2010年广西柳州市柳南区中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列描述属于化学性质的是（ ）

A．氧化铜是黑色粉末

B．氧气可以助燃

C．二氧化硫具有刺激性气味

D．通常状况下，二氧化碳的密度大于空气

2. 难度：中等

（2011•浦东新区一模）空气中按体积分数计算约占78%的气体是（ ）

A．N2

B．O2

C．CO2

D．水蒸气

3. 难度：中等

（2011•平谷区二模）下列物质的化学式，书写错误的是（ ）

A．碳酸钙（CaCO3）	B．碳酸钠（NaCO3）
C．氧化钙（CaO）	D．氯化锌（ZnCl2）

4. 难度：中等

对下列实验现象的描述，正确是（ ）

A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾

B．铁丝在空气中剧烈燃烧并发出大量的火星

C．氢气在氧气中燃烧，生成水

D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

5. 难度：中等

（2002•福州）常温下，某气体能溶于水，密度比空气大，收集该气体可采用的方法是（ ）

A．向上排空气法	B．排水法
C．排水法或向下排空气法	D．排水法或向上排空气法

6. 难度：中等

（2008•益阳）鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简便的方法是（ ）

A．将气体分别通入蒸馏水中

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．将气体分别通入紫色石蕊试液中

D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

7. 难度：中等

下列有关实验操作的说法不正确的是（ ）

A．给试管中的固体或液体加热时，应先进行预热

B．向试管中滴加液体时滴管伸入试管中

C．给物质加热，应该用酒精灯的外焰

D．可用纸槽把粉末状药品送到试管底部

8. 难度：中等

（2010•广西）自1974年来，已发现在饮水中加氯会促使一系列致癌物产生．因此，世界各国积极开发高效安全的二氧化氯杀菌消毒剂．二氧化氯（ClO₂）的相对分子质量是（ ）

A．51.5

B．67.5

C．87

D．103

9. 难度：中等

（2011•新区一模）下列图标中，属于腐蚀品图标的是（ ）

A．

B．

C．

D．

10. 难度：中等

欲检验某混合气体是否有CO₂，CO，H₂O，有如下试剂：①澄清石灰水、②浓硫酸、③灼热Fe₂O₃，④无水硫酸铜、⑤NaOH溶液．气体应依次通过（ ）

A．①④③⑤②⑤①

B．④①②①③⑤①

C．④①⑤①②③①

D．⑤④③①②③①

11. 难度：中等

（2007•重庆）（课改实验区考生做）下列叙述正确的是（ ）

A．青少年的生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果

B．油脂和糖类物质都能够为人体提供热量

C．合成纤维、合金、合成橡胶都是合成材料

D．焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法

12. 难度：中等

下列做法有利于防止水污染的是（ ）

A．工业废水直接排放	B．向柳江河中乱扔垃圾
C．生活污水直接排放	D．使用无磷洗衣粉

13. 难度：中等

（2009•滨州）下面是小爽总结的安全常识，请你指出其中错误的是（ ）

A．煤气泄漏--严禁开关电器

B．在加油站附近--禁止吸烟

C．稀释浓硫酸--将水倒入浓硫酸中

D．逃离火灾现场--用湿毛巾捂住口鼻

14. 难度：中等

（2002•河南）下列物质中能与澄清的石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是（ ）

A．氯化铁溶液

B．碳酸钠溶液

C．稀盐酸

D．硝酸钠溶液

15. 难度：中等

下列能量转化的例子中是由化学能转变为热能的是（ ）

A．燃起篝火烘烤食物	B．太阳能热水器烧水
C．光合作用	D．使用干电池

16. 难度：中等

（2007•南通）下列各组物质鉴别方法不正确的是（ ）

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维

C．用碱鉴别铵盐和钾肥

D．根据外观和是否溶于水鉴别食盐和亚硝酸钠

17. 难度：中等

（2010•门头沟区一模）根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（ ）

A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑

B．用铜丝等材料探究铜生锈的条件

C．用碳酸饮料等材料做二氧化碳性质实验

D．用食醋检验蛋壳的主要成分

18. 难度：中等

（2006•河南）某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰，恢复到原来的温度．下列说法中正确的是（ ）

A．溶液的质量减少

B．溶液的质量不变

C．溶液中溶质的质量分数增大

D．溶液中溶质的溶解度增大

19. 难度：中等

（2006•江西）小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

20. 难度：中等

已知：Mg+CuOCu+MgO，现将一定量镁和氧化铜的粉末充分加热后，将剩余固体加入足量的稀硫酸中．下列现象与结论不正确的是（ ）

A．若有气泡产生，固体剩余物中一定含有镁粉，一定不含铜粉

B．若溶液变为蓝色，固体剩余物中一定含有CuO

C．固体剩余物能全部溶解到稀硫酸中

D．在稀硫酸中一定发生的反应是MgO+H₂SO₄═MgSO₄+H₂O

二、填空题

21. 难度：中等

从C、S、O、H四种元素中选择适当的元素，写出符合下列要求物质的化学式：
①常用于灭火的气体是

； ②最理想的能源

；③用于抢救病人的气体

； ④能形成硫酸型酸雨的气体是

．

22. 难度：中等

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天．”诗中描写的物质是

（用化学式表示），请写出该物质的一种用途

．

23. 难度：中等

（2004•孝感）证明铁、银两种金属的活动性顺序时，若选用一种酸溶液、则这种酸是

（填一种即可，下同）．若选用一种盐溶液，则这种盐是

．

24. 难度：中等

“酒好不怕巷子深”，这句话表明分子具有

的性质．

25. 难度：中等

（1）为保证人身体安全，进入久未开启的菜窖前，须做

试验．
（2）发生严重的水污染事件，有关部门利用大量活性炭使水净化，这是利用了活性炭的

性．

26. 难度：中等

物质之间往往存在某种联系或关系．请你分析下列每组物质并在横线上举一个相似例子．
示例：二氧化碳、水、氧化镁、（氧化铜）．
（1）硫酸钾、氯化钠、硝酸银、

；
（2）氢气、水银、氧气、

．

27. 难度：中等

（2007•重庆）每到冬天，市场上便有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋．使用时，撕去它的保护膜贴在身体上，不久便会产生热量．已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠．
（1）取小袋内物质，加入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为：

（2）将袋内物质放在足量O₂中燃烧，写出反应的化学方程式：
①

；②

．
（3）将袋内物质加入到一定量的CuSO₄溶液中，充分反应后过滤，滤液中的溶质一定有

、

（填写化学式）．

28. 难度：中等

（2007•太原）5月20日是“中国学生营养日”．请你用所学化学知识关注同学们的营养问题：某山区学校食堂午餐的食谱如下：大米、炖土豆、炒白菜、萝卜汤
（1）以上食物中所含的营养素主要有糖类、

、油脂、无机盐和水．
（2）考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要，你建议食堂应该增加的食物是

．

29. 难度：中等

（2007•烟台）小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件．经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．

（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是

．
（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）

；
能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

．
（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理．图甲与图乙所示实验相比，

（填甲或乙）更体现了化学实验的绿色化追求．

30. 难度：中等

（2008•绵阳）化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H₂S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上
述反应过程可用下图表示：
该反应的化学方程式为

；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是

．
（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，处理瓶中剩余的气体的方法是

．

31. 难度：中等

请结合实验装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a

，b

．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是

（填装置序号），在加入药品前，应首先

，反应的化学方程式是

．
（3）实验室里有稀盐酸、稀硫酸、石灰石、碳酸钠四种药品，若要制得二氧化碳气体，反应的化学方程式是

，选择的发生装置是

．如果用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从

端进入（填“d”或“c”）．
（4）实验室如果用块状固体和液体在常温下制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是

．
（5）现有一支底部有个小破洞的试管、一个带导管的单孔塞、一个烧杯、一瓶锌粒和一瓶稀硫酸，请你设计一套与C装置具有类似优点的发生装置，请说出如何操作才能达到C装置具备的优点．

．

三、解答题

32. 难度：中等

资料一：我国计划使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥I号”送上月球，任务之一是开采月球上丰富的氦一3（质子数为2，中子数为1的原子）这一清洁能源．
资料二：现在我市部分家庭厨房中的液化石油气等燃料将被“西气东输”工程送来的天然气所替代．
请根据上述资料所提供的信息以及所学过的化学知识回答以下问题：
（1）该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH₄C1O₄）分解所提供的，完成其分解的化学方程式：
2NH₄ClO₄N₂↑+Cl₂↑+4______↑+2O₂↑，
在反应物NH₄ClO₄中氮元素化合价是______．
（2）氦一3（质子数为2，中子数为1）原子的核外有______个电子．
（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为______ CO₂+2H₂O

33. 难度：中等

（2007•南通）某兴趣小组为证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．
方案一：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应．
（1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：______．
（2）简述强调“测得的pH小于7”的理由______．
方案二：先在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应．该组同学在向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液逐渐变成了红色，过了一会儿红色就消失了．该小组同学对这种意外现象的原因做了如下猜想：①可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；②可能是酚酞试液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失．
（1）为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配制的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴人酚酞试液．实验中“加热”的目的是______，“滴入植物油”的目的是______．实验结果证明酚酞试液红色消失与空气中的氧气无关．
（2）为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取一定量的碳酸钠溶液，在其中滴入酚酞试液，发现溶液也呈红色，由此可以得出以下两个结论：
结论1：说明______；
结论2：说明酚酞试液红色消失与空气中的二氧化碳无关．
（3）该小组同学通过查阅资料得知：．当氢氧化钠溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象．请设计实验证明该方案中取用的氢氧化钠溶液浓度过大：
①实验方法______；
②观察到的现象______．
方案三：化学反应中通常伴随能量的变化，可借助反应前后温度的变化判断反应的发生．该组同学将不同浓度的盐酸和氢氧化钠溶液各10mL混合，用温度计测定室温下混合前后溶液温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如下表）．

编号	盐酸	NaOH溶液	△t/℃
1	3.65%	2.00%	3.5
2	3.65%	4.00%	X
3	7.30%	8.00%	1 4

（1）表中X=______．
（2）某同学在没使用温度计的情况下，通过上图所示装置完成了实验．该同学根据______判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了中和反应．

34. 难度：中等

（2002•贵阳）在实验室配制溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液200g，需用水______g．

35. 难度：中等

社会上有些不法分子拿“假黄金”冒充黄金蒙骗群众，其实“假黄金”是锌和铜的合金．小亮为了测定某“假黄金”中铜的质量分数，他采用的方法是：取该合金10g放到烧杯中，把40g稀硫酸分4次加入实验所得数据记录如下：

所加稀硫酸的次序	1	2	3	4
加入稀硫酸的质量/g	10	10	10	10
剩余固体的质量/g	8.7	7.4	6.5	6.5

请计算：（1）合金中铜的质量分数．
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．