2010年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2010•哈尔滨）2010年6月6日，哈尔滨之夏旅游文化节暨松花江滨水游开幕式在松花江上举行，即日起许多彩船正式开始运行，下列有关认识不正确的是（ ）

A．该活动能促进经济和旅游业的发展

B．制作彩船的钢材属于合成材料

C．制作彩船使用了可重复使用的板块，体现了环保理念

D．在铺设用电线路时，既要考虑安全问题，又要考虑节约资源

2. 难度：中等

（2010•哈尔滨）下列图标中属于消防安全标志的是（ ）

A．①②

B．③④⑤

C．①③⑤

D．②④

3. 难度：中等

（2010•哈尔滨）日常生活中下列做法不正确的是（ ）

A．废旧电池集中回收处理

B．用聚乙烯塑料袋盛装食品

C．用加热煮沸的方法将硬水软化

D．家里发生火灾时立即躲在衣柜里等待救援

4. 难度：中等

（2010•哈尔滨）下列常见现象中，不发生化学变化的是（ ）

A． 天然气燃烧

B． 大米霉变

C． 灯泡发光

D． 铁钉生锈

5. 难度：中等

（2010•哈尔滨）下列与人体健康有关的叙述正确的是（ ）

A．工业用盐代替食盐烹调食物

B．长期饮用蒸馏水有利于身体健康

C．只要胃液的pH＜7人体就是健康的

D．缺少铁元素会引起缺铁性贫血

6. 难度：中等

（2010•哈尔滨）食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸下列有关醋酸的说法不正确的是（ ）

A．醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的

B．醋酸中碳元素的质量分数为40%

C．醋酸是由碳、氢、氧三种元素构成的

D．每个醋酸分子中有8个原子核

7. 难度：中等

（2010•哈尔滨）下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（ ）

A．用稀盐酸除铁锈Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₂+3H₂O

B．用二氧化碳制碳酸饮料CO₂+H₂O=H₂CO₃

C．用电解水的方法测定水的组成2H₂O=2H₂↑+O₂↑

D．用氢氧化钠制碳酸钠Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH

8. 难度：中等

（2010•哈尔滨）对下列事实解释不正确的是（ ）

选项	事    实	解    释
A	体温计中的水银（汞）热胀冷缩	原子的体积热胀冷缩
B	一滴水中大约有1.67×10^21个水分子	分子很小
C	敞口容器中的酒精逐渐减少	分子在不断运动
D	炎热的夏天自行车车胎容易爆裂	夏天温度高，分子间间隔变大

A．A

B．B

C．C

D．D

9. 难度：中等

（2010•哈尔滨）下列物质的应用不正确的是（ ）

A． 用水浇灌庄稼	B． 不锈钢用于制餐具
C． 氧气用于植物光合作用	D． 用熟石灰改良酸性土壤

10. 难度：中等

（2010•哈尔滨）下列说法正确的是（ ）

A．可燃物燃烧都需要有氧气参加

B．风能不是新能源

C．溶液都能导电

D．纯碱不是碱

11. 难度：中等

（2012•鄂州）如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线下列说法正确的是（ ）

A．b的溶解度大于a的溶解度

B．t₁℃时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等

C．将t₂℃时的b的不饱和溶液降温至t₁℃，一定能得到b的饱和溶液

D．t₂℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数

12. 难度：中等

（2010•哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法均正确的是（ ）

项	需区分的物质	方法一	方法二
A	过氧化氢溶液和水	加二氧化锰	观察颜色
B	硝酸铵和硫酸钾	加氢氧化钙研磨	加适量的水观察是否溶解
C	羊毛制品和纯棉制品	观察颜色	点燃闻气味
D	铁粉和氧化铜	用磁铁吸引	加稀硫酸观察现象

A．A

B．B

C．C

D．D

13. 难度：中等

（2010•哈尔滨）下列关于资源的叙述不正确的是（ ）

A．自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少

B．石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品

C．地壳中含量最高的金属元素是铝元素

D．更多的利用太阳能可减少环境污染

14. 难度：中等

（2010•哈尔滨）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组（ ）

选项	待提纯的物质	选用的试剂	操作的方法
A	CaO（CaCO3）	水	溶解、过滤、结晶
B	Cu（CuO）	稀盐酸	溶解、过滤、洗涤、干燥
C	CuSO4（H2SO4）	氢氧化钠溶液	过滤
D	CO2（CO）	氧气	点燃

A．A

B．B

C．C

D．D

15. 难度：中等

（2010•哈尔滨）某工厂要用赤铁矿石（主要成分是氧化铁，假设杂质不含铁元素）来炼制生铁．若要炼制含铁96%的生铁63t，假设在炼制过程中损失10%铁元素，则理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是（ ）

A．120t

B．108t

C．96t

D．84t

二、填空题

16. 难度：中等

（2010•哈尔滨）（1）牛奶、鸡蛋富含的营养素是

；
（2）食品包装时充氮气其主要目的是

；
（3）大豆叶边缘发黄缺少

肥（填化肥种类），该类化肥可增强作物的

．
（4）用洗涤剂洗碗，洗涤剂的作用是

．

17. 难度：中等

（2010•哈尔滨）下图是某化学反应的微观模拟图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质．请回答：

（1）a、b物质均属于

（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是

；
（2）该反应属于

反应（填基本反应类型）

18. 难度：中等

（2010•哈尔滨）液化石油气是常用的燃料请回答：
（1）根据如图提供的信息归纳丁烷的性质有

；
（2）写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式

．

19. 难度：中等

（2010•哈尔滨）世博同学在探究铝、铜、银三种金属活动性顺序时做了如下实验，并由此得出了正确结论．
（1）请指出上述实验操作中的错误

；
（2）写出乙中发生反应的化学方程式

．

三、解答题

20. 难度：中等

（2010•哈尔滨）实验室常用如图装置制取氧气，
（1）在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整
（2）写出用该装置制取氧气的化学方程式______．

21. 难度：中等

（2010•哈尔滨）塑料制品的使用方便了人类的生活，但大部分废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重．
（1）请结合右图说出“白色污染”的危害；
（2）对此情况请你提出一条合理建议．

22. 难度：中等

（2010•哈尔滨）某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）整个实验过程如图所示：
（1）写出A试管中发生反应的化学方程式______ 2P₂O₅

23. 难度：中等

（2010•哈尔滨）A、B、C、D、E分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质．用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已略去）请回答下列问题：
（1）根据物质间的反应转化关系，在图中标出五种物质名称；
（2）A与B反应的实验现象为______；
（3）D与E反应的化学方程式为______．

24. 难度：中等

（2010•哈尔滨）甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

实验结束，甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，然后进行了讨论．
【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑．但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到（1）______时．就可以说明两种物质能发生反应．
【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀．经过讨论确定，甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是（2）______（3）______（均写化学式），才会出现上述现象．为了科学处理试验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究．
【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl₂两种物质
乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na₂CO₃两种物质
【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验：
甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象．得出结论：甲猜想不成立，则乙猜想成立．
乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加氯化钙溶液，出现白色沉淀．得出结论：乙猜想成立，则甲猜想不成立．
【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价
（4）____________．
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分．你认为处理该废液的方法是
（5）______．

25. 难度：中等

（2010•哈尔滨）某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．取20g石灰石样品（假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为113.4g．请回答下列问题：
（1）写出反应的化学方程式______；
（2）列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量（x）的比例式______；
（3）该样品中碳酸钙的质量分数为______；
（4）向反应后的固液混合物中加入113.6g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为______；
（5）欲配制150g上述实验所用的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸质量为______．