1. 难度:中等 | |||||
(2010•山西)“低碳生活”中的“碳”是指( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2013•武威)空气中含量较多且性质活泼的气体是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2010•山西)下列净化水的常用方法中属于化学变化的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2010•山西)实验室中下列物质不需要密封保存的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2010•山西)小丽最近腹泻,医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物,小丽应该选择的早餐是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2010•山西)下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2010•山西)实验室鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法不正确的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2010•山西)如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2010•山西)物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2010•山西)向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图象合理的是( ) |
11. 难度:中等 | ||
(2010•山西)某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请仔细阅读并完成下列问题.
(2)偏硅酸中硅元素的化合价______;氯离子的结构示意图为,则x的值为______. |
12. 难度:中等 | |
(2010•山西)我有一个温馨的家.前几天家里的花叶子有些发黄,妈妈给花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),今天我惊喜地发现花叶子变得浓绿.我知道碳酸氢铵是一种______(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”). 爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为______ CO2+2H2O |
13. 难度:中等 | |
(2010•山西)在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识.如图是KNO3的溶解度曲线. (1)从上图溶解度曲线可以得到的信息是(写一条)______. (2)小明参照上图在常温20℃时进行了如下实验: 小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是______.上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)______. D中溶液的溶质质量分数是______. |
14. 难度:中等 | |
(2010•山西)某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下: (1)操作a、b的名称分别是______、______. (2)写出流程中有关反应的化学方程式:______、______.以上两个反应能够发生的原因是______. |
15. 难度:中等 | |
(2010•山西)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”的一种气体.图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系. (1)物质D是(写化学式)______;它的一种用途是______. (2)写出图中有关反应的化学方程式: A→B______ CO2 |
16. 难度:中等 | |
(2010•山西)以下是初中化学的一些基本实验: (1)上述实验中不能达到实验目的是______(填字母). (2)A中可燃物应取过量的原因是______;B中玻璃棒的作用是______;一段时间后,C中的实验现象为______;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2 |
17. 难度:中等 | |||||||
(2010•山西)某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动. (1)该反应的化学方程式为______. (2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③______. (3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况______(填序号)是不可能的. 为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务. |
18. 难度:中等 | |
(2010•山西)某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20g,加入二氧化锰0.5g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g.请回答下列问题: (1)二氧化锰在反应中的作用是______. (2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数. (3)利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液,需该溶液的质量为______g(结果保留一位小数). |