广安)要善于从化学的视角认识世界.对下列事实解释错误的是(
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12. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)“兰渝铁路”广安段的修建将进一步推动我市经济的发展.在修筑铁路的土石方爆破中要用到黑火药,爆炸时反应为:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑,其中X的化学式是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不图的原子.下列说法不正确的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)只用一种试剂将NaOH、Ca(OH)2、H2SO4三种无色溶液一次性区别开,这种试剂是( ) |
16. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)下面是某同学整理的部分化学知识,其中有错误的是( ) |
17. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2010•广安)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
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18. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2010•广安)下列除杂试剂和方法使用错误的是( )
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19. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是( ) |
20. 难度:中等 | |||||
(2010•广安)向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.小烧杯中有关量的变化情况见下图.其中肯定不正确的是( ) |
21. 难度:中等 | |
(2010•广安)用数字和化学符号填空: (1)2个氮原子;(2)2个碳酸根离子; (3)2个二氧化硫分子;(4)氧化铝中铝元素化合价为+3价; (5)天然气主要成分的化学式. |
22. 难度:中等 | |
(2010•广安)2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震.全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力.请回答下列问题: (1)地震发生后,蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品从全国各地源源不断运到灾区.上述食品中,主要为人体提供糖类营养素的是. (2)部分救灾人员感到呼吸困难,因为玉树地区海拔高,空气中的O2. A.不能供给呼吸B.体积分数偏小C.比低海拔地区稀薄 (3)在救灾过程中,某些设备需要使用锂电池.锂电池中总的化学反应可表示成Li+MnO2=LiMnO2,其中反应前后Li元素的化合价变化情况是0→+1,则Mn元素的化合价变化情况为+4→. (4)确保饮用水安全是灾后重建的头等大事,静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法.判断净化后的水是硬水或软水,可加入进行检验. (5)国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要利用了活性炭的性. |
23. 难度:中等 | |||||||||||
(2010•广安)“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料. (1)探测显示火星上存在液态水,下列说法错误的是. A.火星上的水与地球上的水化学性质不同B.水是一种最重要的溶剂C.水是生命活动必需的物质 (2)火星上含有丰富的镁、锰等资源.已知锰(Mn)的金属活动性在Al、Zn之间,且锰盐中锰元素的化合价为+2价,请写出一个有单质锰参加的置换反应(用化学方程式表示). (3)除火星外,部分其他行星也存在着“大气”(相当于地球上的空气),其主要成分为: 根据表中信息,结合你所学过的知识回答: ①表中所列“大气”中含有稀有气体的行星是; ②若金星上会下雨,那么此行星上最大的环境问题是; ③甲烷是一种可燃性气体,但飞往冥王星上的火箭喷出的火焰却不能点燃冥王星上的甲烷,推测其原因是.
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24. 难度:中等 | |
(2010•广安)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病.右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答: (1)“Vc”属于化合物(填“无机”或“有机”); (2)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是; (3)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg: ①当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,每次服用片; ②当这些“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜g; (4)取2片“维生素C”溶于水,滴入紫色石蕊试液变红色,说明“Vc”溶液的PH7(选填“>”、“<”或“=”). |
25. 难度:中等 | |
(2010•广安)已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种,它们之间的关系如图:一定条件下B可以生成A,其余相互连线的两种物质间能发生化学反应.请回答: (1)写出下列物质的化学式:B,E. (2)写出C、D两种物质发生反应的化学方程式: . (3)图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的反应. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||
(2010•广安)某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验.他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
(1)完全反应后,生成氧气的质量为______g; (2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%) |
27. 难度:中等 | |
(2010•广安)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题. (1)写出图中标号仪器的名称:①______②______ (2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是(填代号,下同)______,最好选用的收集装置是______. (3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是: ①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2↑ 某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是______,他不选择反应②制取CO2的理由是______. |
28. 难度:中等 | |
(2010•广安)不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究. 提出问题:蚁酸的成分是什么?它有什么性质? 查阅资料:蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物. 实验探究一:探究蚁酸的酸性. (1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成______色,说明蚁酸溶液显酸性; (2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是______. 实验探究二:探究蚁酸分解的两种产物. (1)小芳同学根据蚁酸中含有______元素,推测出生成物中含有水; (2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想: 猜想①:该气体是CO2猜想②:该气体是______ 他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象. I.实验时装置A中无明显变化,则猜想①______(填“成立”或“不成立”); II.装置B中的现象是______,装置C中发生反应的化学方程式为______. 讨论交流:从环保角度看,该装置的缺陷是______,处理的方法是______. 拓展延伸: (1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是______. A.氨水 B.食醋 C.肥皂水 D.苏打水 (2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是______(只写一种). |