2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学二模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2009•哈尔滨模拟）下图所示物质的用途，主要利用其化学性质的是（ ）

A． 石油蒸馏	B． 向土壤中撒熟石灰
C． 石墨导电实验	D． 用钛合金制造人造骨

2. 难度：中等

（2009•哈尔滨模拟）在生活中，下列做法或说法正确的是（ ）

A．用厨房清洁洗涤剂除去水垢

B．炒菜时食盐放多了可以用食醋中和

C．用合成纤维做内衣比用天然纤维做内衣穿着舒适

D．炒菜时油锅中的油不慎着火．用锅盖或加入青菜灭火

3. 难度：中等

类推的思维方法在化学学习与研究中是一种常用的推理方法，如乙酸（CH₃COOH）→过氧乙酸（CH₃COOOH），氧化钠（Na₂O）→过氧化钠（Na₂O₂）；由此类推，过氧化钙的化学式为（ ）

A．Ca2O

B．CaO

C．CaO2

D．CaO3

4. 难度：中等

（2006•吉林）化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（ ）

A．Fe

B．H

C．SO4^2-

D．2H2O

5. 难度：中等

（2009•南汇区二模）从以下实验现象所获得的实验结论正确的是
①向某无色溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，说明该溶液是硫酸溶液．
②向某无色溶液中滴加紫色石蕊试液变蓝色，说明该溶液呈碱性．
③铜丝浸入硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的物质，说明铜比汞活泼．
④在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明该固体是碳酸盐（ ）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

6. 难度：中等

（2009•临沂模拟）将下列物质中所含杂质除去，所选除杂试剂正确的是（ ）

序号	物质	所含杂质	除杂试剂
A	O2	CO2	NaOH溶液
B	CaCO3	CaCl2	稀盐酸
C	盐酸	稀硫酸	BaCl2溶液
D	KNO3溶液	KOH	FeCl2溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

7. 难度：中等

（2005•广东）据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”，成了世界上取精确的钟．已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（ ）

A．38

B．50

C．88

D．126

8. 难度：中等

（2007•长沙）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．在t₂℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是甲、乙），充分搅拌．将混合物的温度降低到t₁℃．下列说法正确的是（ ）

A．甲物质的溶解度随温度升高而减小

B．乙物质的溶解度随温度升高而增大

C．温度降低到t₁℃时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的不饱和溶液

D．t₂℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液

9. 难度：中等

（2009•东营）为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”．下列做法或认识不符合这-主题的是（ ）

A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行

B．在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具

C．植树造林，严禁乱砍滥伐

D．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应

10. 难度：中等

海南某药业公司生产的药品--莫欣，主要用于治疗鼻咽感染．已知莫欣的主要成分克拉霉素的化学式为C₃₈H₆₉NO₁₃，下列说法中不正确的是 （ ）

A．克拉霉素是由C、H、N、O、四种元素组成

B．克拉霉素是有机化合物

C．莫欣是混合物

D．克拉霉素中含有121个原子

11. 难度：中等

配制10%NaCl溶液，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是①用量筒量取水时俯视读数    ②溶液配制前用少量水润湿烧杯  ③在天平左盘称量氯化钠时，部分药品沾在纸上，末倒入烧杯中  ④氯化钠晶体不干燥（ ）

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

12. 难度：中等

（2007•肇庆）下列对某一主题知识的归纳，正确的一组是（ ）

A．生活常识	B．物质鉴别
●硬水与软水--观察颜色区别 ●人体缺乏钙元素--导致甲状腺肿大	●食盐与亚硝酸钠--品尝味道 ●硫酸铵和磷矿粉--加水溶解
C．安全常识	D．“一定”与“不一定”
●长时间堆放的柴草--要不时翻动 ●进入陌生溶洞前--先做灯火试验	●有盐和水生成的反应一定是中和反应 ●浓溶液一定是饱和溶液、稀溶液一定是不饱溶液

A．A选项

B．B选项

C．C选项

D．D选项

13. 难度：中等

（2010•攀枝花）现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种．根据表格中它们两两间相互反应的实验记录，推断a、b、c、d的顺序正确的是（ ）

	a	b	c	d
b	无明显现象	--	有气体生成	有沉淀生成
c	有气体生成	有气体生成	--	有沉淀生成

A．H₂SO₄、HCl、Na₂CO₃、BaCl₂

B．HCl、H₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂

C．Na₂CO₃、H₂SO₄、HCl、BaCl₂

D．HCl、Na₂CO₃、H₂SO₄、BaCl₂

14. 难度：中等

下列关于金属的说法中正确的是（ ）

A．金属材料就是指由纯金属直接制成的材料

B．合金一定是混合物，且其中一定含有金属单质

C．镁与铝制成合金后，强度变得更大，同时镁、铝的化学性质也完全改变

D．2.4g的镁铝合金中加入足量的稀硫酸，产生氢气的质量为0.2g

15. 难度：中等

下列制取物质的设计中，不可能实现的是（ ）

A．CuSO₄Fe、CuCu纯净的铜

B．CuCuOCuSO₄Cu（OH）₂沉淀

C．KMnO₄O₂SO₃H₂SO₄

D．Ba（OH）₂BaCl₂溶液BaCO₃沉淀

16. 难度：中等

已知甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应中的关系为：甲+乙→丙+丁．下列有关说法正确的是（ ）

A．若取10g甲和20g乙反应，则生成的丙和丁的质量总和一定为30g

B．若丙和丁分别为盐和水，则甲和乙一定属于酸和碱

C．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水生成

D．若甲和丁均为单质，乙和丙均为化合物，则该反应一定属于置换反应

17. 难度：中等

（2008•黄冈）化学学习小组复习元素及其化合物知识以后，交流自已的学习体会，以下是四位同学的发言，其中有错误的是（ ）

A．氧气是一种化学性质较活泼的气体单质，一定条件下能与某些金属单质、某些非金属单质、某些化合物发生剧烈的氧化反应．由氧元素组成的单质还有臭氧（O₃），它也是产生温室效应的气体之一

B．H₂、CO二种物质不仅具有可燃性，而且还具有还原性，在一定条件下，能从一些金属氧化物中还原出金属单质

C．纯碱、烧碱、氢氧化钾溶液的pH＞7，它们都是碱

D．SO₃、CO₂、CO是非金属氧化物，都可用氢氧化钠溶液吸收

18. 难度：中等

溶液的酸碱度可用pH值表示，其计算公式为pH=-lg〔H⁺〕，其中〔H⁺〕表示氢离子浓度．某同学通过查阅资料得知如下关系：

[H+]	0.1	0.01	0.001	0.0001	…
pH	1	2	3	4	…

则下列说法正确的是（ ）

A．氢离子浓度越大，pH值越小

B．测定某溶液的酸碱度，应先用水将pH试纸润湿，后将待测液滴在pH试纸上

C．pH=1的溶液与pH=3的溶液混合后，所得溶液pH一定为2

D．在一定条件下，可通过加水或碱的方法增大醋酸溶液的酸碱度

19. 难度：中等

（2010•江津区二模）下列图象关系正确的是（ ）

A．表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体质量与反应时间的关系图

B．表示向一定量的稀硫酸中加入过量Ba（OH）₂溶液，溶液的pH与Ba（OH）₂溶液体积的关系图

C．表示一定温度下，向一定量的饱和氯化钠溶液中不断加入蔗糖晶体时，溶液的质量与蔗糖质量的关系图

D．表示向足量的稀CuCl₂中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图

20. 难度：中等

粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质，将粗盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠溶液：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na₂CO₃溶液；⑤加过量的BaCl₂溶液．下列操作顺序正确的是（ ）

A．⑤④②①③

B．②④⑤①③

C．④②①⑤③

D．②⑤④①③

二、填空题

21. 难度：中等

（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入

（填序号）不足而引起的．①维生素 ②油脂 ③蛋白质
（2）牙膏中含单氟磷酸钠（Na₂PO₃F）时具有防龋齿的效果．其中

（填元素符号）具有预防龋齿的作用．
（3）下列不属于合成材料的是

①羊毛②绦纶③蚕丝④可降解塑料⑤合成橡胶

22. 难度：中等

（2008•自贡）图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图．
（1）图A方框的横线上填的是

，图B方框的横线上的数字是

．
（2）用化学符号和数字表示：2个氟原子

，钠离子

．
（3）钠元素属于

（填“金属”或“非金属”）元素．

23. 难度：中等

依据所学的化学知识解答：
（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中主要以

（填：单质、化合物）形式存在．
（2）消灭柑橘害虫的“波尔多液”是用熟石灰浆与硫酸铜溶液混合而成，该混合过程中反应的化学方程式为：

；把“波尔多液”喷射到柑橘上呈现的蓝色斑点可以用厨房调料

洗净．
（3）若装白磷的储罐起火，可以用水冷却罐体、再用沙土围堰填埋灭火．则白磷燃烧的化学方程式为：

；其灭火的原理是

．
（4）2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证．
①航天员舱外服除了要隔热、散热外，在航天服这个密封的空间中还要有通讯系统、动力系统、输送养料系统和废气处理系统，其中废气处理包括两个步骤：第一步，让废气进入一个装有木炭的盒子除去臭气，这一过程利用了木炭的

性，发生了

（填“物理变化”或“化学变化”）；笫二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（氢氧化锂和氢氧化钠都是碱，具有相似的化学性质），写出该反应的化学方程式

．
②在太空舱里，NiFe₂O₄可用于促进宇航员呼出的CO₂转化为O₂，而自身的质量及化学性质保持不变，你认为NiFe₂O₄在这一反应中是

．

24. 难度：中等

如图已知A、B、C、D、E、F为初中化学常见的物质，六种物质相互反应及转化关系如下图：
（1）若E为浅绿色溶液，D为无色气体，F为红色金属，则A的化学式可能是

，D可以与

反应生成F．
（2）若B为能使澄清石灰水浑浊的无色气体，E通常为无色液体，则F的化学式为

，C能与

反应生成A．

25. 难度：中等

“嫦娥一号”的成功发射，使全国人民欢欣鼓舞．请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题．
材料一：2007年10月24日19时10分，“嫦娥一号”卫星 发射 成功．下图是中国月球探测工程标志图案．它以中国书法，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想．此作品中国的意味十足，简洁而明朗，体现了传统和现代的完美结合．

材料二：人类要在月球活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为TiO₂、Fe₂O₃的混合物，将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水．将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气．
（1）月球土壤中存在天然的铁、金、银、铅等多种金属矿物颗粒．若从铁、金Au、银、铅Pb混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体中可能回收得到的金属组合是

A、Fe、Pb         B、Au、Fe         C、Ag、Au       D、Pb、Ag
（2）“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼（用A表示）和过氧化氢（H₂O₂），它们混合时的反应方程式为：2H₂O₂+A═N₂+4H₂O，则肼（A）的化学式为

A、N₂H_2； B、N₂H₄O₂；C、NH₂；D、N₂H₄
（3）从铁生锈条件来分析，月球上铁制品

（填“易”或“不易”）生锈．
（4）现利用CO来还原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答：

①写出A中发生反应化学方程式（任意一 个）

．
②用CO还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，主用简单的物理方法将两种物质分开

．
③就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧．小月认为先通一段时间CO排空，然后再点燃C和A中的酒精灯，小亮认为这样做不好，他的理由是

；小亮认为先点燃C和A中的酒精灯，然后再通CO，小月又提出反对，她的理由是

；老师认为他们的反对意见都有一定道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是

．

三、解答题

26. 难度：中等

请你根据下图回答有关问题：

（1）图A实验操作的目的是检验装置的气密性，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是______；
（2）能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是：______，______．（写两条）

27. 难度：中等

为探究CO₂的化学性质，需要制取并收集干燥的CO₂，以下是老师提供的一些实验装置．

（1）实验室制取CO₂的化学方程式为______，收集装置为______（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是______，观察火焰是否熄灭．
（2）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，钠在瓶中继续燃
烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
[进行猜想]你认为黑色颗粒是______，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠．
你认为______的猜想是错误的，其理由是______．
[查阅资料]CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl，氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
[实验探究]李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl₂溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为______．
[反思评价]小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是______．
[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为______ 2Na₂CO₃+C

28. 难度：中等

废旧干电池中许多物质应该是可以回收利用的．某种型号干电池的剖面如下图所示．请回答下列问题：
（1）提取干电池内填充物中的MnO₂：取填充物溶于水、过滤、洗涤，得到黑色不溶物．再经过______的处理，即得到MnO₂．
（2）取（1）中过滤得到的滤液，分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥，则该气体的化学式为______；另一份加入AgNO₃溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO₃沉淀不溶解，则可推知A物质的化学式为______．
（3）提到化肥，小明联想到暑假期间在农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：
【提出问题】：温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
【猜想假设】：碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
【资料查阅】：红色石蕊试纸遇碱溶液变蓝，蓝色石蕊试纸遇酸溶液变红．
【实验设计】：小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．

①根据现象：______，证明实验后生成了水和氨气．
②装置B中澄清石灰水______，证明产物中有二氧化碳生成．
③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：

实验步骤	实验现象	反应的化学方程式
取样，加入少量稀盐酸 或取样，加入少量氢氧化钡 或取样，加入少量氯化钡

碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为 实验结论：______ NH₃↑+H₂O+CO₂↑

29. 难度：中等

（2008•肇庆）为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca（ClO）₂]．请回答：
①次氯酸钙中金属元素是______（写元素符号）；钙、氯、氧三种元素的质量比为______．
②次氯酸钙的相对分子质量为______；次氯酸钙中氯元素的质量分数是______（精确到0.1%）．
③若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少须加漂白粉______g．

30. 难度：中等

（2010•南通模拟）某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其它杂质）．为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液20.0g于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液质量（/g）与生成沉淀的质量（/g）的变化关系如图所示．（计算结果精确到0.1%）
求：（1）当废液中盐酸完全反应时，生成的二氧化碳的质量．
（2）实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为多少？
（3）当废液中两种物质刚好消耗完毕时，所得溶液中氯化钠的质量分数．