1. 难度:中等 | |||||
(2008•海南)下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2008•贵港)去年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰.为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2008•常州)下列各组物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2011•建邺区一模)如图,是水的微观层次结构,图中右侧“O”表示( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2010•汉沽区一模)下列对某一主题知识归纳,正确的一组是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2007•南充)下面是一些物质粒子的示意图,分别代表不同种类元素的原子,其中可能属于氧化物的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
2005年7月以来,在许多国家和地区蔓延的禽流感疫情已对人类健康构成威胁,世界卫生组织推荐达菲作为应对可能的禽流感大流行的储备用药.达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4.下列关于达菲的叙述中正确的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2009•贺州)煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露.乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2008•常州)如图为A物质的溶解度曲线.M、N两点分别表示A物质的两种溶液.下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2010•恩施州)要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||||||||||
(2008•广东)下列归纳中有错误的是( )
|
12. 难度:中等 | |||||
(2013•润州区二模)下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
把100mL10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量( ) |
14. 难度:中等 | |||||
浓硫酸和20%的稀硫酸,在实验室中敞口放置.它们的溶液质量和放置天数的关系如图,分析a、b曲线变化的原因是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
(2008•青岛)在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,它与化学反应基本类型间的关系如图所示,下列示例中错误的是( ) |
16. 难度:中等 | |||||
(2002•南京)向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤.不可能存在的情况是( ) |
17. 难度:中等 | |
世界是物质的,物质是由各种化学元素组成的,请你写出下列物质的化学式: (1)“西气东输”工程中输送的气体是; (2)水银不是银,是一种金属的俗称,这种金属是; (3)少量存在于人体胃液中,可帮助消化的物质; (4)既可用来消毒杀菌,又可用来改良酸性土壤的碱是; (5)氧元素的质量分数最大的氧化物是. |
18. 难度:中等 | |
(2012•绥化)空气、水是人类赖以生存的自然资源. (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能. (2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是.利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有(填序号). ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿. |
19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
(2006•济宁)东方中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时,进行了以下实验:取20g混合物全部溶于水,将得到的溶液等分为4份,然后分别加入一定量未知质量分数的氯化钡溶液,实验数据见下表:
(1)未知氯化钡溶液的质量分数为多少. (2)原混合物中硫酸钠的质量分数是多少.(精确到0.01) |
20. 难度:中等 | ||||||||||||||||
(2008•南京)2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”. (1)①水______(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一. ②保持水的化学性质的最小粒子是______. (2)如图,是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以______的物质,还可以______的杂质. (3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成. 可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水
|
21. 难度:中等 | |
(2010•恩施州)阅读材料,回答问题: 材料1、氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体. 材料2、氯原子的结构示意图如右图,在化学反应中易得到1个电子,达到8电子的稳定结构,氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应. 材料3、燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl). 材料4、我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒,防止灾后疫情发生.氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织(WHO)已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂. (1)氯气的化学式为______,其原子核外电子数为______. (2)请总结氯气的有关性质:①物理性质______;②化学性质______. (3)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是:______. (4)写出材料3中的化学方程式______ 2HCl |
22. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
(2010•新疆)某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空. [实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别. [实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液. [实验仪器]试管、胶头滴管等. [设计并实验] 甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;… |
23. 难度:中等 | |
(2008•泰州)下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图: (1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和______. (2)指出图中的一处错误操作______. (3)配制时应选择______mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水. (4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______. |
24. 难度:中等 | |
(2008•泰州)请从下图中选择适当的实验装置序号填空,并回答有关问题. (1)实验室制取O2可选用的发生装置是______;实验室收集CO2可用______装置;若要除去CO2中混有的HCl气体,得到纯净的CO2,应在收集装置前连接两个相同的______装置,并在第一个装置中放入足量的______(从NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中选择一个)除去HCl,第二个装置中放入足量的______除去水蒸气. (2)实验室用CO和H2的混合气体还原Fe2O3时,可选用______装置;若要设计一套连续装置,检验并吸收反应后的气态产物(100℃以上),合理的操作顺序是:先通过装有______的装置,后通过装有______的装置,再通过装有______的h装置;剩余气体不能直接排放到空气中,应采取的措施是______. [提示:Fe2O3+3 H22Fe+3H2O;CuSO4(白色)+5H2O═CuSO4•5H2O(蓝色)]. |
25. 难度:中等 | |
(2008•潍坊)某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案(序号①~⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量): 根据上述方案,回答下列问题: (1)操作①中玻璃棒的作用是______. (2)第⑤步操作的名称是______. (3)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、______、______. (4)实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是______. (5)利用提供的沉淀试剂,再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号):______. |
26. 难度:中等 | |
(2006•无锡)(1)化肥尿素[CO(NH2)2]中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为______,其相对分子质量为______. (2)在公共场所有一广告牌,如右图所示.通过计算回答,这是一则______(填“真实”或“虚假”)的广告. |
27. 难度:中等 | ||||||||||||||||
(一)某工厂以流量为Q1排出含硫酸a%的工业废水,现在往该废水中注入含氢氧化钠b%的工业废水将其酸性中和后再排出.要使处理后的废水pH约为7,求氢氧化钠溶液的流量Q2(结果用分式表示).(已知:Q1、Q2代表单位时间流经溶液的体积,且含酸废水的密度和含碱废水的密度均为ρ) (备用)(必要时用于提高难度)) (二)东方中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时,进行了以下实验:取20g混合物全部溶于水,将得到的溶液等分为4份,然后分别加入一定量未知质量分数的氯化钡溶液,实验数据见下表:
(1)未知氯化钡溶液的质量分数为多少. (2)原混合物中硫酸钠的质量分数是多少.(精确到0.01) |