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2011年安徽省巢湖市初中毕业班十校联考化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
(2011•黄浦区一模)下图所述物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )
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2. 难度:中等
(2011•巢湖模拟)小华要参加中考了,他为了给自己增加营养,制定了如下食谱:主食是米饭,副食是红烧肉、清蒸鱼和花生米,饮料是牛奶.为使营养均衡,你建议应该增加的食物是( )
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3. 难度:中等
(2011•巢湖模拟)一个月前,日本发生的9.0级地震引发了核电站爆炸事故,给当地的电力、交通造成很大的危害.有一种防爆剂中含有H2BO3(硼酸),H2BO3中B的元素化合价是( )
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4. 难度:中等
(2010•娄底)学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
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5. 难度:中等
(2010•鞍山)如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是( )
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6. 难度:中等
(2010•海南)如图为元素周期表第三周期的局部.据此判断下列说法中正确的是( )
11Na12Mg13Al14Si
23.0024.3126.9828.09
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7. 难度:中等
(2011•巢湖模拟)2011年2月25日中安在线消息:从今年起,巢湖将用3年时间争创国家级园林城市.为实现这个目标,某同学提出了如下的建议,你认为不正确的是( )
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8. 难度:中等
(2012•五通桥区模拟)如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是( )
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9. 难度:中等
(2012•五通桥区模拟)第16届亚运会在广州举行.兴奋剂检测是对运动员的一项重要检测,诺龙是兴奋剂中的一种,其化学式为C18H26O2.下列关于诺龙的说法正确的是( )
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10. 难度:中等
(2010•海南)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据此判断下列说法不正确的是( )
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二、解答题
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11. 难度:中等
manfen5.com 满分网(2010•陕西)青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.
(1)图中标示的物质属于金属材料的有______(填序号).
(2)灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝的______性.
(3)铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀.铝制品耐腐蚀的原因是______
(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是______
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12. 难度:中等
(2011•巢湖模拟)去年我国西南五省市特大干旱历史罕见.为缓解旱情,政府组织实施了多次人工降雨.利用碘化银进行人工降雨就是利用高炮或飞机,将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上,利用碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质,形成人工冰核.这些冰核经过水汽凝聚,形成冰晶.冰晶发展到一定程度,通过零度层下降之后形成降雨.另查资料知:碘的元素符号为I,其常见化合价为-1,化学式为I2
(1)从物质分类上看,碘化银属于______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),写出碘化银分解的化学方程式:______
(2)写出另外一种可用于人工降雨的物质名称______
(3)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是______,测定地下水的酸碱度可用______
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13. 难度:中等
(2011•巢湖模拟)2010年10月31日晚20时30分,中国国务院总理温家宝宣布,中国2010年上海世博会闭幕.温家宝总理在回顾盛会给人们留下的经验和启示时称,世博会鲜明弘扬了绿色、环保、低碳等发展新理念,有力证明了科技革命是推动社会进步的强大动力.
(1)上海世博园上空飘浮着“鲸鱼”(右图)状巨大的系留气球,全天候为世博会安全保障、电视转播提供服务.为了安全,气球内充入的气体是______
(2)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是______
A、用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B、用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C、多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能
(3)世博园区内的“阳光谷”(图)顶棚膜是国内首次采用具有自洁功能的聚四氟乙烯碳索纤维材料制成的,其使用寿命可以超过100年.聚四氟乙烯碳素纤维属于______(填“合成材料”或“天然材料”).
(4)在世博园区内分布着许多“直饮水”点(图),其“直饮水”主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水其中活性炭起______作用;超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于______(填“物理变化”“化学变化”).
(5)世博会已右千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式:______

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14. 难度:中等
(2010•徐州)做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
问题1:铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
【查阅资料1】:
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液.
【实验探究】:将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入______溶液,观察到的现象是______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
Fe3O4Fe2O3
分解温度/℃15381400-
熔点/℃--1535
问题2:铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料2】:
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
【理论探讨】:
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4
【拓展延伸】:
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须______
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式______ 4Fe34+02
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15. 难度:中等
(2011•巢湖模拟)据中广网2010年5 月3日报道:中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏.浓硫酸沿公路流淌,并向路基两边蔓延.消防官兵立即高动应急预案,用沙土封堵,控制浓硫酸进一步蔓延,同时设法封堵泄漏点,并对路面上的浓硫酸进行稀释和消除.看到这则新闻,学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动.请你也参与其中积极探究,并将活动记录补充完整.
(I)浓硫酸的腐蚀性实验探究--实验用品:浓硫酸、小木条、玻璃片.
实验步骤实验现象结论
____________浓硫酸有强烈的腐蚀性,使用时应十分小心
(II)对浓硫酸泄漏事故处理的讨论.
(1)小聪同学认为,如果仅用水稀释,并不能消除事故所造成的污染.因为从溶液的角度看,在稀释过程中溶质的______没变,仅仅是______变小了.
小明同学受到启发,制订了如下方案:
采取措施依据原理效果评价反应类型
向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒硫酸与氢氧化钠反应将硫酸转化为无害物质,可消除污染______
(2)小敏同学认为,小明同学的方案虽然有效,但有一个缺陷:______
(3)请你参照小聪的设计方案,结合小明的看法,也设计一个方案,并写出有关的化学方程式.______
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16. 难度:中等
(2010•河北)用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小明称取该样品11 g,加入到盛有50 g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,称得烧杯中的溶液质量为56.6 g.请计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为______g.
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
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