1. 难度:中等 | |||||
(2010•清远)下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2009•晋江市质检)下列实验基本操作正确的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2009•湘潭)我们生活中物质的世界里,物质的种类繁多.下列物质是纯净物的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2008•泰州)下列食物中,不能转化为人体活动所需能量的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2008•三明)下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2012•新乡模拟)对下列现象的解释或者结论,错误的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
下列说法中,你认为不科学的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
下列物质中碳元素的化合价,由高到低排列正确的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),所用试剂及方法均正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2009•扬州)制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL).下列操作正确的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
化学反应前后,下列各项中:①分子总数;②原子总数;③元素化合价;④物质状态;⑤物质总质量:⑥元素种类.可能发生变化的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2009•揭阳)若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,下列实验无意义的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2009•青岛)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生.下列判断正确的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
将H2、CO、CO2、N2组成的混合气体依次通过足量的石灰水、足量的灼热的氧化铜,灼热的不足量的木炭、足量的石灰水、足量的浓硫酸,最后剩下的气体是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
C,H2,CO都具有可燃性和还原性.如果C,H2,CO以一定的质量比分别跟等质量的O2恰好完全应生成CO2或H2O,则C,H2,CO以同样的质量比分别跟足量的CuO完全反应时,所对应消耗的CuO的质量比为( ) |
16. 难度:中等 | |
用化学用语填空. (1)氦气; (2)3个铵根离子; (3)地壳中含量前二位的金属元素是; (4)最常用的防腐剂是. |
17. 难度:中等 | |
在①金刚石 ②石墨 ③硝酸钾 ④木炭 ⑤焦炭 ⑥磷酸钙 ⑦干冰 ⑧酒精中 (1)可作致冷剂的是(用序号回答,下同); (2)有利于植物生长茂盛、增强抗病虫害能力的是; (3)未来的绿色能源之一,可用作内燃机燃料的是. |
18. 难度:中等 | |
(2009•山西)如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答: (1)P点的含义是. (2)20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可彩的方法有(写出一种) (3)当甲中含有少量乙时,可采用的方法提纯甲. (4)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为;若将烧杯内物质升温到50℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是(选填A、B、C、D) A、溶剂的质量 B、溶液的质量 C、溶质的质量分数 D、以上都不变. |
19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
请根据下表回答有关问题:
(2)利用表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式: (3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,可选用的物质是(填序号). ①无色酚酞试液;②紫色石蕊试液;③pH试纸. |
20. 难度:中等 | |
化学与生活息息相关. (1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙.这里的“钙”是指(填“金属单质”或“元素”).下列食品中,能提供丰富蛋白质的是(填字母序号). A、西瓜;B、大豆;C、菜油. (2)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是,用此装置净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”) (3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式. 示例: ①分解反应:电解水2H2O2H2↑+O2↑; ②置换反应; ③化合反应; ④复分解反应. |
21. 难度:中等 | |
红色金属A在空气中灼烧生成黑色固体B,将B放入稀硫酸中全部溶解形成蓝色溶液,在蓝色溶液中加入适量氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀C,过滤后将固体进行灼烧,固体逐渐变成黑色. (1)确定A、B、C的化学式:A ,B ,C . (2)写出生成蓝色沉淀的反应方程式:. |
22. 难度:中等 | |
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合下图提供的一些实验装置回答问题: (1)在实验室制取二氧化碳,你要选用的装置是(填装置代号),发生的化学方程式为. (2)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种有强烈刺激性气味且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物米制取氨气时,若选择B装置作发生装置,需进行的改动是. (3)你认为应选择收集氨气的装置最好是(填序号),该装置收集有害气体对的突出优点是. |
23. 难度:中等 | |
由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题.某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含碳、氢两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量. (1)装置A中的化学反应方程式为;装置E中的化学反应方程式为; (2)装置B的作用是; (3)装置E中的现象是; (4)装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为W g,塑料试样充分燃烧后,若装置D增重a g、装置E增重b g,则W g该塑料试样中含氢元素的质量为g(计算结果可为分数形式,下同)、含碳元素的质量为g; (5)若整套装置中没有连接装置F并将E装置中的广口瓶改为烧杯,将使该塑料试样中碳元素的质量测算结果(填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一). |
24. 难度:中等 | |
有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体(假设杂质只有碳酸钠),为测定其组成,称取一定质量固体样品,向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,放出二氧化碳气体质量与加入稀盐酸的质量关系如右图所示.试求: (1)样品中碳酸钠的质量是多少克?它消耗的盐酸的质量是多少克? (2)样品总质量是多少克? (3)样品恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少? |