2010年广东省茂名市中考化学模拟试卷（一）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化不属于化学变化的是（ ）

A．粉碎矿石

B．高炉炼铁

C．食物腐烂

D．光合作用

2. 难度：中等

（2009•临沂）下列物质中属于纯净物的是（ ）

A．大理石

B．蒸馏水

C．啤酒

D．石油

3. 难度：中等

（2005•肇庆）某原子结构示意图为，它的最外层电子数是（ ）

A．2

B．4

C．6

D．8

4. 难度：中等

下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（ ）

A．用盐酸除铁锈	B．用铜抽成丝做电线
C．用铝作导热材料	D．用氦气填充气球

5. 难度：中等

（2011•湛江）用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：HAuCl₄（四氯合金酸），其中金元素（Au）的化合价为（ ）

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

6. 难度：中等

（2004•孝感）下列实验操作正确的是（ ）

A．实验室用高锰酸钾制氧气结束时，先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯

B．将粗盐加到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解

C．先将pH试纸用蒸馏水润湿后，再测定溶液的pH

D．先用双手紧捂试管，再将导管一端浸入水中检查装置的气密性

7. 难度：中等

（2005•黄冈）芬太奴是强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质，其化学式为C₂₀H₂₄N₂O，下列关于芬太奴的说法中正确的是（ ）

A．芬太奴的每一个分子中含有47个原子

B．芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的物质

C．芬太奴是国际禁用的杀伤性武器

D．芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为120：12：7：8

8. 难度：中等

下表是某指示剂在一定的pH范围内所显示的颜色：

颜色	红	橙	绿	蓝	紫
pH范围	1～3	4～5	6～7	8～10	11～14

向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中，逐滴加入稀盐酸，可能出现的颜色变化是（ ）

A．由紫到橙

B．由橙到绿

C．由绿到蓝

D．由红到紫

9. 难度：中等

（2008•西城区一模）手机使用的锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视．某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO₂=LiMnO₂．下列说法中正确的是（ ）

A．LiMnO₂为新型的氧化物

B．反应物Li的化合价为+1价

C．该反应属于化合反应

D．该反应中锰元素的化合价没有变化

10. 难度：中等

（2011•中山二模）根据如图判断，下列说法错误的是（ ）

A．NaCl和NH₄Cl的溶解度都随温度升高而增大

B．20℃时，18克NaCl加入到50克水中，搅拌后将全部溶解

C．t℃时，NH₄Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等

D．将20℃时某NH₄Cl溶液降温到0℃，其溶质质量分数一定减小了

二、填空题

11. 难度：中等

用适当的数字和符号填空：
（1）4个五氧化二磷分子

；
（2）2个氢氧根离子

；
（3）n个亚铁离子

；
（4）海水“制碱”得到的“碱”

．

12. 难度：中等

自然界生命体的有机物组成除C、H、O外还有其他元素，如藻类物质（化学式可表示为C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P）的组成中就含有N和P．α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示：
（1）写出α-丙氨酸的化学式

；
（2）α-丙氨酸中有

种元素．
（3）α-丙氨酸的相对分子质量是

．

13. 难度：中等

如血液中缺乏亚铁离子，就会造成缺铁性贫血，市场上出现的某麦片含有微量的颗粒极细小的还原铁粉，这些铁粉不溶于水，但在人体

作用下，可转化为亚铁盐而被吸收，起到补血作用，请写出这个转化的化学方程式

．

14. 难度：中等

为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
（1）二氧化碳气体转变为液体时将会

能量（填“释放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：

；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度

，原因是

．
（4）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有：

．

三、解答题

15. 难度：中等

今年我国西南地区遭遇罕见旱情，造成人畜饮水困难，粮食减产．水是一种极其重要的自然资源，没有水就没有生机勃勃的地球．
（1）科学家在火星上找水的意义是：______．
（2）小明家屋后刚开挖了一口深井，学了化学后，他知道长期饮用硬水会对健康有害．下列方法中，能鉴别井水是否为硬水的是______，能将硬水软化的措施是______
A．过滤；B．煮沸；C．吸附；D．加肥皂水
（3）右图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8 cm～10 cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧．并用镀铬曲别针伸直插入胶塞，做成电极，镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同，密封性较好的针筒收集气体．由塞子露头处连接导线．试回答：
①由图可知B端为电源______极．（填正或负）
②若给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成，下面是小明他们各自实验后获得的数据，你认为其中最接近理论值的一组是：______．

	氧气质量（g）	氢气质量（g）	氢氧化钠的质量分数
A	64	8	9%
B	16	2	10%
C	16	2	11%
D	16	32	11%

16. 难度：中等

（以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO₂．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属．

问：（1）根据上图判断下列物质的化学式：A．______B．______Y．______．
（2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式______．
（3）X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例说明X还能发生化合反应，写出反应的化学方式______ 2CO₂

17. 难度：中等

某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验，发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用（铁架台省略）．

（1）组合一套制取CO₂的实验装置，你选用的仪器是______（填字母）．
（2）为证明CO₂能与水反应，可把产生的气体通入E装置中，则E中盛装的试剂是（填名称）______，写出E中反应的现象______．
（3）如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则所用的试剂是______，反应的化学方程式是______ 2H₂O+O₂↑

18. 难度：中等

（2005•防城港）在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．
（1）[提出问题]假设l：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是______．
（2）[设计实验方案]同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应（实验装置如图所示）．
请你完成下表：

实验中可能出现的现象	结论
	假设1成立
	假设2成立
	假设3成立

（3）[进行实验]通过实验及分析，确认假设3成立．
（4）[反思与评价]
①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是______ 2Fe+3CO₂

19. 难度：中等

（2009•吴中区一模）在一烧杯中盛有22.3gNa₂CO₃和NaCl组成的固体混合物，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：
（1）当滴加了73g稀盐酸时，放出气体的总质量为______g
（2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）______．
（3）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中溶质的质量分数．（计算结果保留一位小数）