1. 难度:中等 | |||||
下列变化不能反映出化学变化的本质特征的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2012•张掖)下列有关分子和原子的一些说法正确的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
Na2SO4溶液中不存在的粒子是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2007•济南)下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2010•北海)我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3).在碘酸钾中碘元素的化合价为( ) |
6. 难度:中等 | |||||
下列有关氧气的一些说法有错误的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
不同元素的最本质区别是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
维生素C是一种能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力的物质,近年来科学家还发现它有防癌作用.维生素C的化学式是C6H8O6,该化学式本身不可能得到的信息是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
维生素是维系人类生命和健康的营养素之一,自然界还有很多物质中都含有维系生命活动的营养素.看看在你熟悉的下列物质中不属于营养素的是哪种?( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2002•南京)下列物质的用途,主要利用其化学性质的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2007•烟台)如图所示的实验操作中正确的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
现有A、B、C三种金属,当把A和B分别放入稀硫酸中时,A溶解并产生氢气,而B不反应;当将B和C分别放进硝酸银溶液时,不一会就发现在B的表面有银析出,而C不反应.由此可知A、B、C这三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
利用分类的方法学习化学,可以起到事倍功半的效果.通过一年的学习你在这方面掌握得怎么样?试试看:你能发现下面有关物质分类的说法中哪句是不对的吗?( ) |
14. 难度:中等 | |||||
下列实验操作正确的是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
白磷敞放在空气中能够自燃,下列因素与这一现象无关的是( ) |
16. 难度:中等 | |||||
碘酒是医院常用的一种消毒剂.不能说明碘酒属于溶液的是( ) |
17. 难度:中等 | |||||
下列试剂能鉴别出NaOH、稀盐酸、NaCl三种溶液的是( ) |
18. 难度:中等 | |||||
向下列物质的水溶液中滴加无色酚酞试液,溶液仍然保持无色的是( ) |
19. 难度:中等 | |||||
下列各组试剂中可用来制硫酸铁的是( ) |
20. 难度:中等 | |||||
如图是三瓶无色气体,下列关于它们的一些说法中完全正确的是( ) |
21. 难度:中等 | |
用化学用语表示: (1)两个氮原子 ; (2)氧化铝 ; (3)三个钙离子 ; (4)硝酸锌 . |
22. 难度:中等 | |
酒精是生产、生活中的一种重要物质,其学名叫乙醇,它的化学式为C2H5OH,请根据此化学式回答以下问题: (1)乙醇分子的相对分子质量为:; (2)该物质中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为:; (3)在乙醇分子中碳元素的质量分数为:; (4)请计算92g乙醇中所含的氧元素的质量是g |
23. 难度:中等 | |
我们在初中对化学的学习还主要是启蒙阶段,其中学习用化学语言来表达生产生活中的问题,属于主干内容之一.请你按以下描述写出相关反应的化学方程式,并指出所属的基本反应类型. (1)铁丝在纯氧气中燃烧 ; . (2)用三氧化钨(WO3)和氢气为原料,生产电灯泡中的钨丝 ; . (3)用纯碱溶液与石灰水为原料制取烧碱 ; . |
24. 难度:中等 | |
如图是A、B 两种物质的溶解度曲线,请根据此图回答以下相关问题: (1)请写出两条你从该图中获取的信息:. (2)在70℃时,B物质的饱和溶液中溶质的质量分数是. |
25. 难度:中等 | |||||||||
王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动: (1)有一次王老师刚说为了探究酸的通性,需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸.小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作,王老师对他的学习热情给予了高度评价,不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后,正准备将水加入到量筒中时,王老师立即进行了制止,并说他犯了两个原则性错误.请你写出小明的这两个错误______; (2)一次王老师让甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,所做的实验和使用的试剂如图 所示.实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时,发现甲组废液呈红色,乙组废液呈蓝色. 请你分析废液的成分:甲组废液可能含有______; 乙组废液中可能含有______. 假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道,会造成什么危害? ______. (3)自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化,而这些变化不仅与物质的性质 有关,还与外界条件密不可分.因此人们利用这其中的规律,就可在生产、生活和科学实验中,通过控制条件来控制化学反应的发生.王老师要同学们结合初中化学已学过的知识,来说明以下问题:
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26. 难度:中等 | |
以下是化学实验室常用的仪器,请根据它们填空: (1)常用作少量试剂的反应容器是______;量取液体试剂要用到的是______; (2)实验室配制一定质量分数的溶液的基本步骤是:计算、______和______; (3)制如果要配制一定质量分数的NaCl溶液,还缺少的主要仪器是______. |
27. 难度:中等 | |
如图,是实验室制取和收集一些气体的装置图,请回答相关问题: (1)装置A中标号a所指的仪器名称是:______,请写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
28. 难度:中等 | |
为了搞清楚实验室失去标签的一种黑色粉末和一瓶无色溶液究竟是什么物质,王亮同学想通过实验来进行分析,当他小心地将此黑色粉末加入到该无色溶液中时,发现有无色气体产生.请你参与如下探究分析: [查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe34、铁粉、炭粉等. [提出假设]黑色粉末是______,无色溶液是______.(只需写一种假设) [设计实验]①先取少量黑色粉末放入试管中,再向其中加入适量未知的无色溶液; ②检验所产生的气体(写出检验方法)______. [实验现象]______. [实验结论]此气体是______,原假设成立.该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的化学方程式是______2H2O+O2↑ |
29. 难度:中等 | |||||
有一包白色粉末,经初步判断可能是由MgSO4、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2等五种物质中的三种组成,为了确定其成份,现进行如下实验: ①取少量该粉末,加水搅拌,发现有白色沉淀,过滤所得溶液为无色. ②向过滤出的白色沉淀中加入足量稀硝酸,发现有部分沉淀溶解,并产生无色气体. (1)由此可得出的结论是:原白色粉末中一定含有 ______;一定不含有 ______. (2)上述实验虽然可以断定原物之中一定有硫酸盐,但究竟是只含有硫酸镁或硫酸钠,却无法确定.请设计一个实验方案确认该粉末中到底含有哪种硫酸盐?
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