1. 难度:中等 | |||||
(2005•天河区)下列物质中,与C02、CuCl2溶液、FeCl3溶液都能发生反应,且都有明显现象的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气,氯酸钾完全分解后,欲从剩余残渣中回收二氧化锰,下列操作正确的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2013•河北区二模)用Mg、MgO、Mg(OH)2、H2SO4溶液、CuSO4溶液五种物质两两进行反应,能得到MgSO4的方法有( ) |
4. 难度:中等 | |||||
下列对实验过程的评价正确的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2004•黑龙江)下列由实验现象得到的结论,正确的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2010•大兴区二模)用一种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液,应选用的试剂是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
食盐中含有的泥沙,进行的第-步操作是( ) |
8. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种.根据下表中给出的相互反应的现象记录,推断a、b、c、d顺序排列正确的是( )
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9. 难度:中等 | |||||||||||
可把下表中每一组气体物质分别区分开来的共同方法是( )
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10. 难度:中等 | |||||
下列各组中的物质相互转化时,不能通过一步反应实现的是( ) |
11. 难度:中等 | |
不用试剂鉴别下列各组物质,请确定它们的鉴别出来的顺序: (1)①NaOH,②BaCl2,③FeCl3,④KN03,⑤(NH4)2S04(溶液)鉴别出来的顺序是. (2)①NH4Cl,②CuS04,③NaOH,④NaCl(溶液)鉴别出来的顺序是. |
12. 难度:中等 | |
有一固体混合物,可能含有适量的碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁中一种或几种物质如下实验: (1)取其样品,高温,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体. (2)把足量稀盐酸滴入(1)冷却后的固体残渣中,残渣全部溶解,同时产生一种可燃性气体.则混合物中肯定没有的物质是,可能含有的物质为,肯定含有的物质为.为了进一步确定可能含有的物质,接着应进行的操作. |
13. 难度:中等 | |
(2000•安徽)在牙膏中常加入一种细微的粉末一轻质碳酸钙,以增大摩擦力,提高洁齿效果.石灰石经过煅烧、溶解、通过C02,过滤、干燥,就可得到轻质碳酸钙.写出制取轻质碳酸钙过程中各反应化学方程式: (1). (2). (3). |
14. 难度:中等 | |
(2002•宁德)硫酸铜是精炼铜的主要原料,某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜拟选择两个方案: 方案①:(CuS)在硫杆菌(催化剂)的作用下跟空气中的O2发生反应生成CuSO4 方案②:2CuS+3O22CuO+2SO2,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (1)请写出方案①反应的化学方程式. (2)从环境保护的角度考虑,上述方案应选 (填①或②)更合理,理由是. |
15. 难度:中等 | |
某溶液含有Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三种溶质,为使上述物质阳离子分步沉淀出来,现有①Na2C03溶液、②稀盐酸、③NaOH溶液三种试剂.若要求每次只加一种试剂,滤出一种沉淀,你认为加入试剂的正确顺序为(填序号). |
16. 难度:中等 | |
请分别选用一种试剂,除去下列各物质中的杂质. (1)氢气中含有多少量氯化氢气体,可选用. (2)硝酸钾溶液中含有多少量硫酸铜,可选用. (3)氢氧化镁中含有多少量硫酸钠,可选用. |
17. 难度:中等 | |
(2012•河北区一模)如图是九年级化学常见物质的相互转化关系的示意图.其中A是一种难溶于水的金属氧化物,乙是一种碱溶液. 请回答下列问题: (1)若D为蓝色沉淀,则A为,甲可能为;写出A跟甲反应的化学方程式. (2)如果C是一种黄色溶液的溶质,则A为,写出C跟乙反应的化学方程式. |
18. 难度:中等 | |
阅读下列短文: 小红参加化学课外小组活动,练习配制农药波尔多液.其配制过程是:称取2g胆矾放入A容器中,再加水180mL,搅拌后完全溶解制成硫酸铜溶液;在B容器中加2g生石灰,先加少量水搅拌,使生石灰变成熟石灰,再加20mL水搅拌,配成石灰乳.将硫酸铜溶液慢慢地倒入石灰乳中,同时不断搅拌,即成农药波尔多液. 根据以上配制过程回答下列问题: (1)小红选用的A容器是轻巧、耐用的铝制容器,你认为对吗?为什么? (2)写出B容器内发生化学反应方程式. (3)在配制过程中,小红需要用到哪些仪器?请写出仪器名称? |
19. 难度:中等 | |
在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行.为保证长时间潜行,在潜艇里要配备氧气的化学再生装置.制氧气方法有以下几种:①加热高锰酸钾;②电解水;③在常温使过氧气钠(Na22)与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气;④加热氧化汞.其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是哪一种?与其他几种方法比较,该方法有哪些优点?写出相关反应的化学方程式. |
20. 难度:中等 | |
甲、乙两组离子,甲组有Na+、Ba2+、A13+、Fe3+,乙组有C1-、OH-、CO32-、SO2-4,A、B、C、D四种化合物都由甲、乙两组中各一种离子构成(同种离子可重复出现在不同物质之中) ①A既不溶于水,又不溶于酸. ②B溶于水,溶液显碱性,若向B溶液中加入Na2S04溶液,则产生A. ③c溶于水后得无色溶液,若向c中加入B的溶液产生白色沉淀,若加入盐酸,沉淀仅部分溶解. ④D溶于水得无色溶液,加入B也有白色沉淀,沉淀溶于盐酸且产生无色无味的气体.则A、B、C、D各为何物质? |
21. 难度:中等 | |
现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种常见物质,能发生如F反应: ①A(溶液)+CuCl2(溶液)→B↓(蓝色)+C; ②C(溶液)+D(溶液)→E↓(白色)+F; ③F(溶液)+NaOH(溶液)→G↓(红褐色)+H; ④H(溶液)+AgN03(溶液)→I↓(白色)+NaN03 (1)推断这九种物质的化学式: A______,B______,C______, D______,E______.F______, G______,H______,I______. (2)按顺序写出反应的化学方程式: ①______; ②______; ③______; ④______. |
22. 难度:中等 | |
(2004•贵阳)某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜样品中含有少量的铁粉.为测定样品中铜的质量分数,同学们按下述两种方案分别进行实验. 方案一:加入过量稀硫酸充分反应,将铜样品过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量. 方案二:加入过量硫酸铜溶液充分反应,将铜样品过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量. (1)请写出两个方案中发生反应的化学方程式______,______. (2)方案一反应进行完毕时的现象是______. (3)用上述方案进行实验都______(填“能”或“不能”)测得样品铜的质量分数,理由是______. |
23. 难度:中等 | |||||||||||||
(2004•大连)碳酸铵[化学式:(NH4)2CO3]可用作氮肥.在试管中加热碳酸铵能生成三种化合物,其中一种是氨气(化学式:NH3).请你根据所学知识,猜想另外两种生成物是什么物质,并设计实验证明你的猜想(将有关内容填在下表中).
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24. 难度:中等 | |
计算题: 现有含少量不溶性质的CuO样品10.6g,向其中加入92g稀硫酸微热,恰好完全反应(杂质不参加反应).过滤,洗涤,留在滤纸上的不溶性质杂质经干燥后,称其质量为2.6g,并得到CuS04溶液(滤液).求: (1)样品中CuO的质量: (2)反应后得所得CuS04溶液中溶质质量分数. |