2010年湖北省黄冈市浠水县楼口中学中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2005•徐州）物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里．下列变化中没有新物质生成的是（ ）

A．白雪缓慢消融	B．葡萄酿成红酒
C．石蕊遇碱变蓝	D．铜器锈蚀变绿

2. 难度：中等

（2010•肇庆）下面几种实验装置或操作正确的是（ ）

A．	B．
C．实验室制取氧气	D．稀释浓硫酸

3. 难度：中等

（2008•黄冈模拟）有一组含氮物质，按某种规律排列如下：NH₃、N₂、N₂O、N₂O₄、HNO₃，则该排列规律为（ ）

A．氮元素质量分数从高到低排列

B．氮元素化合价从低到高排列

C．物质相对分子质量由小到大排列

D．一个分子中原子个数由少到多排列

4. 难度：中等

小鸿同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（ ）

A．物质与分类	B． 化学与生产
纯碱不是碱 金刚石不是金属单质	硫酸铵不能与草木灰混合施用 利用C、CO、H2的还原性来冶炼金属
C．物质与鉴别	D． 化学与能源
食盐与亚硝酸钠品尝 羊毛线与棉线灼烧	石油、煤化石能源，不可再生能源 减少汽车尾气污染使用乙醇汽油

A．A

B．B

C．C

D．D

5. 难度：中等

（2008•南通）A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D．若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是（ ）

A．第一次反应停止后，B剩余9g

B．第二次反应后，D的质量为50g

C．反应中A和B的质量比是3：2

D．反应中A和C的质量比是5：2

6. 难度：中等

（2009•普陀区二模）某无色气体可能含有中CO₂、CO、H₂的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）：①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色粉末CuSO₄时，粉末变成蓝色晶体；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．下列判断正确的是（ ）

A．原混合气体中一定含有CO₂、CO、H₂

B．原混合气体中一定含有CO和H₂，一定没有CO₂

C．原混合气体中一定没有CO和H₂，可能含有CO₂

D．原混合气体中一定含有CO₂和H₂，可能含有CO

7. 难度：中等

（2006•青岛）某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象，其中正确的是（ ）

A．
某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B．
向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

C．
向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

D．
向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸

8. 难度：中等

（2011•白下区一模）如图中“→”表示由某一物质可制得另一物质，下表的选项中，不符合这一要求的是（ ）

	甲	乙	丙	丁	戊
A	C	CO	Fe	H2	Cu
B	H2O2	O2	CH4	CO2	H2O
C	Mg	MgO	Mg（OH）2	MgSO4	MgCl2
D	Na2CO3	CaCO3	NaHCO3	HCl	CO2

A．A

B．B

C．C

D．D

二、填空题

9. 难度：中等

根据下列要求，写出有关反应的化学方程式：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气

；
（2）用赤铁矿炼铁的原理反应

；
（3）有蓝色沉淀生成的复分解反应

；
（4）有单质银生成的置换反应

．

10. 难度：中等

从C、Na、H、O、K、N六种元素中选择适当的元素按要求填空．
（1）用适当的符号和数字填空：
①3个硝酸根离子

；
②亚硝酸钠中氮元素显+3价

．
（2）写出符合下列要求的物质的化学式
①属于气体化石燃料的是

；
②可防作物倒伏的复合肥料是

；
③用作焙制糕点发酵粉的是

．

11. 难度：中等

在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．例如：2Na+C1₂=2NaCl，反应前后，Na、C1的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应．
（1）含有高价态元素的化合物，通常具有氧化性．如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成两种氯化物，氯化铁具有氧化性．
①该反应的化学方程式可表示为

；
②向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体是

，滤液中的溶质是

．
（3）反应Cl₂+2NaI=2NaCl+I₂中，具有氧化性的反应物为

．
（4）四种化学基本反应类型中一定属于氧化还原反应的是

．

12. 难度：中等

（2008•黄冈模拟）如图所示的是有关物质相互转化的关系图，其中A是一种金属氧化物，G是红褐色沉淀，I 的溶液呈浅绿色．

根据关系图回答：
（1）若F是由Na⁺和Cl^-组成的溶液，则：①甲是

；②B+丙→F+G：

．
（2）若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则：①乙可能是

或

；②I是

溶液．

三、解答题

13. 难度：中等

某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质，需要制取并收集干燥的CO₂气体．以下是老师提供的一些实验装置．

（1）制取并收集干燥的CO₂气体，可采用的装置组合是______（填字母）．
（2）实验室制取CO₂的化学方程式为______．
（3）实验室制取CO₂，______（填“能”或“不能”）将稀盐酸换成浓盐酸，理由是：______．

14. 难度：中等

（2009•达州）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
（探究目的）探究所得溶液的酸碱性
（提出猜想）所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性，还可能呈______性．
（实验验证）

实验操作	实验现象	结论
无色酚酞试液变______	溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色	溶液呈______

（分析与思考）
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为______．
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到______，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______；若无明显现象，则呈中性．

15. 难度：中等

（2008•黄冈模拟）黄铜是铜和锌的合金．向一定质量的黄铜样品中加入100g稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g氢气．
（1）求所用稀硫酸的溶质质量分数
（2）若要求出黄铜中锌的质量分数，题设条件中缺少一个已知量，即题设条件中应提供______的质量．