| 1. 难度：中等 | |||||
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下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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（2009•娄底）小亮去医院检查身体，医师建议他要多吃蔬菜、水果．从你所学知识判断，小亮应该补充的营养素是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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铝镁合金是新型建筑装潢材料，主要用于制作门窗、防护栏等．下列性质与这些用途无关的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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联合国气候变化大会于2009年12月在丹麦召开，中国做出了节能减排的若干承诺，下列做法与此不符的是 （ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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（2009•盐城）炭雕（主要成分木炭）是一种集观赏、与空气净化于一体的工艺品．下列说法错误的是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
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（2009•芜湖）有人将化学反应分为5种类型，除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外，第五种就是燃烧反应，燃烧反应是指一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应．则下列说法正确的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | |||||
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（2009•徐州）科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ） |
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| 9. 难度：中等 | |||||
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日常生活中的下列做法，正确运用了化学知识的是（ ） ①用汽油洗除衣服上的油污； ②用砂纸打磨掉铝制品表面的“污渍”； ③加少量亚硝酸盐腌制肉类食品，色泽艳、口感好； ④服用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）治疗胃酸过多症； ⑤在煤炉上方放一盆水可防止CO中毒． |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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（2009•镇江）目前甲型HlNl流感疫情在全球蔓延．达菲（C16H28O4N2）是抗H1Nl流感的药物．莽草酸（C7H10O5）是合成达菲的原料之一，存在于我国盛产的香料八角茴香中．下列说法错误的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
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（2009•泰州）不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | |||||
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（2009•常州）工业生产中，可用盐酸洗去铁材表面的致密氧化层，但冬天应该反应变缓而影响生产，为提高酸洗液的浓度或温度以加快反应，保证生产，可在酸洗液中加入（ ） |
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| 13. 难度：中等 | |||||
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下列事实不能用同一原理进行解释的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
（2010•静安区二模）在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系，能用右下图曲线表示的是（ ）
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| 15. 难度：中等 | |||||
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（2009•哈尔滨）在农业科研实验室里，用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为14%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |||||
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（2009•南通）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）（ ） |
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
根据下表中相关信息，判断出的元素名称不一定合理的（ ）
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| 18. 难度：中等 | |||||
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某课外小组的同学，这制备有关物质所设计的下列途径中，正确的是（ ） |
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| 19. 难度：中等 | |||||
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（2009•贵港）分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ） |
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| 20. 难度：中等 | |||||
（2009•黄冈）由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．以下判断错误的是（ ） |
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| 21. 难度：中等 | |
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（1）用化学用语填空 ①四个硫酸根离子 ； ②五个氮气分子 ； ③溶于水能使紫色石蕊试液变红的常见气体是 ； ④常温下与能与水发生化学反应，且放出大量热的固体物质是 ． （2）用＞、＜、=、≥、≤填空 ①元素种类 单质种类； ②每克放热量：油脂 葡萄糖； ③最外层电子数：氦原子 镁原子； ④10gA物质和5gB物质化合生成C物质的质量 15g． |
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| 22. 难度：中等 | |
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（2010•卢湾区二模）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线． （1）t1℃时，甲的溶解度乙的溶解度（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是（只填一种）； （3）甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t3℃时所得乙溶液为溶液（选填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t2℃，甲溶液中溶质的质量分数乙溶液中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）． 
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| 23. 难度：中等 | |
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（2009•闵行区模拟）课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式． 示例：①分解反应：2H2O  2H2↑+O2↑②置换反应 H2+CuO≜Cu+H2O ③化合反应 ④复分解反应． 
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| 24. 难度：中等 | |
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自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础，我们要珍惜和爱护，合理地开发利用． （1） 为防止空气中CO2含量增加带来的温室效应，法国化学家Paul Sabatier提出CO2甲烷反应．该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，试写出该反应的化学方程式为 （2） 金属及合金种类繁多，金店里有两种不同的“白金”，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的贵重金属，用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt．鉴别两种白金，可采用的方法是；Cu的化学性质较为稳定，与稀硫酸不能直接反应，但滴加H2O2溶液并加热，能生成水和一种蓝色溶液．则该反应的化学方程式为． （3）海洋是一个巨大的资源宝库．海水中含量最高的盐是，海水经结晶可获得粗盐．粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，实验室里可通过下列步骤制取精盐：溶解→→蒸发（填写操作步骤）．蒸发时玻璃棒的作用是． （4）煤和石油是重要的化石燃料，其燃烧的条件是氧气和；用煤和石油还可以生产许多的合成材料，下列学习用品主要用合成材料制成的是． ①透明三角板 ②小刀 ③橡皮 ④铅笔 ⑤白纸 ⑥塑料垫板． |
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| 25. 难度：中等 | |
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A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质．右图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略． （1）请写出下列物质的化学式：E，F． （2）反应①除了生成E，另一生成物中的阳离子为，该反应的基本类型是． （3）写出反应②的化学方程式． 
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| 26. 难度：中等 | |
 如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置．（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气 体，则试剂X常用，用图示放置的乙装置收集 氢气，A应与（填“B”或“C”）相连． （2）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学 方程式为．若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙． （3）若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置．若乙中放入饱和NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是． |
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| 27. 难度：中等 | |
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铁是人体必需的微量元素，它是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输．所以，缺少铁元素，人体易患的疾病为，医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给这种病人补铁．小明对这种糖衣片进行探究活动． 【提出问题】：这种糖衣片中是否含有FeSO4，若有，含量是多少？ 【查阅资料】：①亚铁离子遇具有氧化性的物质时易被氧化．如氢氧化亚铁为白色沉淀，在空气中会迅速被氧化成红褐色的氢氧化铁沉淀，这是氢氧化亚铁的特性． ②亚铁盐溶于水时，极易产生少量氢氧化亚铁沉淀（溶液浑浊）． 【实验验证】：（1）鉴定硫酸亚铁成分时需先加水溶解并加几滴盐酸．你认为加几滴盐酸的作用．能否用稀硫酸代替？（填“能”或“不能”）． （2）检验亚铁盐可用的试剂是，现象为． 检验SO42-，确定硫酸盐． （3）含量测定： ①取十粒糖衣片，称其质量为5g，溶于20g水中； ②向所配溶液中滴加BaCl2溶液至略过量；证明BaCl2溶液过量的操作：静置，向上层清液中滴加溶液，若现象为，则溶液已过量． ③过滤、洗涤、干燥； ④称量得，沉淀质量为4.66g． ⑤含量计算：该糖衣片中硫酸亚铁的质量分数为． 【总结反思】：对硫酸亚铁来说，药片的糖衣可以起的作用． |
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| 28. 难度：中等 | |||||||
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某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液． （1）配制10%的盐酸的步骤：①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水． 其正确的顺序为______（填序号）． （2）打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是______． （3）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．
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| 29. 难度：中等 | |
以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读后回答下列问题： （1）包装标签上______元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大． （2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质是______． （3）若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%，列式计算食盐中碳酸钙的质量分数． |
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| 30. 难度：中等 | |
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某种钾肥样品，其成分为碳酸钾、氯化钾和少量不含钾元素的难容杂质．为测定该钾肥样品中钾元素的含量，进行如下实验：①称取10g该样品溶于水，过滤出去难容杂质，得到滤液；②在说得滤液中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，至恰好完全反应时测得所消耗的稀盐酸质量为36.5g；③将反应后的溶液蒸干，称得所得白色固体为10.2g． 请你根据实验数据计算： （1）样品中碳酸钾的质量； （2）样品中钾元素的质量分数； （3）用pH试纸测定第②步反应后溶液的pH，结果溶液pH大于7，你认为上述实验测得样品中钾元素的质量分数比实际值______（填“大”、“小”或“不变”）理由是______． |
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