1. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)下列变化属于化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)生活中的下列物质.属于纯净物的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)青海的秋冬季节气候干燥,在室内放盆热水可以增加空气的湿度,这种做法说明( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)化石燃料不包括( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)下列化学用语与含义相符的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)三氧化二硼(B2O3)是制造耐热玻璃器皿的原料,其中硼元素的化合价是( ) |
7. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
(2010•西宁)下表为小明同学收集的家庭中一些常见物质的pH:
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8. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)根据你已有的化学知识和生活经验判断,下列说法正确的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( ) ①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰. |
10. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)如图是钠元素、氧元素在周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图.下列说法错误的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)自来水消毒过程中常会发生化学反应,其反应的微观过程可用如图表示(表示氯原子、○表示氧原子、●表示氢原子).下列说法中,不正确的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)利用括号中的物质除去杂质.其中能达到除杂目的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2010•西宁)以下是小明同学利用初中化学知识得出的几个结论,正确的是( ) |
14. 难度:中等 | |
(2010•西宁)化学与我们的生活密切相关,请根据题意回答. (1)食盐、生石灰、熟石灰、干冰四种物质中,可用于人工降雨的是(填化学式,下同),可用于食品包装袋内干燥剂的是. (2)维生素C广泛存在于蔬菜水果中.人体缺乏会患(填序号). ①骨质疏松②坏血病③夜盲症 (3)市场上有一种加酶洗衣粉,能将衣服上汗渍、血迹及人体排放的蛋白质分解而除去.下列衣料不宜用加酶洗衣粉洗涤的是(填序号). ①蚕丝织品 ②棉织品 ③化纤织品. |
15. 难度:中等 | |
(2010•西宁)“4.14玉树大地震”发生后,为防止灾后疫情出现,防疫人员要用消毒剂对震区进行消毒.如图是一种常用消毒剂的部分说明书,请仔细阅读并回答问题. (1)过氧乙酸属于(填“有机”或“无机”)物.过氧乙酸由种元素组成. (2)由储存方法中要避热储存,可推断过氧乙酸可能具有的性质是. (3)现要配制lo kg这种过氧乙酸消毒液,需要过氧乙酸kg. |
16. 难度:中等 | |
(2010•西宁)保护环境,提倡“低碳生活”是我们都应关注的社会问题. (1)为限制CO2等温室气体的排放量,科学家采取“组合转化”技术,如将CO2和H2在一定条件下转化为一种重要的化工原料R和水的化学方程式为:2CO2+6H2R+4H2O.R的化学式为. (2)我国首台使用二甲醚(C2H6O)为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题.二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为. |
17. 难度:中等 | |
(2010•西宁)(1)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.根据图示回答: ①t1℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为. ②配制质量分数相等的甲、乙饱和溶液,温度须控制在℃. (2)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有: ①溶液中KNO3的质量②水的质量 ③KNO3的质量分数④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,不变的量有(填序号,下同);将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有. |
18. 难度:中等 | |
(2010•西宁)甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下的转化关系如图所示.请结合你已有的知识,回答下列问题: (1)若甲、乙为两种黑色粉末,丁为红色单质,则丙的化学式为______;该反应类型为______. (2)若甲、乙反应有水生成,则化学方程式为______. |
19. 难度:中等 | |||||||||||||||||
(2010•西宁)某兴趣小组对铁、锰(Mn)、铜的金属活动性顺序展开了探究.提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液. 请你参与并将以下内容补充完整: 提出假设:小组同学考虑到铁的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序提出如下假设. 假设l:锰>铁>铜 假设2:铁>锰>铜 假设3:______. 设计方案: (1)验证假设l的实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象. (2)假设2是否成立,小组同学提出了多种实验方案. 方案一是将锰片分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中,观察现象; 方案二是______. (3)验证假设3的实验方案是______. 实验及结论:小组同学通过实验交流后,确认假设1是成立的.验证假设1的实验现象是______.锰与盐酸反应的化学方程式为(反应中锰的化合价为+2价)______. 拓展研究:金属与酸的反应存在某种规律,请你分析下表中的数据,找到对应关系.
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20. 难度:中等 | |
(2010•西宁)请结合如图所示实验回答问题: (1)仪器a的名称是______.电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)______. (2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式______△2KCl+3O2↑ |
21. 难度:中等 | |
(2010•西宁)为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,小明设计了如图所示的实验流程图: (1)流程图中,沉淀物质的化学式为______. (2)实验完毕后,小明发现溶液中的溶质除含有NaCl外,还含有______,于是小明改用了新的方案:向样品中滴加稀盐酸至不再产生气体为止.有关反应的化学方程式为______. |
22. 难度:中等 | |
(2010•西宁)为测定某造纸厂排放的废水中氢氧化钠的质量分数,取一定量的该废水于烧杯中,逐滴加入 l0%的硫酸溶液49g恰好完全反应,反应后溶液质量为149g.(假设废水中的其他成分不与硫酸反应)请计算: (1)49g 10%的硫酸溶液中溶质的质量. (2)废水中氢氧化钠的质量分数. |