1. 难度:中等 | |||||
(2008•威信县)下列成语包含化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2005•无锡)5月31日是世界无烟日,下列图标表示禁止吸烟的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2005•无锡)人体缺铁会引起贫血,这里的“铁”指的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2005•无锡)用适量的下列家用调味品分别与水充分混合,不能形成溶液的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2007•无锡)2007年世界水日的主题是“应对水短缺”.下列应对水短缺的措施: ①推广使用无磷洗衣粉;②加强工业废水的达标排放; ③加快生活污水净化处理的建设;④合理使用农药和化肥; ⑤提倡节约用水,合理的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2008•大庆)下列物质溶于水后液体温度没有明显变化的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
下列物质的名称或俗名,属同一种物质的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2007•南京模拟)中国有广阔的海域,拥有航空母舰保卫祖国海疆一直是中国人的梦想.椐《环球时报》报道,随着中国经济实力及造船能力的提高,已有能力建造航母.建造航母需要大量的金属材料,一种新兴的金属由于其密度小、延展性好、耐腐蚀性强,它和它的合金在航空、航海和化学工业正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用,该金属是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
下列化合物投入水中,能使酚酞变红的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2010•惠安县质检)某一无色溶液具有下列性质:①使无色酚酞试液变红;②与CuSO4溶液反应可产生蓝色沉淀;③与纯碱溶液反应产生白色沉淀.此溶液是( ) |
11. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||
(2006•北京)小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下,由下表判断,不能做指示剂的是( )
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12. 难度:中等 | |||||
A,B,C三种金属,根据下列反应式中的关系: A+B(NO3)2=A(NO3)2+B C+B(NO3)2=C(NO3)2+B A+H2SO4=ASO4+H2↑C+H2SO4→不反应 试推断三种金属的活动性顺序为( ) |
13. 难度:中等 | |||||||||||||||
(2009•甘孜州)小玲学习了用pH试纸测定溶液pH的方法后,收集了家里的几种物质进行测定,结果如下:
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14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
(2008•大庆)用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液,下列仪器中需要用到的是( )
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15. 难度:中等 | |||||
(2008•攀枝花)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是( ) |
16. 难度:中等 | |
(2005•无锡)现有H、O、C、Cl、Na五种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个): (1)人体胃液中含有的酸;(2)可用于制肥皂的碱;(3)炒菜用的盐; (4)自制汽水用的小苏打;(5)天然气、沼气中的主要成分. |
17. 难度:中等 | |
(2008•重庆)氧气是一种重要的物质,根据你对氧气的认识填写下列空白. (1)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的. (2)实验室里有多种方法可以制氧气,写出用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式: (3)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是 ①天然气燃烧②缓慢氧化③光合作用④钢铁生锈. |
18. 难度:中等 | |
现有铁、盐酸、氧气、氢氧化钠,选择上述物质写出符合下列要求的反应: (1)化合反应; (2)置换反应; (3)复分解反应. |
19. 难度:中等 | |
请对以下方案及现象做出合理补充或解释: (1)将NaOH溶液滴在上,再与标准比色卡比较,便可测定它的酸碱度. (2)不能服用NaOH治疗胃酸过多,原因是NaOH具有性. (3)用Na2CO3和KOH在溶液中进行反应制取NaOH,无法达到目的原因是. |
20. 难度:中等 | |
铜陵被誉为我国的“铜都”.如图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃,小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片.怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?区分纯铜和青铜的实验方法是:(填代号) A.等体积称质量 B.用磁铁 C.用稀盐酸 D.用硫酸锌溶液. |
21. 难度:中等 | |
据报道:2005年12月石景山区为部分居民更换了旧自来水铁质管道,基本解决了管内生锈、饮用水含铁量超标的问题.请回答: (1)下列与铁质管道生锈有关的物质是(填代号).①水 ②氧气 ③氮气 (2)防止铁制品生锈的一种方法是. (3)某课外小组截取一段旧铁质管道作样品,按如图所示进行实验.已知B是气体,丙为化合物,甲是稀盐酸,乙是稀硫酸,则溶液A中的溶质有,样品与丙反应的化学方程式. |
22. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究. 请你参与并回答: (1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
23. 难度:中等 | |
(2007•泰安)在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na22)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究. 提出问题:过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧? 猜想:①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出 设计实验:如右图所示 实验探究: 实验一:探究反应后生成的气体是什么? (1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是______. (2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:______ 实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么? (1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小蔡认为不可能.小蔡的依据是______. (2)小蔡取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色.说明反应后所得的溶液呈______性. 交流:由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式______. |
24. 难度:中等 | |
(2006•大连)现有10g某种钾盐样品,其成分为碳酸钾、硫酸钾及少量不含钾元素的难溶性杂质.为测定该钾肥样品中钾元素的质量分数,过程如下: [反应原理]K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑ [方法及数据]①将10g该钾肥样品溶于水,过滤出难溶性杂质,得到滤液. ②将溶质质量分数为20%的硫酸溶液逐滴加入到滤液中,至恰好完全反应,测得消耗硫酸溶液的质量为24.5g ③将反应后的溶液蒸干,称量所得白色固体质量为11.2g. [数据处理]根据实验数据计算(整个过程的损失忽略不计;计算结果精确到0.1): (1)样品中碳酸钾的质量; (2)样品中钾元素的质量分数. |