1. 难度:中等 | |||||
下列变化中,属于化学变化的是( ) ①高粱酿成酒 ②用碘酸钾和精盐制成碘盐 ③菜刀生锈 ④开水沸腾 ⑤汞、钡等重金属使人中毒 ⑥用洗涤剂洗餐具上的油脂 ⑦新型塑料降解 ⑧西瓜榨成汁. |
2. 难度:中等 | |||||
你经常做家庭小实验吗?下列家庭小实验不可能成功的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中理解不正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
目前,为了防止空气污染,我国重点城市进行空气质量日报.下列情况能直接造成空气污染的包括:①NO2、②NO、③CO、④CO2、⑤SO2、⑥O3、⑦可吸入颗粒物,( ) |
5. 难度:中等 | |||||
用石灰浆涂抹墙壁,一段时间以后,涂层表面物质的pH小于其内层物质的pH.下列化学方程式可以解释这一现象的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
在反应A+3B=2C+2D中,A和B的质量比为7:24.已知2.8克A与一定质量的B恰好完全反应生成3.6克D.则下列说法正确的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
如图为某固体溶解度随温度变化的曲线.该固体从溶液中析出时不带结晶水.M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度.当条件改变时,溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化,其中判断不正确的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2010•太仓市模拟)今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:Na+,NH4+,Ba2+,Cl-,CO32-,SO42-.现取两份200 mL溶液进行如下实验:①第一份加足量NaOH溶液,加热,收集到气体0.68 g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27 g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33 g.根据上述实验,以下推测正确的是( ) |
9. 难度:中等 | |
按要求书写方程式 ①实验室检验二氧化碳的原理. ②“千锤百炼,百炼成钢”所包含的反应 ③简易灭火器的原理. ④汽车的催化转换器将尾气中的CO和NOX转化为空气中含有的两种无毒的气体. |
10. 难度:中等 | |||||||||||||
在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习重要的学习方法.如图是初中常见化学概念之间的相互关系. (1)写出A、B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例各写出一种代表物质的化学式.
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11. 难度:中等 | |
在石油价格飞涨的今天,生物燃料作为一种“清洁能源”广受瞩目,世界各地都有小规模使用玉米发酵的乙醇燃料和提炼来自大豆等油料植物的生物柴油的报道.在环境指标上,生物燃料优于化石燃料,研究人员发现,燃烧乙醇燃料所排放的温室气体比化石燃料少12%,而生物柴油产生的温室气体比化石燃料少41%,同时,研究人员还发现:在经济指标上,种植大豆所需的化肥、农药、灌溉用水比种植玉米所需的要少.产生的农业污染也少得多,试回答下列问题: ①乙醇燃烧的方程式. ②通常易造成温室效应的气体是,(写两种),从乙醇燃料与化石燃料的组成对比减少的气体污染物应该是,. ③从水污染的角度看,种植大豆类作物更有优势的原因是. |
12. 难度:中等 | |
下列有关的物质及相互转化,都与人类生活有密切关系,其中A、B、M、E均为常见单质,F为难溶于水的白色沉淀. ①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物,且C、D均为无色气体,C是常见的还原剂,可与B进一步反应生成D. ②M+B→G(此反应是人类获取能量的最佳反应) ③D+L→F+G ④C+K→D+E (1)写出D和F的化学式:D,F. (2)转化④在金属冶炼中常用来炼. (3)A在B中燃烧可能发生反应的化学方程式(写两个):、. |
13. 难度:中等 | |
地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达80多种.通过海水晒制可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质.以下是一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量): 回答下列问题: (1)操作①能否改用硝酸钡溶液?说明原因.______. (2)进行操作①后,判断BaCl2过量的方法是______. (3)加入Na2CO3的目的是______.为什么不先过滤而后加Na2CO3溶液,其理由是______. (4)滤液的主要成分有______.此实验方案尚需完善,具体步骤是______. |
14. 难度:中等 | ||||||||||
在做氢氧化钠的性质实验时,甲同学将稀盐酸滴入盛有氢氧化钠固体的试管中,触摸试管有灼热感,于是他得出结论:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量,但是乙同学提出异议,热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的. (1)你认为乙同学提出异议的理由是______. (2)针对乙同学提出的异议,请你和甲乙同学一起对上述实验进行探究 猜想:氢氧化钠与稀盐酸反应放出热量 实验设计:可能用到的药品和仪器是:烧杯,胶头滴管,温度计,玻璃棒,氢氧化钠固体,稀盐酸,蒸馏水. 实验过程(请补充完成下表)
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15. 难度:中等 | ||||||||||||||||
绿阳中学对面有一大理石厂,该校的化学兴趣小组同学想检测大理石中碳酸钙的质量分数,他们称取10克样品,将60克稀盐酸分4次加入,测得的数据如下表,(杂质不与酸反应,也不溶于水)
(2)10克样品与足量的稀盐酸反应生成二氧化碳多少克? |