1. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列食物能为我们提供大量能量的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列有关资源或能源的叙述正确的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2010•泰安)正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下图中的实验操作正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2008•潍坊)生活中的下列物质属于纯净物的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列化学方程式符合题意并书写正确的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)2008年9月,中国爆发婴幼儿奶粉受污染事件,其原因是奶粉中含有低毒的三聚氰胺,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,对于其化学式C3N3(NH2)3解正确的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列现象不能用分子的观点解释的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列生产过程主要发生化学变化的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列说法正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2006•孝感)根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列物质的用途主要利用其化学性质的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理.下列意外事故的处理方法中,错误的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列有关硝酸钾的溶解度的说法正确的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)( ) |
15. 难度:中等 | |||||
(2009•香坊区一模)某同学想探究贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳50g高温加热,完全反应后称量固体剩余物质量为32.4g,则贝壳中碳酸钙的质量分数( ) |
16. 难度:中等 | |
(2009•香坊区一模)无土栽培是利用化学溶液栽培作物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的营养元素. (1)为增强种植的蔬菜抗寒,抗旱能力应施加的化肥的种类是______. (2)施用铵态氮肥时不能与碱性物质混合使用,原因是______. (3)多吃蔬菜的主要目的是______. (4)建造温室时使用的玻璃属于______材料. |
17. 难度:中等 | ||
(2009•香坊区一模)如图是某橙汁饮料标签上的部分内容 (1)除配料中涉及的营养素外,人体必须的营养素还有______. (2)该饮料的pH______7(填“>”、“<”、“=”) (3)该饮料中白砂糖在人体内的主要作用是______.
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18. 难度:中等 | |
(2009•香坊区一模)若分别代表两种不同元素A和B的原子,通过反应示意图回答下列问题: (1)丙物质属于纯净物中的______(填物质分类) (2)用分子和原子的观点来解释化学反应的实质______. (3)用符号写出此微观过程的化学方程式:______. |
19. 难度:中等 | |
(2009•香坊区一模)高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂.干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气.根据上述信息,请回答下列问题: (1)高铁酸钾的物理性质是______. (2)保存高铁酸钾时应注意______. (3)写出高铁酸钾受热分解的化学方程式______ 2Fe2O3+4K2O+3O2↑ |
20. 难度:中等 | |
(2009•香坊区一模)2009年3月在北京召开两会,资源成为两会的热门话题,资源要节约和合理利用,提倡建设资源节约型社会,矿物储量有限,而且不可再生.根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属和消耗速度科学家初步估计一些矿物可开采年限如图所示: (1)观察图,请你推测21世纪金属的资源情况:______. (2)请你联系实际,作为时代的主人,看了上图后,想一想你有哪些感悟______. (3)你提出一条节约资源的建议:______. |
21. 难度:中等 | |
(2009•香坊区一模)某溶液中含有AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质,将其分装在三个试管A、B、C中.现向三支试管中分别加入一定量的铁粉,反应后过滤,得到滤渣和滤液.依据以下信息填空,要求填写化学式. (1)若向A试管的滤渣中加入稀盐酸有气泡生成,则A试管中的滤液中的溶质是______. (2)若向B试管的滤渣中加入稀盐酸无气泡生成,则B试管中的滤渣中一定有______. (3)若向C试管的滤液中加入稀盐酸有白色沉淀,则C试管中的滤液一定有溶质______. |
22. 难度:中等 | |
(2009•香坊区一模)小强同学想在实验室制取氧气或二氧化碳气体,实验室有下列仪器以及过氧化氢溶液和二氧化锰、.大理石、纯碱、稀盐酸、石灰水等药品.(在一套装置中所选仪器不得重复) 请回答下列问题: (1)根据所给仪器和药品判断可制取该气体的反应原理是(请用化学方程式表示)______. (2)若要检验制取的气体,其反应的化学方程式为______,所用仪器______(请用标号表示). (3)从图中选择仪器画出制取并检验该气体的装置图. |
23. 难度:中等 | |
(2010•昆明模拟)用如图所示装置进行实验: (1)当打开止水夹,挤压滴管将液体A滴入试管①时,观察到试管②有气泡产生. ①若固体B来源于饮料罐,写出一合理的化学反应方程式:. ②若固体B来源于废电池,且发生分解反应,写出一合理的 化学反应方程式:. ③若液体A遇固体B发生化合反应,写出一合理的化学反应方程式:. ④若液体A、固体B来源于厨房用品,则A为. (2)当打开止水夹,挤压滴管将液体A滴入试管①时,观察到试管②中的水慢慢被倒吸于导气管内一段,固体B可做化肥,固体B是. |
24. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
(2009•香坊区一模)复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个实验. 探究1:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和. (1)探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,说明硫酸过量. (2)验证:
探究2:研究常见物质制取______制取氢氧化钠溶液. 甲同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!” 乙同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠.”他提出了如下实验:
丙同学设计了另一个实验:
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25. 难度:中等 | ||
(2009•香坊区一模)小明的父亲买回一些钾肥,其包装袋上的部分内容如图所示,为确定该化肥的纯度是否符合标准,小明同学取10g化肥样品加入50g某盐酸盐溶液恰好完全反应后,过滤、洗涤、烘干得沉淀的质量为11.65g
(2)发生反应的化学方程式______; (3)10g该化肥中K2S04的质量为______; (4)通过计算该化肥的纯度是否符合包装袋上的说明______; (5)所用盐酸盐溶液中溶质的质量分数______; (6)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数______. |