| 1. 难度：中等 | |||||
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下列有关说法符合科学事实的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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（2011•黔东南州）分类学习是化学重要的学习思想，下列物质分类错误的一组是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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下列化学用语的书写或理解正确的是（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
如图是水的电解实验，通过实验所形成的认识不正确的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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人类生产生活与化学有着密切的联系，下列处理或做法不可行的是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
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（2009•晋江市质检）资源、能源、材料和环境等问题与社会和经济发展有着密切的关系，下列做法中与对应试图解决的问题的连线正确的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | |||||
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三聚氰胺（分子式为C3N6H6）性状为纯白色单斜棱晶体，无味，溶于热水，微溶于冷水，低毒．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物．主要用途三聚氰胺是一种用途广泛的基本有机化工中间产品，还可以作阻燃剂、减水剂、甲醛清洁剂等．下列有关三聚氰胺的说法错误的是（ ） |
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| 9. 难度：中等 | |||||
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绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头上消除污染，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”．下列符合这样的思想的是（ ） |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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下列各实验不能达到实验目的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
（2009•江宁区二模）在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
（2009•大庆）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
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| 13. 难度：中等 | |||||
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对于反应：M+2KOH═2N+Mg（OH）2↓，以下分析中正确的是（ ） ①M中一定含有镁元素 ②N与M的相对分子质量之差为17 ③M可能是MgCl2或Mg（NO3）2 ④N可能是K2SO4． |
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| 14. 难度：中等 | |||||
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用CuSO4•5H2O配制200g质量分数为16%的溶液，有关该溶液的说法正确的是（ ） |
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
（2010•江津区）向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液直至过量，反应过程中生成气体或沉淀质量与加入乙的质量关系，能用右图曲线表示的是（ ）
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| 16. 难度：中等 | |
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选择下列物质，按要求填空（每空只选填一个字母）： A．肥皂水 B．福尔马林 C．豆油 D．熟石灰 E．盐酸 （1）常用来制作动物标本的物质是； （2）属于油脂物质的是； （3）可用来除铁锈的物质是； （4）可用来区分硬水和软水的物质是； （5）可用来中和酸性土壤的物质是． |
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| 17. 难度：中等 | |
如图是某品牌矿物质水的标签，则： （1）配料中属于无机盐的是． （2）写出硫酸根离子的离子符号． （3）镁离子的结构示意图  从结构示意图获得信息可知：镁元素的原子序数为．（4）该品牌矿物质水中滴加烧碱溶液会有沉淀生成，该沉淀的化学式为． |
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| 18. 难度：中等 | |
汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳和氮的氧化物等，会对空气产生污染．目前，汽车制造技术使用“三效催化转换器”，使有害气体转化为无害物质．该反应的微观示意图（未配平）如下： 按要求答题： （1）写出上述反应的化学方程式． （2）在“三效催化转换器”使用过程中（填“要”或“不要）经常添加催化剂，因为． |
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| 19. 难度：中等 | |
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下图是实验室一瓶标签破损的无色透明液体，小意同学对该液体进行了如下的实验探究： （1）若用玻璃棒蘸取少量液体滴在一张白纸上，发现白纸变黑，则该瓶 液体是． （2）某同学不慎将上述液体沾到衣服上，应立即，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液． （3）将上述液体小心滴2滴到盛有氯化钡溶液的试管中，有现象，反应的化学方程式为． 
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| 20. 难度：中等 | |
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（2010•镇江一模）下图是甲、乙两固态物质的溶解度曲线图： （1）根据题意判断，右图的横坐标和纵坐标分别表示和． （2）20℃时，甲乙两物质的溶解度大小关系为． （3）40℃时，g甲物质的饱和溶液中，溶剂的质量为50g． （4）将t℃时，甲、乙两物质的饱和溶液升温到40℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为． 
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| 21. 难度：中等 | |
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“温室效应”是全球关注的环境问题之一．CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体．因此，控制和治理CO2是解决温室效应的有效途径． （1）下列措施中，有利于降低大气中CO2浓度的有______（填字母）． a．减少化石燃料的使用 b．植树造林，增大植被面积 c．采用节能技术 d．利用太阳能、风能 （2）许多化学物质是一柄“双刃剑”，对CO2的利弊评价不妥的是______（填字母）． A．大气中CO2过多会造成“温室效应” B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、改良碱性土壤有利 C．利用干冰可进行人工降雨 D．大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强 （3）某学生用下图装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验．先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一起放到阳光下．几小时后检验：甲装置中植物的叶片有淀粉生成，而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成． 则：乙装置中盛放氢氧化钠溶液的目的是______，写出相应的化学方程式______． 
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| 22. 难度：中等 | |
利用废铁丝、硫酸铜废液（含硫酸亚铁）和废铜粉制备硫酸铜晶体．生产过程如下： 试回答下列问题： （1）铁丝投入到硫酸铜溶液里发生反应的类型是______，在投入硫酸铜废液前需用稀H2SO4进行处理，其目的是______． （2）从硫酸铜溶液得到硫酸铜晶体过程叫做______． （3）为使灼烧后的氧化铜（含有少量铜）混合物充分酸溶，在加入稀硫酸的同时，还通入氧气．通入氧气的目的是______ 2CuO，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O |
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| 23. 难度：中等 | |||||||||
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某兴趣小组在对“可燃物燃烧的条件”的对比研究中，认为当多个条件对实验有影响时，研究某个条件对实验的影响，必须要控制其它的条件不改变．基于以上考虑，该兴趣小组重新设计了该实验，请将实验报告补充完整： （实验目的）可燃物燃烧条件的探究． （实验用品）白磷、红磷、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、导管等． （实验内容） （实验思考）
（2）一位同学对实验①的操作提出了质疑：当酒精灯内的酒精用到剩余约1/4时，就应该及时添加酒精，否则就会不安全．原因是______． |
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| 24. 难度：中等 | |
A-I为初中化学常见物质，其中A、B常温下为无色液体，G、E均为黑色固体，F为红亮固体，H为无色无味有毒气体．它们的转换关系如图（部分反应条件、反应物和产物被省略）： （1）写出下列物质的化学式：A______，E______． （2）B→C+D的条件是______，该反应把______能转化为______能． （3）写出D+E→F的化学方程式：______ Cu+H2O |
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| 25. 难度：中等 | |
某铁矿石的主要成分是Fe2O3，是冶炼金属铁的原料．某兴趣小组想测定该铁矿石中铁的含量，利用氢气来还原Fe2O3，设计了如下实验方案（注：铁矿石中的杂质在高温下不分解，也不参加反应）． （1）如果用锌粒与浓盐酸来制取氢气，可以选择图㈠______（填序号）发生装置；装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和______（填仪器名称）． （2）制得的氢气常含有少量水蒸气和HCl气体，若要得到干燥、纯净的氢气，需要通过④和⑤装置，则装置按导管字母连接的顺序是：发生装置→______→______→______→______→收集装置．  （3）若要检验氢气中的杂质HCl，可把______装置．中的试剂换成______，实验中观察到的现象是试剂变成了红色． （4）图㈠中的③装置是一个用排空气法收集氢气的装置，由集气瓶和导管组成，请你在方框内画出该装置． （5）图㈡是氢气与铁矿石样品反应的装置，在加热反应之前要先通入一段时间的氢气，原因是______；而在反应结束时先要停止加热，一段时间后再停止通入氢气，原因是______．  （6）已知参加反应的铁矿石样品的质量为m1g，完全反应后剩余固体质量为m2g，装置⑦增加的质量为m3g，装置⑧增加的质量为m4g．（假设每一步都进行完全）若要计算铁矿石样品中Fe2O3的质量分数，下面可计算到结果的数据组合有______．（填字母） Am1g与m2g B、m1g与m3g C、m1g与m4g D、m2g与m4g． |
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||||
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“过氧化钠（Na2O2）”是一种淡黄色固体，能与水或二氧化碳反应放出氧气．实验室有一份放置了较长时间的过氧化钠粉末，已发生了部分变质，小明想知道当中的成分，决定开展科学探究． 提出问题：变质的过氧化钠粉末中有哪些成分？ 收集资料：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2，2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2． 猜想： 猜测一：变质的过氧化钠粉末是Na2O2和NaOH的混合物； 猜测二：变质的过氧化钠粉末是______的混合物； 猜测三：变质的过氧化钠粉末是Na2O2、NaOH和Na2CO3的混合物． 实验探究：
通过对上面实验数据的综合计算，证明猜测______（选填“一”、“二”、“三”）成立． 反思： （1）H2O2、Na2O2是一类特殊的氧化物，与H2O、CO2、Na2O等常见的氧化物想比较，氧元素的化合价不同．试推断H2O2与Na2O2中氧元素的化合价均为______． （2）小明想改变实验探究的实验设计，在第②步反应后的反应液中加入硫酸铜溶液，得到了蓝色沉淀，于是证明变质的过氧化钠粉末中有NaOH．老师对小明的设计提出了质疑，原因是______． |
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| 27. 难度：中等 | |
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细菌甲醇（CH3OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究证明用氨气（NH3）处理含有甲醇的工业废水，可转变为无毒的物质，反应的化学方程式为：5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5CO2+19H2O （1）甲醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为______（填最简整数比）． （2）上述化学反应方程式中氨分子前的化学计量数为______． （3）上述化学反应前后分子数目______（填“增加”、“不变”或“减少”）． |
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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（2012•岳阳二模）某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表． 试计算：
（2）列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数．______． |
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