1. 难度:中等 | |||||
(2009•呼伦贝尔)小明的食谱中有猪肉、米饭、食盐、矿泉水.从均衡营养的角度看还需增加摄入( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2007•厦门)如图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图,则钙原子的( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2007•厦门)下列说法,你认为正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2007•厦门)下列事故处理方法,不正确的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2012•肇庆)一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2007•厦门)在厦参加国际磷化学会议的科学家认为无磷洗涤剂洗涤效果差,污染更严重,建议在建立磷回收机制后,重新使用加有磷化合物的含磷洗涤剂.对此的下列说法不正确 的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2007•宁夏)俗话说“火需空心“是指柴禾架空才能烧得更旺.这是因为( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2012•日照)用图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2007•厦门)“厦钨股份”正在研究和利用的白钨矿,其有效成分CaWO4中钨元素(w)的化合价为( ) |
10. 难度:中等 | |||||
图如是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图.下列说法正确的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2009•滨州)小明在研究碳酸钠、碳酸氢钠两种物质时的下列做法,不正确 的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2007•厦门)为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2011•大兴区一模)下列实验操作正确 的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2007•厦门)在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是( ) |
15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
(2011•大兴区一模)下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误 的是( )
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16. 难度:中等 | |||||||||||||||||
请应用“物质性质决定用途”的规律,完成下表:
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17. 难度:中等 | |
写出下列反应的化学方程式: (1)实验室制取氧气(写一个):______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
18. 难度:中等 | |||||||||||
海水日晒后得到的晶体是粗盐,剩余的液体称为苦卤,苦卤中除氯化钠外还含氯化镁、硫酸镁、氯化钾,在食品、化工等方面有重要应用.氯化镁在不同温度下的溶解度表
(2)0℃时,______的溶解度最小. (3)欲从氯化钠的饱和溶液中析出氯化钠晶体,最好采用______ (4)60℃时,80g氯化镁饱和溶液中含溶质______g (5)将60℃的苦卤继续加热蒸发,根据溶解度曲线,首先析出的晶体应是______. |
19. 难度:中等 | ||||||||||||||
建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点. (1)构成氯化钠的基本微粒是______(填“分子”、“原子”或“离子”). (2)用符号表示下列微粒.2个氧原子______;3个钠离子______. (3)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表.A和B在一定条件下反应可生成C和D.下列说法正确的是______(填数字序号).
③C、D两种物质的质量比为11:7 ④4种物质中属于氧化物的是A、B. |
20. 难度:中等 | |
(2007•厦门)写出将下列物质中所含杂质转化为主要成分的化学方程式(括号内的为杂质): (1)Na2SO4 ( H2SO4 ):______; (2)Na2CO3(NaOH):______; (3)NaOH(Na2CO3):______. |
21. 难度:中等 | |
常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去): 友情提醒:本题中的字母是物质代号,不是元素符号. (1)写出下列物质的化学式: A是______;E是______; (2)写出上图中①②两反应的化学方程式: ①______ 2Fe+3CO2 |
22. 难度:中等 | |
(2008•吴江市模拟)某同学用下图装置制氧气,请问答: (1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用______ (填序号);用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用______(填序号); (2)检查装置①气密性的方法是:______ (3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是:______ (4)若用装置④收集的氧气不纯,其原因可能是(请写一种原因):______; (5)有一种气体可以用装置1,3,6来制取,请写出反应方程式______. |
23. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题: 材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势. 材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿. 材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒. (1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质:______;②化学性质:______;③用途:______; (2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:______; (3)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式:______ 2O3 |
24. 难度:中等 | |
(2011•上海模拟)食醋是家庭常用的调味品.某兴趣小组同学为探究食醋中醋酸(乙酸)的质量分数设计并进行了如下实验:取10%的氢氧化钠溶液(密度为1.2g/mL)逐滴加入到100g食醋中,当滴入25mL该氢氧化钠溶液时正好完全中和.已知反应化学方程式如下:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,请你完成探究实验中的相关计算: (1)实验中消耗的25mL氢氧化钠溶液中溶质的质量是多少? (2)食醋中醋酸的质量分数是多少? |