| 1. 难度：中等 | |||||
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（2011•哈尔滨一模）“低碳经济，低碳生活”内涵之一是减少二氧化碳的排放，已成为社会发展和家庭生活的主流．下列行为不符合“低碳”理念的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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（2004•佛山）加油站必须粘贴的标志是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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（2011•哈尔滨一模）生活中处处充满化学，下列有关化学知识的应用叙述正确的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
（2011•哈尔滨一模）2010年全国政协会议的“一号提案”是关于“低碳经济”．下列能量的获得过程中，不利于减少二氧化碳的排放且发生化学变化的是（ ）    |
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| 5. 难度：中等 | |||||
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（2006•青岛）下列叙述中，错误的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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（2008•恩施州）2010年10月1日，“嫦娥二号”带着国人的祝福，再次执行中国“探月”之旅．“嫦娥”在升天前10小时开始加注火箭燃料四氧化二氮（N2O4）．下列叙述中，正确的是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
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（2011•哈尔滨一模）下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
（2011•哈尔滨一模）下列现象及事实与相应的解释不一致 的是（ ）
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| 9. 难度：中等 | |||||
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（2011•哈尔滨一模）下列物质的应用不正确的是（ ） |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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（2007•江西）某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗？”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”．下列各项不能成为反方观点论据的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
（2007•成都）图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
（2011•哈尔滨一模）实验室里区分下列物质的两种实验设计方案都合理的是（ ）
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| 13. 难度：中等 | |||||
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（2011•沂水县一模）环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列有关环境和能源的说法错误的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||
（2011•哈尔滨一模）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（ ）
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| 15. 难度：中等 | |||||
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（2011•哈尔滨一模）现有一包由氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜组成的混合物5g，向其中加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则反应后所得溶液中的溶质质量为（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |
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（2011•哈尔滨一模）（1）生活中各类食物中蛋白质含量比较丰富的是______． （2）人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大．则下列说法错误的是______． ①加碘食盐中的碘是指碘单质 ②人体碘元素过量易引起甲状腺小③碘元素主要存在于新鲜蔬菜、瓜果中 （3）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是______． ①不锈钢炊具 ②合成橡胶手套 ③纯棉饰品 ④塑料外壳电话 （4）新建的哈尔滨松浦大桥的护栏、上下桥的把手使用了科技含量非常高的氟碳漆，这种漆可以使松浦大桥的抗腐蚀能力提高3到5倍，抗腐蚀年限达到了15至20年，其防锈的原理是（根据生锈条件说明）______． |
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| 17. 难度：中等 | |
（2011•哈尔滨一模）如图是某化学反应的微观模拟图，其中“ ”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质．请回答： （1）a、b物质均属于______（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是______； （2）该反应属于______反应（填基本反应类型）． |
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| 18. 难度：中等 | |
（2011•哈尔滨一模）甲醇是一种无色透明有挥发性的液体，有毒性，能损坏神经．以前是用木材干馏制取，所以称为木醇或木精．现在是用CO与H2在氧化锌的催化作用下，加压且温度控制在250℃的条件下大规模生产的．甲醇可用于制甲醛化学方程式为：2CH3OH+O2 2M+2H2O，依据上述知识回答下列问题：（1）木材干馏制木精属于______变化； （2）甲醇是无色透明、易挥发的液体，这是它的______性质； （3）写出生产甲醛的化学式M应为______； （4）工业酒精中含有甲醇，能否用工业酒精兑酒出售？______． |
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| 19. 难度：中等 | |
（2011•哈尔滨一模）如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图： （1）指出图中的一处错误操作______． （2）配制时应选择______mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水． （3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______． |
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| 20. 难度：中等 | |
（2011•哈尔滨一模）某小组在实验室中用高锰酸钾受热分解制取氧气如图1． （1）写出该反应的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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| 21. 难度：中等 | |
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（2006•成都）某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水．当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏． （1）分析该镇下酸雨的原因：______． （2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：______． （3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的措施，你认为不妥的是______（选填字母）． A．将硫酸厂搬离该镇 B．建议环保部门限令整改 C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放 D．工厂和居民改用较清洁的燃料 （4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是______． |
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| 22. 难度：中等 | |
 （2010•哈尔滨）某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）整个实验过程如图所示：（1）写出A试管中发生反应的化学方程式______ 2P2O5 |
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| 23. 难度：中等 | |
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（2011•哈尔滨一模）整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系． （1）写出图中反应②和④的化学方程式： ②______； ④______． （2）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一．请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的两点规律______、______． 
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| 24. 难度：中等 | |
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（2008•邵阳）学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题： [提出问题]废液中的溶质是什么物质？ [做出猜想]小红认为废液中的溶质只有CaCl2． 你认为还可能含有的溶质是______（填化学式）． [查阅资料]CaCl2溶液呈中性． [实验与结论] ①小红取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的． ②你认为小红的实验______（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是______． ③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是______，实验中可以看到的现象是______． [拓展与应用] ①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的______，反应完成后过滤． ②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______（写一条）． |
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| 25. 难度：中等 | |
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（2011•哈尔滨一模）学校化学实验室买来了几包纯碱供大家做试验用，大鹏仔细看了包装说明（如图），并产生“说明是否真实”的疑问？他取一小包纯碱样品进行实验：准确称取11g样品放入烧杯中，在滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸50g．得固液混合物质量为57g（杂质不溶于水且与盐酸不反应）． 请回答下列问题： （1）写出反应的化学方程式______； （2）列出求解该样品中参加反应的碳酸钠质量（x）的比例式______； （3）该样品中碳酸钠的质量分数为______； （4）向反应后的固液混合物中加入143.4g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为______； （5）欲配制150g上述实验所用的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸质量为______． 
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