1. 难度:中等 | |||||
(2010•洛江区质检)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,将实现环保世博、生态世博目标,下列做法中不符合这一目标的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2009•朝阳)中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造.下列叙述中不涉及到化学变化的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2010•洛江区质检)下列物质性质与用途对应不正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2009•潍坊)榴莲被誉为“果中之王”.切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2010•洛江区质检)“群众利益无小事,食品安全是大事”.下列做法不会损坏人体健康的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2010•洛江区质检)世界自然基金会应对全球气侯变化提出了“地球一小时”的倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时.下列应对气侯变化的有关做法,不宜提倡的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2009•青岛)化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2009•福州)从如图所示水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2010•洛江区质检)酒后驾车是一种非常严重的交通违章行为,交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体,以判断他是否饮过酒.司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下,使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬(Cr2(SO4)3),问三氧化铬和硫酸铬中铬元素的化合价分别为( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2009•无锡)元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是 ( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2010•韶关)金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象.则三种金属活动性由强到弱排列的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
(2010•哈尔滨模拟)区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是( )
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13. 难度:中等 | |||||
(2010•泰安)正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下图中的实验操作正确的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2010•洛江区质检)下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
(2010•洛江区质检)根据如图信息判断,下列叙述正确的是( ) |
16. 难度:中等 | |
(2010•洛江区质检)请回答家庭生活中的问题: (1)除去铁锅中的铁锈应选(填序号):①食盐②白酒③食醋. (2)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是. (3)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水蒸汽的化学方程式为. |
17. 难度:中等 | |
(2010•洛江区质检)当前,我国西南地区持续特大旱灾,严重影响工农业生产和人民生活. (1)小明同学,将浑浊的水用如图所示的简易净水器进行净化,用此装置净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”);长期喝硬水对人健康不利,要检验该水是硬水还是软水,可用的物质是,生活中常用的方法来降低水的硬度. (2)小明同学加入的消毒剂是政府配发的一种新型自来水消毒剂X,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,则X的化学式为. (3)为了缓解旱情,当地政府抓住冷空气到来契机,实行人工增雨.下列物质能用于人工增雨的是 A、熟石灰B、纯碱C、干冰D、碳酸钙 (4)下列关于水的说法中不正确的是 A、水是氧化物 B、水由氢、氧两种元素组成 C、水由水分子构成 D、水由两个氢原子和一个氧原子构成 (5)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:. |
18. 难度:中等 | ||||||||||||||||
(2010•洛江区质检)健康是吃出来的,科学饮食幸福一身.以下是化学物质与人体健康有关的问下表为某食品标签中的一部分:
(2)碘盐、高钙牛奶、高铁酱油等物质中的“碘、钙、铁”是指(填“单质”“元素”或“原子”); (3)多吃牛肉、羊肉等含丰富的食物,可以预防贫血; (4)有些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果),结果生长发育出现障碍,患营养缺乏症,这是由于摄入(选填:A.维生素B.油脂C.蛋白质)不足而引起的. (5)维生素C(化学式C6H8O6)俗称抗坏血酸,常用于防治坏血病造成的血管破裂出血,维生素C属于(填“无机物”或“有机物”),它由种元素组成,碳、氢、氧元素的质量比是. |
19. 难度:中等 | |
(2010•洛江区质检)构建知识网络是一种重要的学习方法.右图是关于铁的化学性质知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题: (1)A物质的化学式为. (2)B物质的一种用途是. (3)反应②还需要的一种反应物是(填化学式). (4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:(). |
20. 难度:中等 | |
(2010•洛江区质检)实验室常用下列装置来制取氧气: (1)写出图中有标号仪器的名称:a______; (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用. (3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为______ . K2MnO4+MnO2+O2↑
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21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
(2010•石狮市质检)小伟生日,妈妈做了很多菜,小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡,引发了极大的兴趣. 查阅资料:“安多夫”是一种嫩肉粉,可破坏肉质纤维结构,使肉质松软,其成分中含有碳酸氢(NaHCO3).小伟联想已经学过的碳酸钠(Na2CO3),其与碳酸氢钠比较,组成元素只相差一种元素氢元素,决定与化学兴趣小组的同学一道,对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究. 提出问题:碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点? 猜想1:碳酸氢钠溶液呈碱性. 进行实验1:
进行实验2:将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中:(如图),气球迅速胀大,说明碳酸氢钠能与盐酸发生化学反应.请写出碳酸氢钠与盐酸反应的化学反应方程式______. 交流与讨论1:通过上述两个实验结果,小伟同学得出结论: 碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质相似. 其他同学对小伟的结论提出质疑,认为两者组成不完全相同,化学性质应有区别.于是,同学们设计并进 行以下甲、乙两个对比实验,实验装置如右图所示,请你参与,完成下列表格中的空白. 进行实验3:
(1)根据实验甲写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式______ Na2CO3+H2O+CO2↑ |
22. 难度:中等 | |
(2010•洛江区质检)制作“叶脉书签”需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,请求出: (1)配制时需要氢氧化钠固体的质量是______g. (2)若用20%的氢氧化钠溶液和水配制,需要20%的氢氧化钠溶液的质量是______g. |
23. 难度:中等 | |
(2010•洛江区质检)某化学兴趣小组从野外采集到石灰石样品24g,为测定其中碳酸钙的含量,他们将上述样品全部放入200g稀盐酸中,恰好完全反应,且石灰石中的杂质不与酸反应(化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑),测得所得混合物质量为215.2g.,试计算: (1)根据______定律,产生二氧化碳的质量为______g. (2)石灰石中含碳酸钙的质量. |