1. 难度:中等 | |
填写下列实验操作的目的 (1)给烧杯中的液体加热时应垫石棉网; (2)做氢气还原氧化铜的实验前,要首先检验氢气的纯度; (3)制取气体的发生装置在使用前应首先检验装置的气密性; (4)蒸发溶液的过程中,要用玻璃棒不断地搅拌被蒸发的溶液. |
2. 难度:中等 | |
试用所学过的化学知识解释有关问题或现象 (1)在焊接或电镀金属时,常用的稀盐酸,其作用是:; (2)煤矿的矿井中严禁烟火,这是因为:; (3)白磷的着火点是40℃.把一块白磷投到盛有开水的烧杯中,白磷却不发生燃烧,原因是:; (4)观察盛水的铁锅,可以发现铁锅与水面接触的一圈最易生锈,其原因是:. |
3. 难度:中等 | ||||||||||
用实验证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序,并填写下面的实验报告. 实验用品:洁净的铁丝和铜丝、硝酸银溶液、硫酸铜溶液. 实验报告
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4. 难度:中等 | |
欲鉴定氯酸钾中含氯元素,在下列给定的实验操作中,你认为需要进行哪些操作,并把正确顺序的编号写出来. a、滴加硝酸银溶液 b、加水溶解 c、加热 d、加HNO3溶液 e、过滤后取滤液 f、加二氧化锰. |
5. 难度:中等 | |
(1)检验一氧化碳气体中是否混有二氧化碳,通常选用氢氧化钙溶液而不选用氢氧化钠溶液,其理由是:; (2)现有等质量的饱和氢氧化钠溶液和饱和氢氧化钙溶液,要除去一氧化碳气体中混有的较多量的二氧化碳,通常选用前者而不选用后者,其理由是:. |
6. 难度:中等 | |
密闭容器内装入某混合气体,用电火花点燃,恰好完全反应.此混合气体可能是H2、CO、O2三种中的二种或三种混合而成. (1)此混合气体组成可能有三种情况: a、若由H2和O2混合而成,则氢分子与氧分子个数之比为:; b、若由CO、O2混合而成,则一氧化碳与氧分子个数之比为:; c、若由组成,则. (2)若混合气体肯定由氧气32克和其他二种气体组成,讨论各成分气体间的质量关系: a、在混合气体总质量为62克这一特定情况下,三者质量之比为; b、在混合气体不作规定的情况下,混合气体中其他二种气体质量的取值范围及相应限制条件是:取值范围:,限制条件:. |
7. 难度:中等 | |
为了研究原子核外电子排布规律,小明对下列11号至18号元素原子核外电子排布结构示意图进行了分析,得出三条结论:(1)原子核外电子是分层排布的;(2)第一层最多只能排布2个电子,第二层最多只能排布8个电子;(3)第三层最多只能排布8个电子. 小明向老师请教,老师称赞小明的学习精神,但指出:科学规律是建立在对大量事实分析的基础上的.根据小明所选取分析的原子结构示意图,其中有一条结论是不能得出的.那么你认为第条是不可能从以上图中分析总结出来的. |
8. 难度:中等 | |
实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验(装置图略).若欲完成该实验以达到同样的效果,实验室仅提供下列药品、仪器及用品: 稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒;铁架台(带铁夹)、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个;火柴、滤纸、纸槽. 请两位学生做实验:学生甲认为该实验不能完成,而学生乙认为该实验可以完成. (1)学生甲查看提供的实验用品后,认为困难是 ; (2)学生乙是采用(写化学方程式表示) 来完成该实验的. |
9. 难度:中等 | |
NO和NO2具有下列不同的化学性质: ①通常情况下,NO是无色气体,微溶于水;NO2是棕色气体,易溶于水. ②3NO2+H2O=2HNO3+NO. 将一支充满NO2棕色气体的试管倒立在烧杯中(已预先加入数滴石蕊试液).试分别描述试管内可能出现的实验现象(写出其中三点即可): (1); (2); (3); (4). |
10. 难度:中等 | |
阅读下列短文,回答问题: 汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物,在给人类的生活带来便捷舒适的同时,对自然环境的恶化也有难以推卸的责任.南方某市发布的“2000年环境状况公报”称:大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气,99%的一氧化氮和一氧化碳的排放来源于汽车尾气.近几年来汽车持有量不断增长,环保面临如汽车污染等问题的考验. 另据报道,将氢气用于汽车发动机的技术已在我国研制成功;酒精作为燃料的汽车已在北京、河南省使用;香港也大力推广汽车改用液化气作燃料. (1)汽车尾气中的大气污染物有(写化学式):; (2)这个市将部分汽车排气管加装三效转换器,促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳,其反应方程式为; 请向这个市提一条治理汽车污染的合理化建议:; 就目前的情况看,氢气做燃料的汽车要投入使用前,你认为还要研究解决的问题有:. |
11. 难度:中等 | |
在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因(写两点): (1) (2) |
12. 难度:中等 | |
如图所示,在室温下的不饱和食盐水中放了一个塑料小球, (1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化,并简述原因:. (2)若要在不用外力的情况下使小球上浮的更多些,你准备采取的具体方法是:①;②. |
13. 难度:中等 | |||||
(1999•黄冈)由Na2CO3和CaCO3组成的混合物,经测定其中碳元素的质量分数为11.64%,则下列各项中:①钠元素的质量分数;②钙元素的质量分数;③氧元素的质量分数;④CaCO3的质量分数;⑤Na2CO3的质量分数;⑥Na2CO3和CaCO3的质量比,其中能确定的是( ) |
14. 难度:中等 | |
某工厂排放出的废水中含有较多的Cu2+,经测定废水的pH小于7,这种废水对人畜和农作物均有害,为了回收废水中的铜和降低废水的酸性,通常往废水中加入哪些适量物质?说明加入这些物质的作用. |
15. 难度:中等 | ||||||||||
某学生设计了一个证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐的实验.请把观察到的实验现象和结论填入下列实验报告中.
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16. 难度:中等 | |
(2005•辽宁)实验室做实验时,发生了下列情况,在空白处简要地写出由于实验操作而引起下述后果的原因: (1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底炸裂; (2)加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水变为紫红色; (3)盛有滤液的蒸发皿,加热过程中发生了液滴飞溅; (4)实验室制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂; (5)用洗净的仪器进行过滤操作时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍浑浊. |
17. 难度:中等 | ||||||||||
现有火柴,一根蜡烛,一个光洁干燥的小烧杯,澄清石灰水.试设计一个小实验证明蜡烛的组成元素中含碳、氢元素.请完成下列实验报告.
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18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
为了避免实验失败甚至造成严重后果,有些化学实验必须严格遵循操作的顺序.例如,点燃氢气前必须先验纯,再点燃.请你仿照示例填写下表①、②中的空格,再举出2个必须严格遵循操作顺序的实验,填写下表中的所有空格.
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19. 难度:中等 | |
法轮功邪教组织头目李洪志说:他发功能使铝分子发生化学反应变成铜分子和金分子,请你根据已学的有关化学知识指出这种说法违反科学之处. |
20. 难度:中等 | |
中国的“西部大开发”已启动,为了避免走“先污染后治理”的弯路,环保概念和措施应贯彻于西部开发过程的始终.请你根据课本知识谈谈在西部开发过程中,为了避免水被污染,主要应注意哪些方面的问题. |
21. 难度:中等 | |
时有报道北方居民于寒夜门窗紧闭,用煤炉取暧,或南方也多有报道洗澡时昏迷不醒,经检查为“煤气中毒”.简要回答:煤气中毒指的是什么物质中毒?其房间内充满煤气的原因是什么? |
22. 难度:中等 | |
厨房的两个调料瓶中都有些白色固体,只知它们分别是精盐(食盐)和“碱面”(纯碱)中的某一种.请你利用家庭现有的条件,用两种方法把它们区别开来(简要写出步骤、方法、现象和结论) |
23. 难度:中等 | |
在一量筒中先加入一定量水,然后加两块冰糖,观察液面刻度.待全部溶解后,发现液面刻度降低.试用分子的观点解释之. 答:______. |
24. 难度:中等 | |
实验室为了得到较纯净的氢气和氧气,在制取这两种气体的过程中,有两项主要的操作是完全相同的,请写出这两项操作. |
25. 难度:中等 | |
某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了.试问:①菜刀上是否发生了化学反应? ②菜刀为什么会生锈? ③请提出一个办法防止菜刀生锈. |
26. 难度:中等 | |
有两瓶无色液体,其中一瓶是蒸馏水,另一瓶是浓食盐水,区别它们的方法有很多,请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法(至少三种) |
27. 难度:中等 | |
举出家庭中常见的一种酸性物质,一种碱性物质,一种盐. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
有一工业废水中含有大量硫酸亚铁、少量硫酸铜以及不溶性杂质.请你设计一种经济方便的实验方案,回收金属铜并获取硫酸亚铁晶体.分别写出实验步骤并说明每一步的目的(不必写化学方程式,其中少数步骤和目的已写出.以下空格可以不填满,也可以增加.)
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29. 难度:中等 | |
试用两种不同的方法区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,简述方法和现象. |
30. 难度:中等 | ||||||||||||||||
药品标签上应注明名称、化学式和质量标准,有的还指明有剧毒性、腐蚀性、挥发性.由此联想到,农民购买、贮存、使用农药时,应注意的事项及理由,请填入下表.
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31. 难度:中等 | |||||||||||||
为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质,请分别选用三种不同物质类别的试剂完成下列三种实验方案的设计,并填好实验报告.
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