2011年广东省汕头市潮南区中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2012•安顺）医生建议小明多吃蔬菜，则小明需要补充的营养素主要是（ ）

A．维生素

B．油脂

C．蛋白质

D．无机盐

2. 难度：中等

（2009•连云港）下列变化属于化学变化的是（ ）

A．彩纸折成纸鹤	B．白雪缓慢消融
C．葡萄酿成美酒	D．霓虹灯光闪烁

3. 难度：中等

（2006•韶关）下列现象用分子或原子理论解释正确的是（ ）

A．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变

B．矿石粉碎，说明分子可以再分

C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小

D．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断运动

4. 难度：中等

（2008•塘沽区一模）水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是（ ）

A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

B．用肥皂水可以区分硬水和软水

C．电解水时，电源的正极产生氢气，负极产生氧气

D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

5. 难度：中等

（2010•韶关）今年春季，我国部分地区遭受干旱导致该地区小麦生长发育不良甚至出现了死亡，对此专家提出在给小麦施肥时适当使用一些磷肥以增强小麦的抗旱能力．下列化肥中属于磷肥的是（ ）

A．硫酸钾

B．氯化铵

C．硝酸钠

D．过磷酸钙

6. 难度：中等

（2009•连云港）某同学做了一个家庭小实验，用pH试纸测定家中一些液体的pH．他的实验记录中一定错误的是（ ）

A．肥皂水pH=10	B．纯碱溶液pH=11
C．食醋溶液pH=9	D．橘子汁pH=4

7. 难度：中等

（2011•鞍山）化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养．下列实验操作中不正确的是（ ）

A． 氧气验满

B． 过滤

C．倾倒液体

D． 稀释浓硫酸

8. 难度：中等

下列叙述正确的是（ ）
①防治环境污染、改变能源结构、开发新能源是当今社会需要深入研究的课题
②化石燃料的直接燃烧会浪费资源，但不会对环境产生污染
③氢气是一种清洁能源，氢能的开发和利用将会对环境的保护起积极的作用
④电木插座破裂后可以热修补
⑤涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维
⑥合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能
⑦合成材料给人类带来了更多的污染，所以要禁止生产和使用．

A．①③⑥

B．①②⑦

C．③④⑥

D．全部

9. 难度：中等

根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是（ ）

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

10. 难度：中等

要验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用下列哪组试剂（ ）

A．Cu、FeCl₂溶液、ZnCl₂溶液

B．Fe、CuSO₄溶液、ZnSO₄溶液

C．Fe、Cu、ZnCl₂溶液

D．Zn、Fe、CuSO₄溶液

11. 难度：中等

（2009•连云港）除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）

	物质	杂质	除杂质应选用的试剂和操作方法
A	CO2	CO	通入O2 点燃
B	NaOH固体	Na2CO3固体	加入过量盐酸，蒸发
C	KNO3溶液	KOH溶液	加入适量的CuSO4溶液，过滤
D	Cu（NO3）2溶液	AgNO3溶液	加入过量的铜粉，过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

12. 难度：中等

（2009•齐齐哈尔）如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是（ ）

A．打开止水夹a、b．气体从d管倒入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶

B．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体排出

C．气体被储存在装置中，c导管也必须安装止水夹

D．该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置

13. 难度：中等

下列观点，我不赞同的是（ ）
①用自制净水器能把浑浊的河水变为纯净水 ②风力发电可以减少对环境的污染
③经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命 ④活性炭可以吸附水中的色素和异味
⑤刀片上涂油可防止生锈 ⑥用汽油可洗去衣服上的油渍．

A．①②

B．④⑤

C．①③

D．全部

14. 难度：中等

（2004•宿迁）向足量的稀硫酸中加入一定量的锌粉，下列函数图象横坐标表示反应时间，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

二、填空题

15. 难度：中等

化学用语是我们学习化学的重要工具，请在下列空格中填写相应的化学符号：
（1）2个硫原子

；     （2）亚铁离子

；
（3）氧化铁

；        （4）正3价的铝元素

．

16. 难度：中等

下图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图

回答下列问题：
（1）镁元素的原子序数为

；氯原子的结构示意图为

．（填序号）
（2）镁元素与氯元素最本质的区别是

．
（3）C、E两种元素组成化合物的化学式为

．

17. 难度：中等

（2009•宿迁模拟）某学生在一定温度下，向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾，搅拌至充分溶解（如有不溶的硝酸钾，则过滤除去），得到溶液．该学生在实验中记录数据如

实验序号	实验1	实验2	实验3	实验4
水的质量（g）	100	100	100	100
加入硝酸钾的质量（g）	80	100	120	140
溶液的质量（g）	180	200	210	210

根据上述数据分析，实验

得到的溶液属于饱和溶液．该温度下硝酸钾的溶解度是

．

18. 难度：中等

下图形象地表示了在高温、催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中表示硫原子，表示氧原子．
（1）则该反应的化学方程式为：

，反应基本反应类型为

．
（2）上述物质中，属于单质的有

（填化学式）．
（3）以图为例分析，你能总结出一条结论是

．

19. 难度：中等

（2013•红桥区一模）下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分．

清洁剂名称	洁厕灵	活氧彩漂	漂白精
功  能	有效清除污垢，除异味	漂洗衣物，使色彩更鲜艳	快速漂除衣物污渍
有效成分	HCl	H2O2	NaClO

据表回答下列问题：
（1）“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用？

．
（2）“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是

．
（3）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是

，其反应的方程式为

．
（4）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用．二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H₂O，则X的化学式为

；NaClO中氯元素的化合价为

．

三、解答题

20. 难度：中等

A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图．其中A、D为单质，且D是目前世界年产量最高的金属．C是地球上最多的液态氧化物．F是农药波尔多液的主要成分之一（部分反应物和生成物均已略去）．

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：B______；E______．
（2）反应①是人类未来最好获得能量的方式，请写出A作为新能源的优点：______（写2点）．
（3）反应②③④反应的化学方程式：
②______ Fe₃O₄

21. 难度：中等

硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质，草木灰的主要成分是碳酸钾，民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾．其主要生产流程为：

（1）操作a的名称______．
（2）写出步骤①中生成MgCO₃沉淀的化学方程式：______．
（3）步骤④中滤液可重复使用的理由是______．
（4）参考右图，解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体，而用冷却结晶得到KNO₃晶体的原因：______．

22. 难度：中等

（1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处．

①写出仪器f名称：______．
②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H₂O用到______．
（2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置．下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况．小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是______．

（3）根据实验装置图，回答下列问题：

①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是______，采用此装置的原因是______；其中二氧化锰在反应中起______作用．
②实验室制取CO₂的化学方程式为______；收集二氧化碳气体应选择的装置是______，采用此收集方法的原因是______．
③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是______；证明CO₂具有______的性质．
④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论．此结论（答“合理”或“不合理”）______．

23. 难度：中等

某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中，发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生，生成的气体是什么呢？
【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想：可能是CO₂、HCl、Cl₂、O₂、H₂．
【查阅资料】25℃时，HCl气体在水中的溶解度是500，极易溶于水；Cl₂在水中的溶解度约是2，易溶于水，它能与NaOH溶液发生化学反应．
【讨论分析】依据猜想和资料，实验小组的同学进行了如下讨论：
（1）甲同学从物质组成的元素角度分析，认为猜想中最不可能的气体是______．
（2）乙同学根据资料推理得出产生的气体不可能是______，理由是：______．
（3）丙同学认为是O₂，则检验O₂的方法是______．
（4）丁同学认为是Cl₂，则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量进行检验．
【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的试验方案，排除和验证猜想的气体．
（1）如果产生的气体是O₂和H₂，你认为装置C中存在的安全隐患是______．
（2）戊同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指堵住管口，试管口略向下倾斜，靠近酒精灯火焰，移开大拇指点火，若没有听到______，方可采用上面的装置进行实验．
【验证实验】经戊同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的干燥的气体从a处通入，过一会儿点燃C处的酒精灯，过一段时间后，发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色，发生反应的化学方程式为______ Cu+H₂O

24. 难度：中等

味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式是C₅H₈NO₄Na）．若某品牌味精包装上标注：净重10g，谷氨酸钠含量≥85%，…．问：
（1）谷氨酸钠的相对分子质量为______．
（2）谷氨酸钠中碳元素质量分数为______．
（3）该味精每包最少含钠元素______g．

25. 难度：中等

用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品12.4g，向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸．放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH______7（填＞、=、＜）．（2）从坐标上C点的数值为______g．
（3）求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（计算结果保留一位小数）