2008年北京市朝阳区中考化学一模试卷 （解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）下列元素属于非金属元素的是（ ）

A．氧

B．铜

C．氦

D．汞

2. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）在缺钾的情况下，植物的抗病虫能力会降低，这时应施用的化肥是（ ）

A．CO（NH2）2

B．NH4Cl

C．K2CO3

D．Ca（H2PO4）2

3. 难度：中等

（2011•海南）下列化学用语表示2个氢原子的是（ ）

A．H2

B．2H

C．2H2

D．2H^+

4. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）下列物质属于化学性质的是（ ）

A．氢氧化钠是白色固体	B．硝酸钾易溶于水
C．硫酸能与铁锈反应	D．二氧化硫有刺激性气味

5. 难度：中等

（2007•烟台）如图所示的实验操作中正确的是（ ）

A． 制取氧气	B． 过滤
C． 加入药品	D． 除去CO中的CO2

6. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）下列物质的化学式中，书写不正确的是（ ）

A．氧化镁MgO2	B．氮气N2
C．硫酸铝Al2（SO4）3	D．氯化钙CaCl2

7. 难度：中等

（2011•大兴区一模）能保持氧气化学性质的最小粒子是（ ）

A．O

B．O2

C．O^2-

D．2O

8. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）下列物质由原子直接构成的是（ ）

A．水

B．氢气

C．氯化钠

D．金刚石

9. 难度：中等

（2010•甘孜州）下列药品不需要密闭保存的是（ ）

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．烧碱

D．食盐

10. 难度：中等

（2008•宜昌）家庭厨房里的调味品中，与水充分混合后，不能形成溶液的是（ ）

A．食用油

B．食盐

C．味精

D．蔗糖

11. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）下列物质属于纯净物的是（ ）

A．铁矿石

B．冰水共存物

C．清新的空气

D．生理盐水

12. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）将一定质量的KNO₃饱和溶液，从50℃冷却到10℃，溶液中保持不变的是（ ）

A．溶质质量	B．溶剂质量
C．溶液质量	D．溶质的质量分数

13. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）下图所示的四个实验中只发生物理变化的是（ ）

A．

B．

C．

D．

14. 难度：中等

（2008•泰安）材料与人类生活紧密相关．下列物品与所用材料的对应关系不正确的是（ ）

A．羊绒衫-天然纤维	B．汽车轮胎-塑料
C．食品袋-塑料	D．不锈钢餐具-铁合金

15. 难度：中等

（2011•房山区二模）在①酸雨 ②水体富营养化 ③温室效应 ④白色污染等环境问题中，其中由化石燃料燃烧造成的是（ ）

A．①②③④

B．①③

C．②④

D．①③④

16. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）垃圾是放错了位置的资源，下列可回收的废品中，属于同类物质的是（ ）

A．废旧报纸、光盘	B．易拉罐、废电线
C．包装纸箱、塑料袋	D．玻璃瓶、塑料瓶

17. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）

A．蜡烛燃烧后变短

B．浓硫酸敞口放置一段时间后质量增加

C．镁条燃烧后生成物的质量比镁条的质量大

D．纸燃烧变为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小

18. 难度：中等

（2011•闸北区二模）以下是根据一些反应事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	双氧水在常温下很难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
B	硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰	反应物浓度
C	食物在冰箱中保存不易腐烂	温度
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中能燃烧	反应物的种类

A．A

B．B

C．C

D．D

19. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）下列做法会对人体产生危害的是（ ）

A．用石灰水保存鲜蛋

B．在食盐中加入适量碘酸钾

C．用甲醛溶液浸泡海产品

D．蒸馒头时加入适量的碳酸氢钠

20. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）“嫦娥一号”探月卫星探月目的之一是勘察、获取月球上蕴藏量极为丰富的核聚变燃料“氦-3”，以解决地球的能源危机问题．“氦-3”原子的原子核由一个中子和两个质子构成，其原子核外电子数为（ ）

A．1

B．2

C．3

D．6

21. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是（ ）

A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性

B．物质燃烧需要空气，是因为氧气具有助燃性

C．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定

D．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

22. 难度：中等

（2005•阜新）发射通讯卫星的火箭上发生的化学反应：2N₂H₄+N₂O₄3N₂+4X，其中X的化学式是（ ）

A．N2

B．NO

C．N02

D．H2

23. 难度：中等

（2004•北京）氮气和氢气在一定条件下，能发生反应：N₂+3H₂2NH₃，若用●表示氮原子，○表示氢原子，则上述反应可表示为（ ）

A．	B．
C．	D．

24. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）向鸡蛋壳、草木灰、石灰石、纯碱等物质中滴加稀盐酸，都能产生CO₂，其原因是（ ）

A．这些物质都是固体

B．这些物质中都含有碳元素

C．这些物质中都含有碳酸盐

D．这些物质中都含有二氧化碳

25. 难度：中等

（2006•聊城）绿色化学的核心是利用化学原理从源头上消除污染源．下列最能体现绿色化学理念的措施是（ ）

A．处理废弃物

B．治理污染点

C．减少有毒物

D．杜绝污染源

26. 难度：中等

（2008•齐齐哈尔）区别下列物质，选用的方法或试剂不正确的是（ ）

	物质	选用的方法或试剂
A	空气、氧气和氮气	燃着的木条
B	合成纤维制品和羊毛制品	抽丝点燃
C	黄铜和黄金	观察颜色
D	白酒和白醋	闻气味

A．A

B．B

C．C

D．D

27. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）只用一种物质就能将稀硫酸、水和澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质有：①pH试纸  ②酚酞试液  ③稀盐酸  ④碳酸钠溶液  ⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（ ）

A．①②④⑤

B．①③⑤

C．①②③

D．③④⑤

28. 难度：中等

（2010•延庆县二模）下列图象关系表示正确的是（ ）

A．向盐酸中不断加入水

B．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

C．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸

D．分别向等质量的镁和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

29. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂不正确的是（ ）

选项	物质	杂质	除去杂质所选试剂
A	铜粉	铁	稀硫酸
B	生石灰	碳酸钙	稀盐酸
C	二氧化碳	氧气	灼热的铜粉
D	稀盐酸	稀硫酸	氯化钡溶液

A．A错误

B．B错误

C．C错误

D．D错误

30. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的结果表述，其中不正确的是（ ）

A．	B．
C．	D．

二、填空题

31. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）家庭厨房是一个化学世界，“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质，以下是探讨化学物质与生活有关的几个问题，请问：
（1）现在许多地区的“柴”已经被“石油液化气”所替代，石油液化气属于

（填纯净物或混合物）．炒菜时，油锅突然着火，小强立即盖上锅盖，很快将火熄灭，他采取这一措施的原理是

．
（2）我们的主食是大米和面食，它们所含的主要成分属于六大营养素中的

．
（3）碗碟上油污用水很难洗净，但往水中滴加少量洗涤剂后，可将油污分散成无数细小的液滴，就很容易洗净，说明洗涤剂具有

功能．
（4）炊具大多数是用金属材料制成的，这证明金属材料一般具有良好的

（填字母）．
A、延展性      B、导电性      C、导热性
（5）塑料保鲜膜不宜包装热的食品，因为高温时保鲜膜中的增塑剂分子更易进入食品中，请从微观角度解释原因

；现在许多食品都改用纸质包装，这主要是减少

污染．

32. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）（1）图为2008年北京奥运会“金镶玉”等奖牌，6000枚奖牌所需黄金13.04吨、银1.34吨和电解铜6.93吨．据介绍，在金属奖牌内环和昆仑玉（含硅酸盐的一种稳定的盐类物质）环的边缘均留有沟槽，沟槽内浇注有类似橡胶的阻尼材料，这样金属和玉就
可以紧紧地咬合在一起．
请问奥运奖牌共选用了

种物质，金属活动性由弱到强的顺序是

．
（2）铝是当前应用最广泛的金属材料之一，铝冶炼厂以氧化铝为原料，在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体，反应的化学方程为

，药物胃舒平的有效成分是氢氧化铝[Al（OH）₃]，可用于治疗胃酸过多，请用化学方程式表示治疗原理

．

33. 难度：中等

（2007•福州）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液．请通过分析回答下列问题：


（1）溶解度随温度升高而增大的物质是

（填“甲”或“乙”）．
（2）40℃时，甲物质与乙物质的溶解度

（填“相等”或“不相等”）．
（3）80℃时，100g水中最多可溶解甲物质

g，该饱和溶液中溶质的质量分数为

；
（4）当温度由20℃升高到60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增加，则B烧杯溶液中的溶质是

（填“甲”或“乙”）．

34. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）为区别NaOH和Na₂CO₃两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：
方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？
方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？
请回答：（1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是

；另一个方案是不正确的，原因是

．
（2）请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：

实验操作	实验现象	实验结论和化学方程式

35. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）A～G均为初中化学常见物质，它们之间有如图的转化关系，A为单质，F为白色沉淀，F、E、G中均含有两种相同的元素，且相对分子质量依次减小．根据以上信息回答下列问题：
（1）请写出C、B的化学式：C

，B

，
（2）请完成化学方程式：D→F

，
C与E的反应

．

三、解答题

36. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂的实验室制法和有关性质的研究．

（1）甲同学用高锰酸钾来制取O₂，应选用图中的______装置（填字母），该反应的化学方程式是______．
当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作顺序是：______．
（2）查阅资料：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体．
①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中制取CO₂并检验其有关性质时，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有______（填字母）．
A、产生的CO₂使石蕊试液变红
B、产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
C、挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红
②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是______．
（3）丙同学用C装置进行实验，先关闭止水夹，将浓NaOH溶液滴入CO₂气体中，发生反应的化学方程式为______；充分反应后，再打开止水夹，可观察到的现象是______．

37. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）请根据下列实验回答问题：

（1）A实验观察到的现象是______；
（2）B实验通过量筒中______变化测出氧气的体积；
（3）写出C实验发生反应的方程式______

.

Fe₃O₄

38. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）某同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的字母回答下列问题（尾气处理装置未给出）．
资料：白色的硫酸铜粉末遇水立即反应变成蓝色物质．

（1）实验室用仪器A、B组合可制备______气体（写出两种）．
（2）乙醇汽油若不完全燃烧，生成物中可能含有CO、CO₂和H₂O．
请选用上述装置证明CO、CO₂和H₂O的存在．实验装置的连接顺序是（装置可重复使用）：燃烧生成物→______．

39. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
假设：H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关；
实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间．
进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______．
实验记录：

实验编号	1	2
反应物	5%H2O2	5%H2O2
催化剂	1g水泥块	1gMnO2
时间	165秒	46秒

结论：该探究过程得出的结论是______．
反思：H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变．
H₂O₂生成O₂的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
假设：______
实验方案：______．

40. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）北京奥运会的奥运村充分利用了可再生能源，取得了非常好的节能减排效果，据测算，奥运会期间，为赛事服务的可再生能源利用设备系统，从太阳能和再生水中获取789万千瓦时能量，按燃煤发电计算，可节约3077吨标准煤，假设燃煤完全燃烧，请计算相当于大约减排二氧化碳多少吨？

41. 难度：中等

（2010•朝阳区一模）过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解，现有一瓶新制的双氧水，标签如图所示．

过氧化氢溶液
主要成分      H₂O₂
质量分数      30%
  净    重      1000g

计算：（1）若用这瓶双氧水来配制3%的医用双氧水1500g，需用这种双氧水的质量是多少克？
（2）若这瓶双氧水放置一段时间后，经实验测定，已缓慢分解放出96g氧气，求剩余溶液中溶质的质量分数．