| 1. 难度：中等 | |||||
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（2008•揭阳）下列物质的用途与化学性质有关的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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下表是小明制定的食谱单，为使营养均衡，在“你的补充”栏可以选填的食物是（ ） 主食：米饭、馒头； 副食：烧鸡块、咸鸭蛋、红烧鱼、花生米； 饮料：牛奶 你的补充：… |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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下列物质属于有机高分子化合物的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
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（2010•镇江）下列物质属于纯净物的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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下列说法错误的是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
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（2009•山西）我国蕴藏着丰富的钨矿资源，冶炼金属钨常用白钨矿石其主要成分是钨酸钙（CaWO4）．钨酸钙中钨（W）的化合价为（ ） |
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| 8. 难度：中等 | |||||
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（2010•泰安）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下图中的实验操作正确的是（ ） |
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| 9. 难度：中等 | |||||
 （2008•烟台）如图，表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是（ ） |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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下列物质既可以用浓硫酸、又可以用固体氢氧化钠干燥的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
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（2011•怀化）化学反应前后可能发生变化的是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | |||||
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（2005•南宁）下列四种物质中有一种在适当条件下能与其他三种反应，这种物质是（ ） |
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| 13. 难度：中等 | |||||
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（2005•佛山）酒家在发酵面团中加入某种物质揉和，既能使蒸出的面包疏松多孔，又能除去面团中的酸，该物质可能是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||
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（2008•高淳县二模）下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是（ ） |
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| 15. 难度：中等 | |||||
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下列实验现象记录正确的是（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |||||
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在反应3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中的X的化学式是（ ） |
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| 17. 难度：中等 | |||||
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（2008•威信县）国家推广乙醇汽油的应用，可改善机动车燃油问题．所谓乙醇汽油是在汽油中加适量乙醇混合而成，可以减少汽油燃烧后对空气的污染．已知乙醇的化学式为C2H5OH，下面四位同学的说法中，错误的是（ ） |
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| 18. 难度：中等 | |||||
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根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（ ） |
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| 19. 难度：中等 | |||||
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（2008•兴化市模拟）下一届省运会在湛江举行，创建“绿色省运”的基本目标是：让天空蔚蓝，让水清澈，让空气清新，让环境秀美．为此湛江某校同学提出了下列建议，其中不能真正体现“绿色省运”主题的有：（ ） ①植树、植草，降低土地裸露率； ②将省运场馆的主色调全面改为绿色； ③全面实施垃圾的分类回收和无害化处理； ④将高耗能和重污染企业从湛江市迁至边远地区； ⑤推广使用节能、环保型公交车和的士； ⑥将生活污水用高压法压至海洋深处； ⑦实施水的循环使用，提倡使用可降解塑料． |
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| 20. 难度：中等 | |||||
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充分煅烧20t含碳酸钙80%的石灰石，可制得含杂质的生石灰的质量为（ ） |
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| 21. 难度：中等 | |||||
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（2011•宜昌模拟）下列生活经验中，不正确的是（ ） |
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| 22. 难度：中等 | |||||
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（2009•南京一模）下列离子能在pH为13的水溶液中大量共存的是（ ） |
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| 23. 难度：中等 | |||||
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（2008•南昌模拟）推理是化学学习中常用的思维方法，下推理中正确的是（ ） |
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| 24. 难度：中等 | |||||
（2009•东营）下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ） |
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
向下表中的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量．反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入质量关系，符合下图曲线描述的是（ ）
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| 26. 难度：中等 | |
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用化学符号填空： （1）5个氨气分子 ；（2）2个碳酸根离子 ；（3）3个铁离子 ； （4）2个氖原子 ； （5）氢氧化亚铁中铁元素的化合价 |
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| 27. 难度：中等 | |
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（2004•无锡）在“蛋白质、盐酸、熟石灰、干冰、钛合金”中选择适当的物质填空： （1）用于人工降雨的是； （2）用于金属表面除锈的是； （3）用于改良酸性土壤的是； （4）用于制造人造骨的是； （5）构成细胞的基本物质是． |
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| 28. 难度：中等 | |
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（2010•兴化市一模）从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）； （1）常用于扑灭火灾的氧化物；（2）清洗炉具的洗洁剂中的碱； （3）食醋中含有的一种酸；（4）可用来治疗胃酸过多的一种盐； （5）由60个原子构成形似足球的分子；（6）常用于实验室制氧气的化合物． |
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| 29. 难度：中等 | |
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盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠． （1）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气； （）反应 （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物； （ ）反应 （3）工业炼铁； （4）已知碱式碳酸铜的化学式为Cu2（OH）2CO3，可以把它看作由Cu（OH）2和CuCO3组成的物质．试写出Cu2（OH）2CO3和稀盐酸反应的方程式（用一个方程式表示）． |
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| 30. 难度：中等 | |
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（2010•锦州）如图，是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是（填写序号，下同）． （2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是g． （3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是． 
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| 31. 难度：中等 | |
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有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是一种最轻的气体，B元素组成的一种单质是天然存在最硬的物质，C元素是植物必需的一种营养元素，它能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力．D2-的电子层结构与氖原子相同．请回答： （1）元素B为，A元素单质的化学式，D2-的符号为， （2）B、C、D三种元素组成化合物的化学式为． |
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| 32. 难度：中等 | |
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（2006•江西模拟）下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空： （1）A为极； （2）甲管与乙管中产生的气体体积比是，在相同条件下氧气的溶解度 大于氢气的溶解度，实验中测得结果比理论会偏（填“小”或“大”） （3）该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液，其目的是； （4）若将质量分数为5%的NaOH溶液100g进行电解，当溶液中NaOH的质量分数改变了1%时停止电解，则生成的H2的质量约为g． 
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| 33. 难度：中等 | |
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如图AEG是单质，D由两种元素组成，相对分子质量为80，原子个数之比为1：1，两种元素质量之比为4：1； （1）写出有关物质的化学式：B：； G：． （2）反应①属于基本反应类型中的． （3）写出反应②的化学方程式． （4）写出反应③的化学方程式． 
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| 34. 难度：中等 | |
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请回答下列问题：（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答） （1）．怎样才能减少“白色 污染”？说出两点．； （2）聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料怎样鉴别．． |
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| 35. 难度：中等 | |
课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题： （1）写出图中标号仪器的名称：①，②，③； （2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是（填序号），产生氧气的化学方程式是； （3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是（用a、b、c、…等表示），实验结束后他们发现收集到的气体比根据化学方程式算出的理论值更多，你认为超过理论值的氧气可能来源于； （4）他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是． |
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| 36. 难度：中等 | ||||||||||
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（2009•玄武区一模）某化工厂用石灰石（杂质不溶于水，也不参加反应）、纯碱和水等原料来制烧碱溶液，再经过滤、蒸发等步骤制取固体烧碱．某化学兴趣小组要分析该化工厂仓库中放置一段时间后的固体烧碱样品成分，他们对烧碱样品的成分进行了如下猜测： 猜想：猜想一：该样品的成分可能只有氢氧化钠； （1）猜想二：该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有碳酸钠．支持这种猜测的依据是（用化学方程式表示） ①②． 猜想三：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有氢氧化钙和碳酸钙． 猜想四：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有氢氧化钙和碳酸钠 （2）实验与验证：他们设计实验进行探究，首先验证猜想一．进行的实验是：取少量固体样品配制成溶液，将少量溶液加入试管中，滴入酚酞，观察到试液变红．由此得出的结论是该样品只有氢氧化钠．他们又反思实验过程，觉得结论不正确，理由是． （3）他们验证猜想二，请你帮助完成实验表格．
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| 37. 难度：中等 | |
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（2009•揭阳）实验室中盛装还未使用的浓硫酸试剂瓶上的标签如图所示，根据有关信息计算： （1）该试剂瓶中含硫酸的质量是______g； （2）欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸______g． 
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| 38. 难度：中等 | |
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（2010•南通模拟）某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其它杂质）．为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液20.0g于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液质量（/g）与生成沉淀的质量（/g）的变化关系如图所示．（计算结果精确到0.1%） 求：（1）当废液中盐酸完全反应时，生成的二氧化碳的质量． （2）实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为多少？ （3）当废液中两种物质刚好消耗完毕时，所得溶液中氯化钠的质量分数． 
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