2010年江苏省连云港市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2010•连云港）小川同学学习生活用品涉及的主要材料中，属于金属材料的是（ ）

A． 铅笔芯	B． 合成纤维“海宝”
C． 不锈钢餐具	D． 纯棉T恤

2. 难度：中等

（2010•连云港）下列变化属于物理变化的是（ ）

A．牛奶变质

B．光合作用

C．海水晒盐

D．白磷燃烧

3. 难度：中等

（2010•连云港）下列物质中，属于纯净物的是（ ）

A．汽水

B．干冰

C．加铁酱油

D．新鲜空气

4. 难度：中等

（2010•连云港）生活中一些常见物质pH如图所示，其中酸性最强的是（ ）

A．洁厕灵

B．西瓜汁

C．鸡蛋清

D．肥皂水

5. 难度：中等

（2010•连云港）已知钠原子的原子核内有11个质子，下列能正确表示钠原子结构示意图的是（ ）

A．

B．

C．

D．

6. 难度：中等

（2010•连云港）国家大剧院玻璃外墙采用了“纳米自洁玻璃”，即让玻璃穿一层纳米级二氧化钛（TiO₂）外套，从而使玻璃具有自洁、消毒、杀菌等功能．二氧化钛中钛元素的化合价为（ ）

A．-2

B．+2

C．-4

D．+4

7. 难度：中等

（2010•连云港）将下列物质分别放入足量水中，并充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）

A．食盐

B．花生油

C．白糖

D．纯碱

8. 难度：中等

（2010•连云港）下列实验操作中，不规范的是（ ）

A． 读取液体体积	B． 氢气验纯
C． 闻气体气味	D． 熄灭酒精灯

9. 难度：中等

（2010•连云港）施用氮肥能使农作物叶色浓绿，以下化肥中属于氮肥的是（ ）

A．NH4NO3

B．K2SO4

C．Ca3（PO4）2

D．KCl

10. 难度：中等

（2010•连云港）当同学们走进食堂时，饭菜的香味扑鼻而来，这说明（ ）

A．分子的质量很小	B．分子间有间隔
C．分子在不断运动	D．分子是由原子构成的

11. 难度：中等

（2010•连云港）有甲、乙、丙三种金属，只有甲在自然界中主要以单质形式存在，丙的盐溶液不能用乙制的容器盛放．则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）

A．甲＞乙＞丙

B．丙＞乙＞甲

C．丙＞甲＞乙

D．乙＞丙＞甲

12. 难度：中等

（2010•连云港）下列家庭小实验不能成功的是（ ）

A．用紫卷心菜制酸碱指示剂

B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

C．用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑

D．用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水

13. 难度：中等

（2010•连云港）下列叙述正确的是（ ）

A．鱼、瘦肉等食物中含有丰富的维生素C

B．利用洗洁精的乳化功能可以将餐具上的油污洗去

C．除去不纯的Fe粉中混有的少量Cu粉，可采用先加盐酸再过滤的方法

D．向盛有少量浓硫酸的量筒中缓慢加入一定量的水并搅拌，可得稀硫酸

14. 难度：中等

（2010•连云港）下列对应的化学方程式书写完全正确的是（ ）

A．用澄清的石灰水检验二氧化碳气体：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

B．用水的电解实验测定水的组成：2H₂O═2H₂+O₂

C．在密闭容器中燃烧镁条验证质量守恒定律：Mg+O₂MgO₂

D．用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）治疗胃酸过多：HCl+Al（OH）₃═AlCl₃+H₂O

15. 难度：中等

（2010•连云港）豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C₁₅H₁₀O₂）具有防癌功能．下列关于异黄酮的说法正确的是（ ）

A．异黄酮中共含有27个原子

B．异黄酮中碳元素的质量分数最大

C．1个异黄酮分子中含有1个氧分子

D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

16. 难度：中等

（2010•连云港）炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品（如图），其主要成分是木炭．下列说法中错误的是（ ）

A．炭雕作为艺术品可以长久保存

B．炭雕能吸附室内微量的有害气体

C．摆放炭雕时必须远离火种

D．将制炭雕的下脚料末与氧化铜粉末共热，不能发生反应

17. 难度：中等

（2010•连云港）过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为
2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．现将沾有Na₂O₂固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na₂CO₃反应产生CO₂气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na₂O₂固体的棉花燃烧起来．下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是（ ）

A．棉花具有可燃性

B．CO₂不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧

C．Na₂CO₃与CO₂反应放热，使温度达到棉花的着火点

D．棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件

18. 难度：中等

（2010•连云港）如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大

B．t₁℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C．t₂℃时，甲的溶解度比乙的溶解度小

D．t₂℃时，甲、乙两物质各20g可分别完全溶解在100g水中

19. 难度：中等

（2010•连云港）甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下有如下转化关系（部分生成物已略去）．已知甲为红色单质，乙为黑色粉末，丁为白色沉淀，则图中标号①、②、③所代表的物质（或溶液中的溶质）的化学式依次可能是（ ）
 

A．H2、BaCl2、Zn	B．CO、KNO3、Fe
C．O2、KOH、Al	D．NaOH、Ag

20. 难度：中等

（2010•连云港）下列图象分别对应四种操作过程，其中正确的是（ ）

A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．向装有氧化铁的硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后高温加热

C．相同质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D．向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

二、解答题

21. 难度：中等

（2010•连云港）用数字和化学符号表示：
（1）2个氮原子______；（2）2个氢气分子______；（3）亚铁离子______；     
（4）氢氧根离子______；（5）+2价的钙元素______；（6）五氧化二磷______．

22. 难度：中等

（2010•连云港）在日常生活或化学实验中，①浓硫酸、②小苏打（NaHCO₃）、③碘酸钾（KIO₃）、④乙醇（C₂H₅OH）等物质都有着重要的用途，选择上述物质的编号填入相应空格：
（1）常用于实验室作干燥剂的是______；    （2）可用于制发酵粉的是______；
（3）用于配制医用消毒酒精的是______；（4）为防治碘缺乏病，可在食盐中加入______．

23. 难度：中等

（2010•连云港）2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”．了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任．
（1）水______（填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一；水属于化合物中的______（填“氧化物”或“酸”或“碱”或“盐”）．水在日常生活中有着广泛的应用，下列应用正确的是______（填数字代号）．
①为了防止煤气中毒，可以在室内放一盆水 
②图书馆内图书着火，最好用水扑灭
③在生理盐水中，水是溶剂    
④长期饮用硬水是补钙的最好方法，有利于人体健康
⑤上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中，以起降温作用
（2）据报道，我市人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%，属于严重缺水的城市，并且地处淮河水系下游和入海口，污染水多．因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要．
下列是保护市区主要供水河流--蔷薇河水质的建议，其中不正确的是______（填数字代号）．
①严禁将含磷废水排入河中        
②坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥
③严禁在河边随意堆放生活垃圾   
④严禁在河边丢弃含汞、铅等金属的废旧电池
（3）生活中节约水的方法很多．如：用洗衣水冲厕所；请你再举一例：______．

24. 难度：中等

（2010•连云港）“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量．上海世博会采用的1 000余辆新能源汽车充分体现了“低碳”理念．汽车能源的更新历程如下：

（1）汽车用汽油、柴油作燃料，不完全燃烧时，会生成______、碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等空气污染物，通常用催化转化的方法处理尾气，其反应原理用化学方程式表示为2CO+2NO2CO₂+X，其中“X”的化学式为______．
（2）最近，我市有千余辆公交和出租车完成了油改气（汽油改天然气），使港城人出行越来越“低碳”，也为降低______效应作出了有益的贡献．天然气的主要成分是______，其在空气中完全燃烧的化学方程式为______ CO₂+2H₂O

25. 难度：中等

（2010•连云港）在上海世博园江苏馆的“春华秋实”展区，用我市东海水晶雕出的作品《寄畅园之冬》吸引了众多参观者的眼球．东海县是国家火炬计划硅材料产业化基地，产品有晶莹剔透的水晶制品，更有用途广泛的石英砂、石英玻璃、硅微粉等硅的系列产品．其中石英砂（主要成分为SiO₂）是制取高纯硅的主要原料，高纯硅又是制造计算机芯片的主要原料．资料卡：由石英砂制得高纯硅的反应原理为：
①SiO₂+2CSi（粗）+2CO↑
②Si（粗）+2Cl₂SiCl₄
③SiCl₄+2H₂Si（纯）+4HCl
其生产过程示意如下：

请你自学上述资料后，回答下列问题：
（1）由石英砂制得高纯硅的反应原理中，属于化合反应的是______（填数字代号，下同），属于置换反应的是______．
（2）粗硅提纯必须在无氧的氛围中进行，除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外，还有一个原因是______．
（3）生产过程示意图中的“物质A”用水吸收，可得副产品（一种常见的酸）的名称是______．
（4）作为电器、电子、光纤等行业原料的石英砂纯度要求高，需要对普通石英砂（含有少量的CaCO₃Fe₂O₃）进行提纯，其中酸（用盐酸）和高纯水洗是两个重要的步骤．请写出酸洗步骤的一个反应的化学方程式：______（任写一个）；判断高纯水洗是否洗净的方法是取少量最后的洗涤液于试管中，向其中滴加AgNO₃溶液，若无______现象，则表明残留物已洗净；否则，表明残留物未洗净．

26. 难度：中等

（2010•连云港）某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题：

（1）写出标有字母的仪器名称：a______，b______．
（2）若用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作的一点改动是______．
（3）若用装置A或C及相关药品制备氧气，则反应的化学方程式是______ 2H₂O+O₂↑

27. 难度：中等

（2010•连云港）某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室．邀请你参加以下活动．（已知：①2Na₂CO₃+H₂SO₄═2NaHCO₃+Na₂SO₄，NaHCO₃溶液呈碱性；②CaSO₄微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．）

（1）甲、乙两同学想用实验证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应，设计了如图A所示的实验．
丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na₂CO₃溶液”的实验现象，设计了如图B所示的实验．并各自进行操作．
【问题讨论】：教师首先肯定了这四位同学的实验设计和操作，请你填空：
甲、乙同学将较多量的稀硫酸加入锥形瓶后，他们是依据溶液的颜色由______色变为______色的现象来判断两者确实发生反应的．丙、丁同学的实验中发生的复分解反应可用化学方程式表示为______．
【意外发现1】：甲同学和丙同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入同一个洁净的废液缸，发现白色沉淀溶解，有气泡产生，废液缸中形成无色溶液．这一现象立刻引起了同学们的好奇，于是，他们又以“无色溶液中含有哪些溶质”为课题进行探究．
【提出猜想】：经讨论呈现出如下猜想：
①溶质为：Na₂SO₄、CaSO₄   ②溶质为：Na₂SO₄、CaSO₄、H₂SO₄③溶质为：Na₂SO₄、CaSO₄、NaOH
【请你判断】：上述猜想中不合理的是______（填数字代号）．
【实验探究】：小组同学针对认为合理的猜想，设计实验进行探究，请你将下表补充完整．

实验内容	实验现象和结论
a．若有气泡产生，则猜想______成立（填数字代号）
b．若无气泡产生，则猜想______成立（填数字代号）

【意外发现2】：乙同学和丁同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入另一个洁净的废液缸，发现沉淀不溶，没有气泡，上层清液呈红色，此时，上层清液中溶质的组成情况可能有许多组，如：①Na₂SO₄、NaOH；②Na₂SO₄、Ca（OH）₂；③Na₂SO₄、NaOH、Na₂CO₃；④Na₂SO₄、______；⑤Na₂SO₄、Na₂CO₃、______．（未列全．请用化学式将④、⑤补充完整）
（2）【教师点拨】：证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应的方法还有多种．
【拓展探究】：小组同学用其他装置继续进行实验．请你回答下列问题：
①若不加酚酞试液，将稀硫酸（适量）与NaOH稀溶液混合后，再向其中加入CuSO₄溶液，无蓝色沉淀生成，则______（填“能”或“不能”）证明两者确实发生了反应．
②若不加酚酞试液，将稀硫酸（少量）与V₁mL NaOH稀溶液？昆合后，再向其中加入CuSO₄溶液至蓝色沉淀不再产生时，消耗了V₂mL CuSO₄溶液，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是（简述操作方法及结论）：______．
还可以将上述CuSO₄溶液换成______溶液等（填一种物质的化学式），同样也可以证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实发生了反应．

28. 难度：中等

（2010•连云港）实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，某同学取该样品12.8g，使之完全溶解在50g水中，再向其中加入40g20%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应．求：（计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字）
（1）样品中氯化镁的质量．
（2）反应后所得溶液中氯化钠的质量分数．