1. 难度:中等 | |||||
(2011•青浦区一模)下列生活中变化属于物理变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2013•津南区一模)生活中的下列各物质属于纯净物的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2010•延庆县一模)下列物品中,不是利用合成有机高分子材料制成的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2010•罗定市模拟)“节能减排,我有责任”.下列实验操作不符合节约原则的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法有利于人体健康的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
材料是人们从事生产、生活的基础,从商场购买的物品包装盒上常有下列哪种标志?( ) |
7. 难度:中等 | |||||
现有下列物质:①碳铵;②生石灰;③甲烷;④烧碱;⑤碳酸;⑥纯碱;⑦冰水;⑧淀粉;⑨蛋白质;⑩硫酸铜溶液等物质进行分类,下列分类正确的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
利用化学知识可以解决生活和实验中的一些现象.下列说法你认为不合理的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2009•无锡二模)下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
2008年9月,国家质检总局通报了全国婴幼儿奶粉三聚氰胺含量抽测结果,三鹿、伊利、蒙牛、圣元、雅士利等22个厂家69个批次的产品中检出三聚氰胺,并被要求立即下架.三聚氰胺的化学式为C3N3(NH2)3,俗名“蛋白精”,它是一种白色粉末,无味,微毒,能溶于醋酸、甲醛和热水等.关于它的说法不正确的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2009•烟台)用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示的化学知识正确的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2010•六合区模拟)图中表示两种不同元素的原子,下列有关说法正确的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||||||||||||||
善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下完全正确的一组是( )
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14. 难度:中等 | |||||
(2011•扬州三模)下列实验得出的结论或说法不合理的是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
向50g含有氯化氢和氯化铜的混合溶液中加入10%的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量Q与加入氢氧化钠溶液的质量W的关系如右图所示,则原混合溶液中氯元素的质量分数为( ) |
16. 难度:中等 | |||||
(2007•无锡)下列各物质中分别置于密闭容器中,在一定条件下充分反应,密封容器中的气态物质为纯净物的是( ) |
17. 难度:中等 | |||||
下列各组物质鉴别方法或从实验现象所得出的结论不正确的是( ) |
18. 难度:中等 | |||||
下列各组物质的溶液,不加其他试剂,仅用同组溶液间相互反应,可以将其区别开的是( ) |
19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
认真阅读下表内容并仔细思考,下列叙述正确的是( )
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20. 难度:中等 | |||||
(2010•六合区模拟)关于下列图象的有关描述正确的是( ) ①向pH值为13的烧碱溶液中加入pH值为2的稀硫酸; ②向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液; ③向等质量、溶质质量分数相同的盐酸中分别加入氧化镁和碳酸镁; ④一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体并搅拌. |
21. 难度:中等 | |
用化学用语表示: ①水银;②2个氨气分子; ③3个铁离子;④标出高锰酸钾中锰元素的化合价; |
22. 难度:中等 | |
写出下列物质(或主要成分)的化学式: (1)配制波尔多液用的一种碱是; (2)工业炼铁的原料之一,可作为建筑材料的一种盐是; (3)我国许多城市部分出租车已经改用天然气作燃料,天然气的主要成分是; (4)生活中常用的铝制品使用一段时间后,表面失去金属光泽,是因为生成了; (5)绿色植物进行光合作用后,生成的有机物的化学式. |
23. 难度:中等 | |
小程将日常生活中一些化学信息归纳成有趣的“三要点”. 例:我国古代流传至今的三大杰出化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 请你请仿照题中格式,填写下面的横线并在最下面的横线上,再说出一组正确的初中化学常见的“三”的知识(不得重复题给示例). (1)去油污的方法有三种: (2)能提供热能的营养素有三种: (3)三种可燃性气体: (4)初中化学常见的“三”-- |
24. 难度:中等 | |
“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意,按要求回答问题: (1)写出如图实验一中“更高”的化学方程式: 由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是;理由是: (2)写出如图实验二中“更快”的化学方程式: 造成两者反应速度快慢不同的因素是 (3)“更强”,辩论见风采.某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛.辩论主题是“1+1等于不等于2.”甲方认为:1+1等于2.乙方认为:1+1不等于2.请根据溶液的相关知识判断. ①如果你认为甲方正确,请举一例; ②如果你认为乙方正确,请举一例. |
25. 难度:中等 | |
2001年,美军为打击躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子,使用了一种名为BLU-82的高效能燃料空气炸弹.这种炸弹爆炸时,除产生高温外,还可使山洞内的氧气耗尽,使其中所有生物窒息死亡而山洞不致完全崩塌,以便后续军队进入山洞鉴别死者身份.燃料空气弹主装药之一是环氧乙烷,其结构式见图: (1)环氧乙烷化学式可写作. (2)爆炸时,环氧乙烷先成雾状分散在空气中,然后燃爆,请把下列环氧乙烷燃爆的化学方程式补充完整:(括号内填化学计量数,横线上填化学式) ()+5O2═()H2O+4. |
26. 难度:中等 | |
A、B、C、D都是初中化学中常见物质,它们间关系如图所示(反应条件已省略). (1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为; (2)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为. |
27. 难度:中等 | |
如图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略).其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质. 请回答下列问题: (1)请判断X的化学式:. (2)反应①中A物质的作用是. (3)反应④、⑤的化学方程式:④; ⑤. (4)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是(写一点即可). (5)甲、乙两同学对反应③作了讨论: 甲:可以用检验产生的Y气体是CO2,而蓝色溶液中的溶质一定有硫酸铜,所以E跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是CO2和CuSO4.你认为甲的结论是否正确,请说明理由. 乙:蓝色溶液中的溶质不一定只有硫酸铜,可以取少量蓝色溶液加入试管,逐滴加入氢氧化钠溶液,当观察到(填现象)时即可得出结论蓝色溶液中的溶质还有硫酸. |
28. 难度:中等 | |
今天是实验室的开放日,同学们来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、过氧化氢溶液五种药品及木块、火柴两种实验用品.请回答下列问题: (1)写出图中③仪器的名称______; (2)利用上述仪器和药品可制取的气体的化学方程式是______ 2H2O+O2↑ |
29. 难度:中等 | |||||||||||
工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料.实验室桌面上的五个试剂瓶内(如图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”. (1)小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸.他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是______(填名称);②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到______,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸. (2)小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时,根据收集的信息,绘制了如下一个框图. 注:整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出. 根据框图,依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识,回答下列问题. Ⅰ.写出下列物质化学式:A瓶内的物质:______.小袁同学认为工业生产中原料不能完全转化为产品,所以A瓶内的物质中一定含有杂质.请你帮助他设计出检验该杂质的实验方案(写出操作、现象和结论):______. Ⅱ.框图中的①反应所属的反应类型是______. 请根据下表写出①反应能够发生的理由:______ NaCl、NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl在30℃时的溶解度如下表所示:
(3)小顾同学想利用D瓶内溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制10%的稀硫酸196g,配制时应注意______. |
30. 难度:中等 | |
(2011•丹阳市模拟)海洋资源十分丰富. (1)海水晒盐可获得粗盐,在实验室中粗盐经过溶解、过滤、______可制得精盐.上述过程所用的主要玻璃仪器有:a烧杯、b玻璃棒、c______、d______. (2)晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,图是它们的溶解度曲线示意图.设t1℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度分别为a、b、c,则它们的大小关系为______. (3)目前世界上60%的镁是从海水中提取的.其主要步骤如下: ①提取Mg的过程中,试剂A可以选用______,试剂B选用______, 由无水MgCl2制取Mg的化学反应方程式为______ Mg+Cl2↑ |