2009年江苏省南通市如皋市实验初中中考化学一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2008•大庆）下列变化属于化学变化的是（ ）

A．	B．
C．              炸药	D．

2. 难度：中等

（2005•黑龙江）燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛．有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是（ ）

A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉

B．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉

C．鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉

D．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉

3. 难度：中等

（2009•鼓楼区一模）翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成份是硬玉[化学式为NaAl（Si₂O₆）]．下列有关说法正确的是（ ）

A．翡翠是一种混合物

B．硅元素的化合价为0价

C．硬玉含有10个原子

D．硬玉是由钠、铝、硅、氧四种元素组成的

4. 难度：中等

（2008•嘉峪关）对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（ ）

A．氢原子是最小的微粒，不可再分

B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数

C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔

D．分子、原子、离子都可以直接构成物质

5. 难度：中等

（2008•南京）下列做法不会危及人体健康的是（ ）

A．把霉变大米淘净后继续食用

B．用甲醛水溶液浸泡水产晶

C．根据医嘱适量服用补钙剂

D．用聚氯乙烯做食品包装袋

6. 难度：中等

（2008•鼓楼区一模）晓晓同学需配制100g12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”．在配制溶液过程中，下列做法正确的是（ ）

A．用100mL量筒量取88mL水

B．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡

C．在托盘上垫纸称量12gNaOH固体

D．用药匙搅拌，加速NaOH溶解

7. 难度：中等

（2010•罗定市模拟）“节能减排，我有责任”．下列实验操作不符合节约原则的是（ ）

A．甲学生用白色点滴板代替试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验

B．乙学生配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴标签备用

C．丙学生用高锰酸钾分解制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器

D．丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属和剩余的溶液回收

8. 难度：中等

（2009•大庆）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

	A	B	C	D
实 验 装 置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氢气
解释	集气瓶中的水： 吸收放出的热量	量筒中的水： 通过水体积的变化得出O2体积	集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满

A．A

B．B

C．C

D．D

9. 难度：中等

（2009•达州）我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH₄ClO₄）分解所提供的，反应方程式为2NH₄ClO₄N₂↑+Cl₂↑+4H₂O↑+2O₂↑，请判断该反应的基本反应类型是（ ）

A．分解反应

B．化合反应

C．置换反应

D．复分解反应

10. 难度：中等

（2008•青岛）根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是：（1）NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃+NH₄Cl，（2）2NaHCO₃Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O下列对上述信息的有关理解中，错误的是（ ）

A．用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质

B．纯碱属于盐类物质

C．因生成气体，反应不遵循质量守恒定律

D．副产品氯化铵是一种氮肥

11. 难度：中等

（2010•东城区二模）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为：C₆H₁₂O₆+6O₂6CO₂+6H₂O下列分析错误的是（ ）

A．葡萄糖属于无机化合物

B．葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时产生能量

C．人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO₂和H₂O的含量增加，O₂的含量减少

D．葡萄糖氧化产生的CO₂如不能及时排出人体，则血液的pH将增大

12. 难度：中等

（2010•齐齐哈尔一模）下列对一些事实的解释不正确的是（ ）

A．化肥硫酸铵不能和熟石灰混放或混用：硫酸铵和熟石灰会发生中和反应

B．双氧水能杀菌消毒而水则不能：两种物质的分子结构不同

C．溶液之间的化学反应比固体之间的化学反应快：参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多

D．生铁和钢的性能不同：含碳量不同

13. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）

A．冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗

B．眼睛里不小心溅进NaOH溶液，可立即滴入稀盐酸来中和

C．冰投入水中，冰是溶质，水是溶剂

D．厨房内因煤气泄漏出现较大气味时，应立即关闭气阀，开窗通风

14. 难度：中等

（2009•烟台）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示的化学知识正确的是（ ）

A．铁、银、铜的金属活动性强弱

B．硫及其化合物与化合价的关系

C．物质溶解度与溶解性的关系

D．根据铁的含碳量，将其分成生铁和钢

15. 难度：中等

（2009•宜春模拟）把5.1g镁和铝的合金加入到一定质量、一定质量分数的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.5gH₂，向反应后的溶液中加入一定量的NaOH溶液，恰好使上述产生的MgCl₂AlCl₃完全转化为沉淀，则生成的NaCl的质量为（ ）

A．12.25g

B．29.25g

C．30.5g

D．20.25g

16. 难度：中等

（2009•兴化市二模）2008年诺贝尔化学奖授予钱永健等发明的绿色荧光蛋白标记技术，这项发明为细胞生物学和神经生物学的发展带来一场革命，对我们理解绿色荧光蛋白如何发光作出了贡献．绿色荧光蛋白分子中含有氨基（-NH₂，具有碱的性质）和羧基（-COOH，具有酸的性质）．该分子具有的性质是（ ）

A．只能与硫酸反应，不能与氢氧化钾反应

B．只能与氢氧化钾反应，不能与硫酸反应

C．既能与硫酸反应，又能与氢氧化钾反应

D．既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钾反应

17. 难度：中等

（2008•常州模拟）下列除杂的实验过程都不正确的是（括号内为杂质）（ ）

A．KCl（K₂CO₃）加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶

B．BaSO₄（BaCO₃）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥

C．CuO（Cu）在空气中充分灼烧

D．CaCO₃（CaO）加稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥

18. 难度：中等

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法．某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系．下列各组中，有错误的组合是（ ）

选  项	甲	乙、丙、丁
A	常见干燥剂	浓硫酸、石灰石、氢氧化钠溶液
B	常见合金	不锈钢、黄铜、生铁
C	常见化石燃料	煤、石油、天然气
D	常见碱	烧碱、纯碱、熟石灰

A．选项A

B．选项B

C．选项C

D．选项D

19. 难度：中等

（2007•泰州）下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是（ ）

A．K₂SO₄、BaCl₂、NaNO₃、NaCl

B．K₂SO₄、BaCl₂、Na₂CO₃、HCl

C．KOH、Na₂SO₄、CuSO₄、MgCl₂

D．KCl、AgNO₃、KNO₃、HCl

20. 难度：中等

下图是KNO₃和NaCl的溶解度曲线．下列说法中正确的是（ ）

A．t₁℃时，100gKNO₃的饱和溶液中含有20克KNO₃

B．t₂℃时，NaCl和KNO₃的饱和溶液中溶质的质量相等

C．t₂℃时，NaCl和KNO₃的溶液中溶质的质量分数相等

D．t₂℃时，NaCl与KNO₃的溶解度相等

二、填空题

21. 难度：中等

化学与我们的生活是密切相关的，学好化学能提高我们的生活质量．结合化学知识回答下列问题：
（1）小红妈为她买了一件漂亮的羊毛衫，标签内容如图所示：小红运用所学的化学知识，快速地确认了衣服的组成成分中确实含有羊毛，你认为小红采用的方法名称是

，该方法的明显现象是

．

品名：羊毛衫
成分：羊毛
含量：100%

（2）中考复习期间，为让小明精力充沛，妈妈为他精心准备的午餐：米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤．从“科学膳食”的角度分析，你觉得，他所摄入食物中缺少的营养素是

，你认为这份午餐还需增加的食物有

（填一种）．
（3）下表摘录的是矿泉水国家标准的部分内容：

主要成分	偏硅酸	硒	锂	锌	碘
可饮用的界限指标：（mg/L）	≥25.5	0.01～0.05	0.2～5.0	0.2～5.0	0.05～0.5

从上表中可以看出：通过饮用矿泉水摄入的

元素可以帮助人们增强防癌、抗癌的能力；偏硅酸有最低指标，而其它元素还限定了最高指标，这说明微量元素的摄入需

．
（4）洗去餐具表面的油污，我们一般用洗涤剂，这是利用了

的原理；洗去玻璃容器内附着的碘，利用溶解的原理，可用

浸洗．

22. 难度：中等

体育所崇尚的“更快、更高、更强”的精神，在化学上一些物质间的反应也得以印证．请写出一个化学方程式予以说明：
①通过使用催化剂使一些化学反应“更快”

．
②通过化学反应使下图中试管中的液面“更高”

．

③用化学反应证明：铜比银“更强”

．

23. 难度：中等

阅读下列材料，回答有关问题．
材料一：初中阶段常见的元素，在元素周期表中存在下列规律：元素的位置是由该元素所在的周期数（第几行）和族数（第几列）所决定的，周期数等于该原子的核外电子层数；族数等于该原子的最外层电子数．
材料二：金属的活动性取决于该金属原子的电子层数和最外层电子数，电子层数越多，最外层电子数越少，该金属的活动性越强．
材料三：金属钾能与水剧烈反应，生成氢氧化钾和氢气．
（1）下图是两种金属元素铷和钾的原子结构示意图，结合以上信息，回答：

①已知钾元素位于元素周期表中第一族第四周期，则铷元素应该位于周期表中的

A、第五周期第一族  B、第一周期第五族
②铷的金属活动比钾的金属活动性

（强、弱）
③铷元素所形成的碳酸盐的化学式是

（2）在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1～2滴水，棉花便立即燃烧起来，其诀窍就是：将一小块金属钾藏在棉花中．由此可见，钾与水反应会

，充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一吸管的水挤向棉花，却惊奇发现其不能燃烧起来．小明魔术失败的最可能原因是

．（答案必须涉及相应的原理）

24. 难度：中等

A、B、C、D、E、F、H是初中化学常见物质．A是黑色氧化物，B的水溶液呈蓝色，C是红色固体单质．A在一定条件下可转化为I，I与A的组成相同，I中两元素的质量比为8：1，且I的相对分子质量是144．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：C

，I

（2）写出实现下列转化的化学方程式：A→B

（3）有同学认为：E一定是铁，你的观点是

；
A→G的转化不一定要通过置换反应实现，请写出一个化学方程式予以说明

．

三、解答题

25. 难度：中等

物质间反应常用到两表：金属活动性顺序表，溶解性表．
（1）金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应．
某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
Ⅰ将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；
Ⅱ将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；
Ⅲ将金属片A加入到溶液B中．
①根据实验Ⅰ判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是______；
②根据实验Ⅱ的现象得出的结论是______；
③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是______，如果A是铜，则溶液B是______．
④查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越靠后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原．分别以氧化铁和氧化铝为原料，用相同的还原剂还原，更易得到的金属是______．
（2）熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题：
①用水可以一次性鉴别出：氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体．取等量的样品，加入适量的水后，确证硝酸铵的现象是______；确证氧化钙的现象是______．
②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性，可构建下列离子对，在括号内填写相应的离子符号，要求新构成的两对离子对结合时，一个有气体产生，一个有沉淀生成：

③同学们在实验室探究H₂SO₄、NaOH与酚酞反应规律后，将废液倒入废液缸，最终废液缸中溶液呈红色，则废液缸中除酚酞外，还含有______种溶质．

26. 难度：中等

（2005•南通）实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
（1）熄灭酒精灯火焰时应______；
（2）读取量筒内液体体积时视线应______；
（3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应______；
（4）给试管内液体加热时，试管口不应______．

27. 难度：中等

现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：

（1）仪器A的名称为______；可用作洗涤或干燥气体的装置是______（填序号）．
（2）可用作实验室制取CO₂和用双氧水制取氧气发生装置的是______（填序号），其中实验室制取CO₂的化学方程式为______．用装置③制取氧气的化学方程式是______△2KCl+3O₂↑

28. 难度：中等

[发现问题]实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
[查阅资料]①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．
[分析讨论]（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO₃）₂溶液，小楠认为不可能是Cu（NO₃）₂溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______．
（2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______ CuSO₄+2H₂O+SO₂↑

29. 难度：中等

以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读后回答下列问题：

（1）包装标签上______元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大．
（2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质是______．
（3）若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%，列式计算食盐中碳酸钙的质量分数．

30. 难度：中等

（2007•齐齐哈尔）家中蒸馒头用的纯碱中含有少量NaCl，某实验小组要测定该纯碱中Na₂CO₃的质量分数．取6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，共消耗稀盐酸61.7g，测得反应后溶液的质量为65.5g．请帮助实验小组完成以下计算：
（1）生成二氧化碳的质量是多少？
（2）样品中碳酸钠的质量分数是多少（结果保留至0.1%）？
（3）反应后溶液中溶质的质量分数是多少？