2011年江苏省南京市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2011•南京）2011年5月20日上午，首批带有第二届青奥会会徽的天特许商品在南京面市．制作特许商品的下列材料中属于天然纤维的是（ ）

A．腈纶

B．涤纶

C．棉纶

D．棉花

2. 难度：中等

（2011•南京）“高钙奶”中“钙”是指（ ）

A．原子

B．元素

C．分子

D．单质

3. 难度：中等

（2011•南京）下列物质中属于纯净物的是（ ）

A．蒸馏水

B．矿泉水

C．自来水

D．天然水

4. 难度：中等

（2011•南京）下列图示实验操作中正确的是（ ）

A． 取少量液体	B． 加热液体
C． 读取液体体积	D． 稀释浓硫酸

5. 难度：中等

（2011•南京）下列物质中能用作钾肥的是（ ）

A．氯化钾

B．尿素

C．磷矿粉

D．氨水

6. 难度：中等

（2011•南京）科学家证实金星的大气层组成中含有硫化氢（H₂S），H₂S中硫元素的化合价为（ ）

A．-1

B．-2

C．+1

D．+2

7. 难度：中等

（2011•南京）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）

A．

B．

C．

D．

8. 难度：中等

（2011•南京）2011年3月，日本近海强震引发的海啸，造成福岛核电站发生核泄漏事件，导致环境出现碘131超标，碘131原子的核电荷数为53，相对原子质量为131，碘原子的核外电子数为（ ）

A．131

B．127

C．78

D．53

9. 难度：中等

（2011•南京）下列关于水的说法错误的是（ ）

A．水是一种常用的溶剂

B．我国的人均水量居世界第一

C．加入肥皂水并搅拌，可区分硬水和软水

D．水是人体必需的营养素之一

10. 难度：中等

（2011•南京）如图中“□”表示人体的一些体液和排泄物的正常pH值范围，据此判断其中酸性最强的是（ ）

A．血浆

B．唾液

C．胃液

D．尿液

11. 难度：中等

（2011•南京）下列有关说法错误的是（ ）

A．香烟的烟气中含有一氧化碳

B．空气中二氧化硫增加可能导致酸雨增多

C．白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧

D．二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体

12. 难度：中等

（2011•南京）意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N₄分子，N₄分子结构如图所示．下列有关N₄的说法正确的是（ ）

A．N₄约占空气体积的78%

B．N₄是一种单质

C．N₄属于一种新型的化合物

D．由于N₄与N₂的组成元素相同，所以他们的性质相同

13. 难度：中等

（2011•南京）下列物质的用途与化学性质相关的是（ ）

A．用铜制电线

B．用石墨制铅笔芯

C．用活性炭净化水

D．用盐酸除去金属表面的锈

14. 难度：中等

（2011•南京）某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（ ）

A．Zn和Fe

B．Cu和Au

C．Zn和Cu

D．Mg和Al

15. 难度：中等

（2011•南京）如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A．物质a的溶解度最大

B．浓的a溶液中含有少量b，通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到a晶体

C．20℃时，a、b、c的溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序为b＞a＞c

D．10℃时，分别取用等质量溶剂配制成的b、c饱和溶液，再加热到70℃，若两溶液仍保持饱和状态，最多还能溶解b的质量小于析出c的质量

16. 难度：中等

（2011•南京）香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C₅H₁₀O₂）具有苹果香味．下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（ ）

A．丁酸甲酯属于有机高分子化合物

B．丁酸甲酯的每个分子有17个原子构成

C．丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%

D．丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30：5：16

17. 难度：中等

（2011•南京）下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ）

A．Fe^2+、OH^-、SO4^2-	B．H^+、Na^+、HCO3^-
C．NH4^+、H^+、NO3^-	D．K^+、H^+、MnO4^-

18. 难度：中等

（2011•南京）下列说法正确的是（ ）

A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此燃烧均能看到火焰

B．化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反应

C．原子失去电子后该元素的化合价升高，因此阳离子得到电子后一定变成原子

D．任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸，因此当氢气、天然气、煤气等发生泄漏时，应杜绝一切火源、火星，以防发生爆炸

19. 难度：中等

（2011•南京）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（ ）

A．当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾

B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠

C．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖

D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银

20. 难度：中等

（2011•南京）在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然．取同温同压下相同体积的CO和O₂混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强．下列说法正确的是（ ）

A．参加反应的CO和O₂的体积比为2：1

B．生成的CO₂分子个数为原来气体分子数的三分之二

C．反应后气体的体积为原来的四分之三

D．反应后的气体中C、O原子的个数比为1：2

二、解答题

21. 难度：中等

（2011•南京）请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出实验室在B装置中用H₂O₂制取氧气的化学方程式：______ 2H₂O+O₂↑

22. 难度：中等

（2011•南京）某化学兴趣小组进行溶液的配置和粗盐的初步提纯实验．
（1）配置150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为______g；水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm³）
②称量：调节托盘天平平衡后，将______放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后再右盘添加______．最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡．
③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒______，使其溶解，并冷却至室温．
④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并______，放到指定的地方．
（2）粗盐的初步提纯实验
①称取5.0g粗盐，用药匙逐步加入10mL水中，知道粗盐不再溶解为止．还需要进行的实验步骤的顺序为：称量剩余粗盐、______（填编号）A．过滤B．计算产率C．蒸发D．称量精盐
②过滤操作如图所示，指出其中的错误之处：______；______；______；______．

23. 难度：中等

（2011•南京）2011年为国际化学年，主题是“化学---人类的生活，人类的未来”．
（1）下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：A．甲烷；B．酒精；C．石油；D．氢气．选择相应的编号填空．
①______是实验室常用的燃料 ②______可以提供清洁、高效的氢能
③______是天然气的主要成分 ④______经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等
（2）下列是可用于人工降雨的物质：A．干冰；B．液液氮；C．碘化银（AgI）．选择相应的编号填空．
①属于单质的是______②属于氧化物的是______③属于盐的是______．

24. 难度：中等

（2011•南京）南京市国民经济和社会发展第“十二五”规划纲要指出，要做强做优电子信息等工业支柱产业．硅（Si）是信息技术的关键材料，常用以下方法制得纯硅，如下图所示：

（1）图中①、③发生了置换反应，②发生了化合反应．写出②和③的化学反应方程式：
②______ SiCl₄

25. 难度：中等

（2011•南京）如图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同．图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出B的化学式______；写出一种丙的名称______．
（2）写出A和甲反应的化学方程式：______ 2CO

26. 难度：中等

（2011•南京）钢铁是使用最多的金属材料．
（1）钢是含碳量为0.03%～2%的铁______．如碳素钢（主要成分为铁和碳）等．
（2）【查阅资料】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀．
造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是______（填编号）
A．银块B．铜块C．锡块D．锌块．

27. 难度：中等

（2011•南京）某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁定（碳素钢）反应后产生气体的成分．
【查阅资料】①Fe与浓H₂SO₄反应，加热，有SO₂生成
②C与浓H₂SO₄反应，加热，有CO₂和SO₂生成
③SO₂可使澄清石灰水变浑浊
④SO₂可使品红溶液的红色褪去，而CO₂不能
⑤SO₂可与酸性KMnO₄溶液反应使其褪色，而CO₂不能
⑥碱石灰的主要成分为NaOH和Cao
【实验探究】
（1）称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到的溶液X并收集到气体Y．甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO₂气体的体积分数为66.7%．同学们认为气体Y中还可能还有H₂和Z气体，则Z气体可能是______．探究实验的主要装置如图所示：

（2）装置A中试剂的作用是______．
（3）为确认Z的存在，需要将装置甲（如图所示）接入上述装置的（填编号）______之间．装置甲中的液体名称是______．
（4）实验中，如果观察到装置D中______，且装置E中______，则可确认Y中还有H₂气体．
（5）如果需要测定限定体积气体Y中H₂的含量（H₂约为0.01g）．除可用测量H₂体积方法外，______（选填：“能”或“不能”）用称量上图中装置D、装置E的质量变化的方法，通过计算说明你判断的理由．

28. 难度：中等

（2011•南京）电解水实验可以确定水的组成．甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究．

【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗？
【查阅资料】
图Ⅰ所示装置可用于电解水实验；硫酸钠可增强水的导电性，硫酸钠溶液呈中性．
【实验与讨论】
三位同学分别向U形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电，观察现象，电解一段时间后，断开电源．
（1）实验中发现试管①电极附近的溶液迅速变红，管②电极附近的溶液仍为无色，乙同学用pH试纸测定管②电极附近的溶液，pH小于7．说明试管①电极附近的溶液呈______性，管②附近的溶液呈______（选填“酸”、“碱”或“中”）性．
（2）甲同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅱ所示倒入烧杯中，发现红色立刻消失．乙同学、丙同学将试验后U形管中的溶液按图Ⅲ所示分别倒入烧杯中，发现红色不完全消失．经讨论与分析，乙、丙同学的试验中溶液的红色不消失，原因可能是酸______．
（3）甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等，再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中，观察现象：
甲同学的溶液仍为无色．
乙同学的溶液中红色仍不消失．
丙同学的溶液中红色______．
（4）甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确证溶液的酸碱性，又进行下列实验：
甲同学用______来测定溶液，原因是______．
乙同学向溶液中滴加______，使溶液中红色刚好褪去．因为造成（3）中溶液的红色仍不消失的原因是______．
【解释与结论】
用硫酸钠增强水的导电性时，电解后溶液混合均匀，呈中性．
【交流与反思】
甲同学取55g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了5g水后，则电解后硫酸钠溶液的质量分数为______．
甲同学的老师上课时用NaOH增强水的导电性，电解后溶液的碱性______．
乙同学的老师上课时用H₂SO₄增强水的导电性，电解后溶液的酸性______．