2008年江苏省连云港市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2011•连云港）从今年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025mm的塑料购物袋（超薄塑料购物袋）．下列不属于该项措施目的是（ ）

A．减少“白色污染”	B．节约资源
C．给商家增加收入	D．引导人们提高环保意识

2. 难度：中等

（2011•连云港）下列燃料中，属于化石燃料的是（ ）

A．柴草

B．氢气

C．乙醇

D．石油

3. 难度：中等

（2008•连云港）下列化学用语正确的是（ ）

A．铝的元素符号：AL	B．2个氢原子：H2
C．硫酸铁：FeSO4	D．镁离子：Mg^2+

4. 难度：中等

（2008•连云港）下列不属于化学变化的是（ ）

A． 电解水	B． 风力发电
C． 蜡烛燃烧	D． 雕像受到酸雨腐蚀

5. 难度：中等

（2011•连云港）下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）

A．铁、氧化铁、氯化铁	B．冰、干冰、可燃冰
C．氧气、二氧化碳、空气	D．金刚石、铁矿石、石灰石

6. 难度：中等

（2011•连云港）已知氯原子的结构示意图为，下列说法正确的是（ ）

A．氯原子核内有17个质子

B．一个氯原子的质量为17g

C．在化学反应中氯原子易失电子

D．氯离子Cl^-核外有17个电子

7. 难度：中等

（2011•连云港）施肥是农业增产的重要手段．下列属于含磷复合肥料的是（ ）

A．硝酸钾

B．磷酸氢二铵

C．硝酸铵

D．磷酸钙

8. 难度：中等

（2011•连云港）下列化学方程式正确的是（ ）

A．4P+5O₂2P₂O₅

B．KMnO₄=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

C．2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑

D．2Ag+CuCl₂=2AgCl+Cu

9. 难度：中等

（2011•连云港）规范的实验操作是获得正确实验结果和保障人身安全的前提．以下图示的实验操作中，正确的是（ ）

A． 取用块状固体	B． 滴加试剂
C． 稀释浓硫酸	D． 闻气体气味

10. 难度：中等

（2011•连云港）水是生命的基础，没有水就没有生命．下列有关水的说法正确的是（ ）

A．水由两个氢元素和一个氧元素组成

B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水

C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸

D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

11. 难度：中等

（2011•连云港）摄取食物是维持生命和健康的基本需求．下列有关说法不正确的是（ ）

A．食用鱼、瘦肉、大豆等食物可为人体提供丰富的蛋白质

B．油脂是重要的营养物质，但摄入过多也不利于健康

C．维生素是人体营养素之一，可从水果、蔬菜等食物中摄取

D．微量元素在人体内含量很小，摄入量多少与健康无关

12. 难度：中等

（2008•连云港）下列有关说法正确的是（ ）

A．合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料

B．可用手触摸来鉴别腈纶、羊毛衣服

C．涤纶、腈纶、羊毛等都属于天然纤维

D．电木插座开裂后，不可用加热熔化的方法修补

13. 难度：中等

（2011•连云港）为了鉴别下列各组物质，所加试剂正确的是（ ）

A．盐酸和硫酸钠溶液--酚酞溶液

B．食盐水和盐酸--硝酸银溶液

C．木炭粉和氧化铜--稀硫酸

D．澄清石灰水和氢氧化钠溶液--盐酸

14. 难度：中等

（2011•连云港）在家庭中进行的下列实验或做法可行的是（ ）

A．用食醋区分食盐和纯碱

B．将食盐经溶解、过滤、蒸发来制纯净的氯化钠

C．用加有铁强化剂的酱油与食醋反应制氢气

D．用汽油洗掉白衬衫上的铁锈

15. 难度：中等

（2011•连云港）钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题．以下有关金属腐蚀的叙述不正确的是（ ）

A．钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易锈蚀

B．钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应

C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差

D．在钢铁表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可防止钢铁锈蚀

16. 难度：中等

（2011•连云港）配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液（水的密度近似看作1g/cm³），下列操作正确的是（ ）

A．将氢氧化钠固体置于滤纸上称量

B．俯视量筒刻度读出所取水的体积

C．将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量

D．将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解

17. 难度：中等

（2008•连云港）为了除去下表物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂（过量）及操作方法均正确的是（ ）

	物质	选用试剂（过量）	操作方法
①	Cu（CuO）	氧气	通入氧气并加热
②	CO2（HCl）	氢氧化钠溶液	气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
③	N2（O2）	铜粉	气体通过炽热的铜粉
④	NaCl溶液（Na2CO3）	氯化钙溶液	加入氯化钙溶液充分反应后过滤

A．①

B．②

C．③

D．④

18. 难度：中等

（2011•连云港）以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳，你认为正确的是（ ）

A．若使可燃物的温度降到着火点一下就能灭火

B．含有碳元素的化合物都属于有机物

C．生成一种单质和一种化合物的反应就是置换反应

D．合金一定是由两种或两种以上的金属融合而成的

19. 难度：中等

（2011•连云港）下列图象与对应实验相符合的是（ ）

A．图①表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸

B．图②表示向溶质质量分数相同、等质量的稀硫酸中分别加入足量的金属镁和锌

C．图③表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出

D．图④表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

20. 难度：中等

（2011•连云港）将CO通入盛有12g Fe₂O₃的试管内，加热反应一段时间后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，此时试管内残留固体的质量为9.6g，则反应生成铁的质量为（ ）

A．2.4g

B．5.6g

C．8.4g

D．9.6g

二、填空题

21. 难度：中等

（2011•连云港）请按要求选择下列物质填空（填写化学式）：
硫  氮气  氧气  硫酸  硝酸铵  二氧化碳  氢氧化钠  氢氧化钙
（1）空气中含量最多的气体

；
（2）可用于人工降雨和灭火的物质

；
（3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱

；
（4）在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的固体

；
（5）能用于金属除锈的重要化工原料

；
（6）溶于水时，能使溶液温度降低的物质

．

22. 难度：中等

（2011•连云港）一定条件下，物质A（）与B（）反应生成C（），图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（表示两种质子数不同的原子）．
（1）该反应前后的原子种类是否发生变化？

（填“是”或“否”）；
（2）按物质分类的方法，在A、B、C三种物质中，属于化合物的是

；
（3）该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为

．

23. 难度：中等

（2011•连云港）车用乙醇汽油是将乙醇（C₂H₅OH）与汽油（以C₈H₁₈表示）按一定比例混合而成的一种汽车燃料．
（1）乙醇分子中，组成元素的原子个数比C：H：O为

．
（2）在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W．现测得反应前后各物质的质量如下：

物质	乙醇	氧气	二氧化碳	水蒸气	W
反应前质量/g	23	40
反应后质量/g			22	27	x

①根据质量守恒定律，得出表中x的值为

；
②根据表中数据，可确定未知物W中各组成元素的质量比为

；
（3）通常可燃物中碳元素质量分数越高，燃烧产生W越多．则相同条件下，乙醇和汽油分别燃烧时，产生W较多的是

；为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生W，应采取的措施是

（任写一种）．

24. 难度：中等

（2011•连云港）图是A、B、C三种固体物质（固体组成与溶质相同）的溶解度曲线．在t₁℃时，将质量为a g的A、B、C三种物质分别加入100g水中，根据图示回答下列问题：
（1）三种物质中，随温度升高溶解度减小的物质是

；
（2）t₁℃时，所得三种物质的溶液中为不饱溶液的是

；
（3）若使这三种溶液溶质的质量分数相等，则温度应由t₁℃升至

℃；
（4）若将温度由t₁℃升至t₄℃时，三种溶液中溶质质量分数的大小关系为

．

三、解答题

25. 难度：中等

（2011•连云港）化学知识在生产、生活中有广泛的应用．
（1）“5•12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯．二氧化氯的化学式为______，其中氯元素的化合价为______．
（2）“水立方”是2008年北京奥运会的主游泳馆，它的墙体与屋面上紧密却不规则地排列着浅蓝色气泡．制作该气泡的材料是乙烯-四氟乙烯的聚合物（ETFE）膜材，它属于______材料（填“金属”或“有机合成”）．为确保“水立方”泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准，将采用砂滤-臭氧-活性炭净水工艺净化泳池里的水，其中砂滤的作用是______，臭氧的主要作用可能是______，使用活性炭是利用它的______性．

26. 难度：中等

（2011•连云港）如图转化关系中（其中部分产物已略去），A是一种难溶于水的碳酸盐；E是一种蓝色沉淀，受热分解后，得到金属氧化物和水；K是一种白色沉淀．请回答下列问题：

（1）A物质中所含金属阳离子的符号为______，物质G的化学式为______；
（2）指出下列反应所属的基本反应类型：③为______反应，④为______反应；
（3）写出下列反应的化学方程式：反应①______，反应②______．

27. 难度：中等

（2011•连云港）以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．请根据装置图回答下列问题：

（1）将装置①中的固体加热时应先______；若用装置⑥净化气体，则气体应从______端通入（填“a”或“b”）．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置为______、收集装置为______（填装置的编号），过氧化氢溶液应从______中加入（填仪器名称），其中二氧化锰起______作用．
（3）实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水．若要制得干燥的氨气，则装置的连接顺序为______（填装置的编号）

28. 难度：中等

（2011•连云港）某学习小组的同学在学习了Na₂CO₃、NaHCO₃的性质后，了解到它们都能与盐酸反应产生CO₂气体，那么如何鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃呢？带着这样的疑问，他们进行了下列探究：
[查阅资料]
（1）Ca（HCO₃）₂可溶于水；
（2）NaHCO₃固体受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水．
[猜想]
（1）甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液．
（2）乙同学认为可用CaCl₂溶液鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液．
甲、乙两同学的猜想是依据澄清石灰水、CaCl₂溶液分别与Na₂CO₃溶液反应均有沉淀产生；又知道Ca（HCO₃）₂可溶于水，因此猜测澄清石灰水、CaCl₂溶液分别与NaHCO₃溶液混合不会产生沉淀，从而鉴别出两种溶液．
（3）丙同学认为固体Na₂CO₃、NaHCO₃可用加热的方法鉴别．
[实验探究]
（1）甲同学在两支分别盛有少量Na₂CO₃、NaHCO₃溶液的试管中，各加入澄清石灰水，观察到两支试管中的现象相同，均产生了白色沉淀，实验结果与猜想不一致，即不能用澄清石灰水鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液．
（2）乙同学将CaCl₂溶液加入到分别盛有少量Na₂CO₃、NaHCO₃溶液的试管中，发现两支试管中也都产生了白色沉淀，实验结果出乎意料，但根据观察到的其他实验现象，他认为仍可用CaCl₂溶液鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液．
（3）丙同学分别取了一定量的Na₂CO₃、NaHCO₃固体于大试管中加热（如图1）：
①加热Na₂CO₃时，开始即见小试管中有少量气泡产生，继续加热，气泡逐渐减少，未见澄清石灰水变浑浊，
②加热NaHCO₃时，丙同学观察到实验现象与①不同，证实了自己的猜想是合理的．
[问题讨论]
（1）小组同学对上述实验展开了讨论，对甲同学的两个实验进行了比较，并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因（如图2、图3）．请写出Na₂CO₃与澄清石灰水发生反应的化学方程式______；写出NaHCO₃与澄清石灰水混合时参与反应的离子：______．
（2）乙同学的两个实验中，大家对CaCl₂与Na₂CO₃溶液的反应比较熟悉，该反应的化学方程式为______；而对CaCl₂与NaHCO₃溶液混合产生的现象难以理解，同学们又进一步查阅了资料，了解到CaCl₂与NaHCO₃溶液可发生如下反应：CaCl₂+2NaHCO₃=CaCO₃↓+2NaCl+CO₂↑+H₂O，因而同学们知道了乙同学是通过观察到______现象来鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液的．
至于CaCl₂与NaHCO₃溶液为什么能发生上述反应，老师指出其反应原理较复杂，有待于今后学习中进一步探究．
（3）丙同学在加热Na₂CO₃固体时，开始产生少量气泡的原因是______；根据你分析：Na₂CO₃受热______分解（填“易”或“不易”）．在加热NaHCO₃固体时，丙同学观察到的实验现象是______（任写一种）．
[拓展应用]
（1）固体Na₂CO₃中混有少量NaHCO₃，可通过______方法除去．
（2）要除去Na₂CO₃溶液中混有的少量NaHCO₃，可加入适量的______溶液．

29. 难度：中等

（2011•连云港）国家规定，酿造食醋总酸含量不得低于3.5g/100mL（总酸含量即100mL食醋中含醋酸的质量）．某兴趣小组为测定一市售食用白醋的总酸含量，进行了如下实验：
首先取10mL该白醋样品，稀释至 100mL；然后取稀释后的溶液20mL用溶质质量分数为0.4%的NaOH溶液中和，当消耗NaOH溶液15g时，恰好完全反应（醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为：CH₃COOH+NaOH=CH₃COONa+H₂O，假设其他物质不与氢氧化钠反应）．
计算：（1）20mL稀释后的溶液中醋酸的质量；
（2）该市售白醋样品中的总酸含量，并说明是否符合国家标准．