2007年中考化学模拟试卷（6）（解析版）_满分5

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1. 难度：中等

（2006•长沙）生活与化学有着密切的联系，以下叙述中只发生物理变化的是（）

A．用稀盐酸除去热水瓶内壁上的水垢

B．吃进的食物一断时间后被消化了

C．淋雨后，自行车生了锈

D．水放进冰箱一断时间后结冰

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2. 难度：中等

（2008•昌平区一模）下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组（）

A．性质与用途	B．元素与人体健康
C．生活常识	D．环保与物质的利用

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3. 难度：中等

（2006•山东）为了揭开原子内部结构的奥秘，1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”：用一束带正电的质量比电子大很多的高速运动的α粒子轰击金箔，结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，甚至有极少数的α粒子被反弹了回来．通过这一实验现象不能够获得的结论是（）

A．原子核质量较大	B．原子核体积很小
C．核外电子带有负电荷	D．原子核带有正电荷

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4. 难度：中等

（2006•宿迁）5月31日是世界卫生组织发起的“世界无烟日”，今年的宣传口号是“烟草吞噬生命”．据科学资料分析，烟草燃烧产生的烟雾中含有数十种严重有害的物质，如尼古丁（化学式为C₁₀H₁₄N₂）、一氧化碳等．下列说法正确的是（）

A．一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧

B．尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为10：14：2

C．吸烟只影响自己的健康，不影响他人的健康

D．边吸烟边喝酒可以减少对健康的损害

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5. 难度：中等

（2010•房山区一模）除去下列杂质，所用试剂和方法不正确的是（）

	物质	杂质	除杂试剂和方法
A	KOH	K₂CO₃	Ca（OH）₂溶液、过滤
B	KNO₃	K₂SO₄	Ba（NO₃）₂溶液、过滤
C	H₂SO₄	HCl	AgNO₃溶液、过滤
D	CuO	KNO₃	水、过滤

A．A选项

B．B选项

C．C选项

D．D选项

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6. 难度：中等

（2006•兰州）向只溶解有硝酸银和硝酸铜的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后溶液中仍有金属固体，过滤后往滤渣中加入盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的溶质是（）

A．硝酸亚铁和硝酸铜

B．硝酸亚铁，硝酸银

C．硝酸亚铁，硝酸铜，硝酸银

D．硝酸亚铁

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7. 难度：中等

（2006•兰州）下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（

A．

向pH=1的酸溶液中不断加水

B．

向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液

C．

某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌（m表示加入食盐的质量，A%表示溶质质量分数）

D．

等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图

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8. 难度：中等
某学生在学习CO₂的化学性质及实验室制法的原理后，联想起在实验室中用H₂O₂制取O₂的实验．（1）O₂和CO₂是否均能使用右图实验装置制取？．（2）若将制得的CO₂通入水中，测得溶液的pH 7．（填“＞”、“=”或“＜”）

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9. 难度：中等

（2006•北京）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．
（1）地壳中含量最高的金属元素是

．
（2）根据下图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有

．

（3）日常使用的金属材料多数属于合金．下表列出了一些常见合金的主要成分和性能．

合金	合金的主要性能	主要成分及纯金属的性能
焊锡	熔点183℃	锡：熔点232；铅：熔点327．
硬铝	强度和硬度好	铝、铜、镁等．硬度小，质软．
不锈钢	抗腐蚀性好	铁、铬、镍等．纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢．

由上表可以推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号）

．
①强度更低②硬度更高③熔点更高④抗腐蚀性能更好
（4）人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属．根据所学化学知识，按要求写出一个生成金属的置换反应
①

（用化学方程式表示）；
（5）2008年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁．钢铁与

直接接触容易生锈造成损失，在钢铁表面涂油、刷漆等，都能防止钢铁生锈．

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10. 难度：中等
依据联合国《京都议定书》公约，要求限制二氧化硫、二氧化碳等气体排放量，以控制日趋严重环境污染，保护人类居住的地球．（1）如果大气中CO₂等气体的含量过高，会引起全球气候变暖，这种现象称为效应．（2）为减少大气中CO₂的含量，下列建议可行的有． ①大量植树造林，禁止乱砍滥伐 ②禁止使用煤、石油、天然气等燃料 ③开发太阳能、风能、地热能等清洁能源（3）为解决全球气候变暖的难题，近年来科学家采取了许多措施，其中用到“组合转化”技术：将CO₂和H₂，以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和一种常见的氧化物，其反应的化学方程式为；2C0₂+6H₂→C₂H₄+4 ．

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11. 难度：中等
（2006•宿迁）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水______；（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的______（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的______温度最高；（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是______ A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO 芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气婷婷认为：可能以上两种情况都有【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．【现象与结论】如果观察到______现象，则贝贝的猜想正确；如果观察到______现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到______现象，则婷婷的猜想正确．

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12. 难度：中等

（2006•北京）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气呢？
[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？
[查阅资料]部分内容如下：过氧化钙（CaO₂）室温下稳定，在300℃时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等．
[猜想与论证]
（1）小明依据______，提出猜想Ⅰ．
猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气．

实验装置	实验主要过程
	①检验装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松开手后，有液体进入导管． ②加入过氧化钙于试管中，加热，导管口有大量气泡冒出． ③收集满一瓶气体． ④停止加热．熄灭酒精灯前，应______． ⑤检验气体．方法是______

实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．
（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气．

实验装置	实验主要过程
	①检验装置气密性． ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．

实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气．
分析与反思：
①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是______．
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议：______．
以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证．

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13. 难度：中等

（2005•汕头）某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据如下表：

实验次数项目	第一次	第二次	第三次
所取合金的质量/g	20	20	40
所加稀硫酸的质量/g	100	120	80
生成氢气的质量/g	0.4	0.4	0.4

根据该同学的实验，试回答以下问题：
（1）上表三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗稀硫酸溶液的质量是______g．
（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？______；
（3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为______（结果保留至0.1%）．