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2010-2011学年高一新生分班考试化学试卷(8月份)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
(2006•眉山)在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是( )
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2. 难度:中等
化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法.以下推理正确的是( )
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3. 难度:中等
某初中化学实验报告中有如下记录:其中实验数据合理的是( )
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4. 难度:中等
(2008•昆明)为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某兴趣小组设计了下图所示的四组实验方案,你认为不可行的是( )
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5. 难度:中等
(2008•莆田)北京奥运会上运用高科技手段检测兴奋剂.“乙基雌烯醇”(C20H320)是兴奋剂中的一种,下列关于该兴奋剂的说法中正确的是( )
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6. 难度:中等
下列说法中不正确的是( )
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7. 难度:中等
(2008•昆明)鉴别下列各组物质,括号中选用的方法不合理的是( )
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8. 难度:中等
(2009•丰台区二模)氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造航天器材等领域.已知氮、硅的原子结构示意图依次为manfen5.com 满分网.请推测,氮化硅的化学式为( )
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9. 难度:中等
(2009•鄂州)图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件.
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小颖同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是( )
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10. 难度:中等
(2007•黄冈)在一密闭容器中,盛放A,B,C三种物质各30g,经电火花引燃,充分反应后,各物质质量变化如下:
物  质ABC新物质D
反应前物质质量/g303030
反应后物质质量/g待测3322
关于此反应,下列认识不正确的是( )
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11. 难度:中等
(2007•邵阳)生活中的下列做法,符合环保理念的是( )
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12. 难度:中等
(2008•昆明)有关电解水实验(如图)的下列叙述,正确的是( )
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13. 难度:中等
(2009•平原县二模)已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(说明:一种小球代表一种元素的原子)则下列说法中正确的是( )
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14. 难度:中等
(2007•河南)食品安全与人体健康密切相关.下列做法不会损坏人体健康的是( )
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15. 难度:中等
(2008•绥化)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:下列说法正确的是( )
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二、填空题
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16. 难度:中等
从氮气、二氧化碳、生石灰、盐酸、苏打中选出相应物质填写化学式.
①可用作干燥剂的是
; ②可用作洗涤剂的是

③可用作灭火剂的是
; ④可用作焊接金属保护气的是
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17. 难度:中等
(2008•新疆)碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素,由其中的两种或三种元素组成的化合物A、B、C与人类生命活动密切相关,它们之间存在下列关系.
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(1)写出化学式A
;B

(2)写出C在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式

(3)A和B在光合作用下可以生成C和氧气,直接反应则生成
.以上两个反应的反应物相同但产物却不同,说明化学反应的产物不仅决定于反应物,还决定于
三、解答题
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18. 难度:中等
(2008•盐城)2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级地震.全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力.请回答下列问题:
(1)地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火,消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火,其灭火原理是______
A.清除可燃物B.隔绝空气C.使温度降到着火点以下
(2)地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品.据下表回答:
方便面营养成分表(每100g中含量)
糖类
(g)
脂肪
(g)
蛋白质
(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
维生素C
(mg)
其他
61.621.19.53.611441348025
方便面所含的营养素主要有蛋白质、______、油脂、无机盐和水;
(3)5月21日,我市派遣专业人员赶赴灾区,协助做好饮用水安全工作.自来水厂主要通过 ①吸附沉淀(用明矾) ②投药消毒(用漂白粉等) ③静置沉淀 ④过滤等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是______(填序号);可用______试纸检测水的酸碱度是否达到标准;
(4)我省对口支援德阳市的灾后重建工作,迅速搭建了一批简易安置房,安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体.为防止钢板生锈,延长夹心板的使用寿命,下列措施合理的是______
A.表面喷漆B.经常酸洗C.经常水洗
(5)国家药监局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要是利用活性炭的______性.
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19. 难度:中等
(2009•德城区)如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空:
(1)写出下列物质的化学式:A______,B______,D______
(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______

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四、填空题
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20. 难度:中等
(2007•邵阳)利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生:
(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做
试验.
(2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料膜封闭),目的是隔绝

(3)在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针,这主要是应用铁
性.
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21. 难度:中等
(2010•卢湾区二模)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,甲的溶解度
乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”);
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是
(只填一种);
(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为
溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数
乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”).
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22. 难度:中等
(2008•昆明)水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.
下图为自来水厂净水过程示意图:
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(1)上图吸附池内的活性炭起
作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水
纯水(填“是”或“不是”).
(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱(NaOH)溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:

(3)家庭生活中可以用
检验某水样是硬水还是软水.
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:
(合理答案均可).
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23. 难度:中等
(2006•山西模拟)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力.
(1)取3片维生素C药片,压碎后溶于10mL水中过滤,取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红,说明维生素C水溶液呈
性;
(2)维生素C在酸性环境中比较稳定,在高温下容易被破坏,请想一想,如何才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C?
五、解答题
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24. 难度:中等
(2008•齐齐哈尔)6月中旬的某一天,小军和妈妈到某大型超市购物.发现超市提供新的塑料包装袋与以前的有所不同:
(1)新塑料袋上印有塑料种类和回收标志;
(2)新塑料袋更厚也更结实;
(3)新塑料袋有偿提供等.
请针对上述三个方面的变化分别说出其积极作用?你在生活中可用什么来代替塑料包装袋盛装物品?
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25. 难度:中等
“水是取之不尽,用之不竭的自然资源”,你同意这一说法吗?请说明理由.
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26. 难度:中等
(2008•莆田)科学探究是奇妙的过程.陈静同学在进行实验探究之前,准备了如下图所示的实验装置.请你帮她完成以下实验内容.
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(1)写出编号所指的仪器名称:①______,②______
(2)在实验室里,通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气.你认为用以上的______来制取氧气时,更能体现化学实验室的“绿色化”.若用该物质来制取氧气,在加入药品前应先检查装置的______.收集氧气的实验装置可以选用______(填序号),理由:______
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27. 难度:中等
(2008•达州)我校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与:
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?
[设计方案并进行实验]
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:______,反应的化学方程式为:______
[解释与结论]
根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为:______;小宁的结论为:______
[评价与反思]
小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论.请你设计方案______(要求写出实验操作及产生的现象).
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28. 难度:中等
(2007•邵阳)小玲家购买了一瓶白醋,标签上注明醋酸的质量分数≥5%.小玲想:这瓶白醋中醋酸的含量是否与标注相符?请你和小玲一起用酸碱的知识来测定白醋中醋酸的含量.
[实验原理]醋酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
[实验过程]将40mL溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液(密度近似为1.0g/mL),逐滴加到12mL白醋(密度近似为1.0g/mL)中,恰好完全中和.
[交流反思]在实验中如果盛白醋的烧杯中事先残留有蒸馏水,对实验结果有无影响?为什么?
[数据处理]根据实验数据,通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符?
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