1. 难度:中等 | |||||
(2008•如皋市模拟)物质是变化的,我们生活在多姿多彩的物质世界里.下列变化中有新物质生成的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2008•长春)下列玻璃仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2005•青岛)实验室的药品和仪器要分类摆放,以下是四个药品橱所存放的药品.实验室购进一瓶锌粒,应存放于( ) |
4. 难度:中等 | |||||
“南国汤沟酒,开坛十里香”这句广告词说明了( ) |
5. 难度:中等 | |||||
“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不恰当的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列说法正确的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
水可以造福人类,但水被污染却给人类造成灾难,为了防止水的污染,下面①~⑥项措施中可以采用的是( ) ①控制水中所有生物的生长;②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥;④生活污水净化处理后再排放 ⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成;⑥禁止使用含磷洗衣粉 |
8. 难度:中等 | |||||
(2013•天桥区二模)现代社会的生产和生活要消耗大量能量,下列活动中,通过化学反应提供能量的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2005•益阳)下列化学方程式正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2008•嘉峪关)根据质量守恒定律,电解氯化钠的水溶液,不可能得到的生成物是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2006•南通)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应.下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解.其中不正确的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
化学在生活中无处不在.生活中的下列做法,你认为合理的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
下列叙述实验操作,正确的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
(2004•泰州)根据表中列出的几种常见的气体和空气的性质,可知其中既能用排水法又能用向下排空气收集的是( )
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15. 难度:中等 | |||||
(2009•滨州)现:氮气不活泼,在3 000℃时仅有0.1%的分子分裂.在0℃常压下,向密闭容器M中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3 000℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是( ) |
16. 难度:中等 | |
(2006•徐州)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A、干冰;B、氮气;C、聚氯乙烯;D、氢气;E、尿素;F、明矾;G、石油;H、纯碱;I、烧碱“中选择适当的物质填空(填字母). (1)被称为理想的“绿色能源”是;(2)可用于人工降雨的物质是; (3)侯氏联合制碱法中的“碱”是;(4)被誉为“工业的血液”的是; (5)空气中体积分数最大的是;(6)常用于净水的物质是. |
17. 难度:中等 | |
(2006•兰州)做化学实验时,不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液,过一段时间会出现黑色痕迹,很难洗去,这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学方程式;该反应中氮元素在不同物质中所显化合价(填“相同”或“不同”),所显化合价是. |
18. 难度:中等 | |
人的一生大部分时间在室内度过,相对于外界环境污染,室内空气污染对身体健康的影响更为显著. (1)新装修的房屋,室内空气中通常含有较多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲醇(CH3OH)等有毒物质.这三种物质都属于(填“无机物”或“有机物”).在搬入新装修的房屋之前,应该采取的措施是;.(写出两点即可) (2)写出引起室内环境污染的另一种情况:. (3)小琼同学建议父母对新家采用“光触媒”技术进行处理---应用纳米材料TiO2在光催化作用将甲醛、苯、甲醇等有害气体降解成CO2和H2O,改善了日益恶化的室内空气污染(如图所示).催化剂TiO2中Ti的化合价为价. |
19. 难度:中等 | |
小红通过查阅资料得知:红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素.花青素遇酸性溶液就变红,遇碱性溶液就变蓝,于是她选做了如下实验:用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里,喇叭花很快变蓝,她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色,根据上述现象回答: (1)肥皂水的pH7(填“>”“=”“<”)测定溶液的pH最简便的方法是使用. (2)小红选用的调味品可能是. (3)如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显色. (4)喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的性质相似. |
20. 难度:中等 | |
(2006•广州)下图是部分物质的溶解度曲线,根据该曲线图回答问题: (1)下列说法中错误的是(填符号) A、硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 B、0℃时物质的溶解度都为0g C、图中所列物质的溶解度都随温度的升高而增大 (2)10℃时,100g水中溶解g硝酸钠才能形成饱和溶液,该饱和溶液溶质的质量分数是.(精确到0.1%) |
21. 难度:中等 | |
燃烧的条件可用如图A所示的“火三角”来表示. (1)将一根火柴点燃,有甲、乙两种放置方式(如图B),你认为按(填“甲”或“乙”)方式放置,理由是. (2)上图C所示的灭火原理是:. (3)利用“将温度降到着火点以下”的原理熄灭蜡烛火的是. (4)实验后,如果酒精灯帽没有及时盖上,会造成酒精挥发酒精灯不易点燃.请你用分子的观点解释酒精会挥发的理由:. |
22. 难度:中等 | |
鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭味的硫化氢气体(H2S),该气体易溶于水,溶于水后水溶液显酸性.硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水.请回答: (1)上述信息中,属于硫化氢气体的物理性质的是①,②. (2)写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式:. (3)如果在化工厂产生大量的硫化氢气体泄漏,你认为最好用下列那种物质进行处理.答:我会选择(填序号). A.稀硫酸;B.蒸馏水;C.紫色石蕊试液;D.氢氧化钠溶液. |
23. 难度:中等 | |
小明在学校实验室对蜡烛的燃烧条件以及蜡的组成成分进行实验探究: 实验一:将干冷的烧杯倒罩住点燃的蜡烛,如图A. 观察到的现象是:在烧杯内壁上有水珠出现,不久后蜡烛火焰熄灭; 实验二:将冷的白瓷片放置在蜡烛的火焰上,如图B.观察到的实验现象是:有黑色颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感. 在实验一,蜡烛火焰熄灭说明可燃物燃烧的必要条件之一是______.在实验二,白瓷片上出现的黑色颗粒散发在空气中能消除室内异味,说明该物质具有______性.通过实验一和实验二,可推断出蜡烛的蜡中一定含有______元素. |
24. 难度:中等 | |||||||
(2006•兰州)请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题. 某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察. 发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了 提出问题:“白色粉末固体物质是什么?” 建立假设:______ 设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中.
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25. 难度:中等 | |||||||||||||||
(2013•北京模拟)请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务. 研究课题:探究热水壶底部水垢的主要成分 查阅资料:该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐、碱等的混合物).同时,他们还查阅到下列有关物质的溶解性:
设计方案:(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,取上层清液加入______,没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2. (2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.其主要实验步骤如下: ①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量某酸溶液; ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线); ③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气; ④再次称量干燥管内物质增加的质量; ⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变. 讨论: a.步骤①加入样品前还应检查______,所加的酸溶液是______. b.装置Ⅱ的作用是______;从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时,装置Ⅰ的作用是______. c.研究性小组的同学通过简单计算,认为水垢中一定含有MgCO3,理由是______. 实验结论:通过上述探究可知:水垢的主要成分有______. |
26. 难度:中等 | |
(2011•普宁市一模)苏丹红是一种人工合成的红色染料.最新研究表明,其体内代谢产物有强致突变性和致癌性,国家正在严查添加有苏丹红的食品.已知最常见的一种苏丹红的化学式为C16H12N2O,试计算: (1)苏丹红的相对分子质量______;(2)苏丹红中各元素的质量比______; |
27. 难度:中等 | |
用含溶质为4.0g的NaOH溶液与盐酸溶液反应,测定盐酸的质量分数.反应过程如下图: (1)该反应是中和反应,需要用酚酞作指示剂,原因是______. (2)记录反应中耗用盐酸溶液的体积是64mL,转换为溶液的质量是73g,求该盐酸的溶质质量分数. |