| 1. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）下列变化中，属于化学变化的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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（2011•北京）空气中体积分数约占78%的气体是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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（2009•北京）下列物质中，属于溶液的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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（2009•福州）海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等．这里的“钠、镁、钙”指的是（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）下列有关物质用途的叙述中，不正确的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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（2008•北京）下列物质属于纯净物的是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）下列物质既能用作食品脱氧剂，又能用作食品干燥剂的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）医生建议腹泻的小刚暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物，据此他应该选择的早餐是（ ） |
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| 9. 难度：中等 | |||||
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（2009•黄冈）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ） |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）下列化学用语不正确的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
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（2007•北京）使用燃气热水器时，若通风不畅而使人中毒，造成中毒的气体是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）下列叙述中错误的是（ ） |
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| 13. 难度：中等 | |||||
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（2011•河北区一模）下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）生活中处处有化学：①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火；②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢；③用热的纯碱溶液洗涤铁锅上的油污；④天然气泄漏时，立即打开换气扇排气．以上做法中，正确的是（ ） |
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| 15. 难度：中等 | |||||
（2009•陕西）下图是某化学反应的微观示意图下列说法正确的是（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）下列实验操作及现象能达到实验目的是（ ） |
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| 17. 难度：中等 | |||||
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（2010•延庆县二模）下列物质的转化能一步实现的是（ ） |
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
（2010•西城区一模）表格列出了一定温度和压强下，一定质量的活性炭所能吸附常见气体的体积，分析表中数据与气体组成、性质的关系，你认为下列结论正确的是（ ）
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| 19. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）下列关于“粗盐提纯”实验的说法中，正确的是（ ） |
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| 20. 难度：中等 | |||||
（2010•西城区一模）图1可表示“M与N是并列关系”，图2可表示“M与N是包含关系”．概念间的关系符合图3的是（ ） |
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| 21. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）下列说法中正确的是（ ） |
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| 22. 难度：中等 | |||||
（2010•西城区一模）向盛有某液体的烧杯中逐滴加入x溶液至过量（如图1），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是（ ） |
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| 23. 难度：中等 | |||||
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（2010•西城区一模）下列变化前后的数据关系不符合a＞b的是（ ） |
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| 24. 难度：中等 | |||||
（2010•西城区一模）如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线．20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象．下列说法不正确的是（ ） |
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| 25. 难度：中等 | |||||
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（2012•门头沟区一模）有一在空气中暴露过的NaOH固体，经分析知其含水7.65%，含Na2CO34.32%，其余是NaOH．若将此样品1g放入100g3.65%的稀盐酸中充分反应，残余的酸再用10g30.9%的NaOH溶液恰好完全中和．将反应后的溶液蒸干，得到固体的质量是（ ） |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||
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（2010•西城区一模）厨房中的化学知识真不少． （1）经常吃些粗粮有助于人体健康．下表是玉米中的主要营养成分：
a．佝偻病及发育不良 b．贫血 c．夜盲症 d．甲状腺肿大 （2）某些食物的近似pH如下．柠檬汁：2.4、苹果：3.1、泡菜：3.4、葡萄：4.2、 番茄：4.4、牛奶：6.5、玉米粥：7.8． 显碱性的食物是，胃酸过多时应少食泡菜的说法（填“正确”或“不正确”）．人体胃液的pH为0.9～1.5，大量饮水会使胃液的pH（填“变大”或“变小”）． （3）了解厨房中一些常见物质的性质和用途． ①山药的黏液中含有一种碱性的物质--皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可涂抹下列物质中的来止痒． a．食醋 b．石灰水 c．肥皂水 d．柠檬汁 ②下列物品中，由有机合成材料制成的是． a．合成橡胶手套 b．塑料保鲜膜 c．棉布围裙 d．不锈钢炊具． |
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| 27. 难度：中等 | |
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（2010•西城区一模）二氧化碳的功与过． （1）为研究二氧化碳与植物光合作用的关系，光照条件下，在密闭的玻璃容器中进行如图所示的实验，一段时间后植物生长最茂盛的是（填序号，下同）．  （2）2009年哥本哈根联合国气候大会的主题是“责任共担，减少温室气体排放”．下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是． a．大量使用化石燃料 b．植树造林，增大植被面积 c．将二氧化碳变废为宝，充分利用 d．低碳生活，绿色出行 （3）二氧化碳是生产小苏打的原料之一．一定条件下，向饱和氯化钠溶液中通入氨气（NH3）和CO2，即可从溶液中析出碳酸氢钠固体；过滤，滤液中只含碳酸氢钠和氯化铵两种溶质．该反应的化学方程式是． |
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| 28. 难度：中等 | |
（2010•西城区一模）了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质． （1）氧和硅在地壳中含量丰富，两种元素的本质区别是它们原子结构中的数不同；碳（原子序数6）与硅（原子序数14）具有相似的化学性质，这主要是因为它们原子结构中的数相同． （2）如图甲是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图． 构成氢氧化钠溶液的粒子是；盐酸与氢氧化钠溶液的反应属于基本反应类型中的反应，从微观粒子的角度分析，该反应的实质是． （3）纯净物A可用作气体燃料．在一定条件下，将一定质量的A与160g B按如图乙所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D． A中各元素的质量比是．已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是． |
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| 29. 难度：中等 | |
（2010•西城区一模）金属材料在生产、生活中应用广泛． （1）上海世博会中国馆--“东方之冠”的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒．下列有关钢的 说法正确的是（填序号，下同）． a．钢是纯铁 b．钢属于金属材料 c．钢比生铁的含碳量更高 （2）将27g铝粉、56g铁粉分别与同体积、同质量分数的稀硫酸充分反应，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示．下列叙述与曲线图相符的是． a．①、②分别表示铁粉、铝粉与硫酸反应的情况 b．反应结束，铝粉、铁粉均完全反应，硫酸有剩余 c．反应结束，硫酸完全反应，铝粉、铁粉均有剩余 d．反应结束，硫酸、铁粉均完全反应，铝粉有剩余 （3）某固体粉末A由初中常见的四种单质组成，且不含K、Ca、Na．气体B可燃，气体G是人体新陈代谢的产物． 请根据图回答问题．  固体A由组成．反应①的化学方程式是；反应②的化学方程式是． 
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| 30. 难度：中等 | |
（2010•西城区一模）A、B、C、D均为初中常见物质，转化关系如图所示．试回答下列问题． （1）若A是金属单质且能转化为其他三种物质，B是黑色固体，C是紫红色固体，D是最理想的清洁燃料． 则A的化学式是，反应②的化学方程式是． （2）若A能由其他三种物质转化而成，这四种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种，且均含有一种相同元素．其中A是一种温室气体，则其他三种物质的化学式分别是． （3）若A与其他三种物质均能相互转化，A是地球上含量最多的无色液体，A、B、C、D的相对分子质量依次增大．则C的化学式是，D转化成A的化学方程式是． |
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| 31. 难度：中等 | |
（2010•西城区一模）根据图回答问题． （1）实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||
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（2011•揭阳模拟）有的化学反应伴随明显现象，有的化学反应则没有明显现象．某兴趣小组同学为证明NaOH与稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了如下方案，并进行实验． 方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸并不断振荡，同时测定溶液的pH，若测得溶液的pH______（填序号），则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应． a．逐渐增大并≥7 b．逐渐减小并≤7 c．始终不变并等于7 方案二：化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应．某同学在不使用温度计的情况下，通过如图所示装置进行实验，观察到红墨水向右移动．有的同学提出，该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应，他的理由是：①______；②______．  方案三：向NaOH溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色，再滴加稀盐酸，若红色消失，则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应．实验中，同学们发现了一个意外现象： 向NaOH溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，片刻，红色消失．同学们对此进行了探究．
（2）该小组同学通过查阅资料得知：当选用溶质的质量分数大于10%的氢氧化钠溶液时，就会出现上述意外现象．请你设计实验证明：上述方案中红色消失是NaOH溶液中溶质的质量分数过大所致．你的实验方案是______． |
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| 33. 难度：中等 | |||||||
（2010•西城区一模）小波在“化学氧自救器”的说明书中看到“人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气”，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．他与同学们一起进行了实验探究活动． 活动Ⅰ：探究CO2与超氧化钾（KO2）反应确实可以生成O2． 查阅资料：超氧化钾（KO2）能与CO2、H2O反应生成O2； 未查到超氧化钾（KO2）能否与HCl气体反应的资料． 进行实验：同学们设计了如下实验装置．其中A装置的作用是除去CO2中混入的HCl气体，该反应的化学方程式是______．B装置中盛放的液体药品是______．D装置的作用是______（用化学方程式表示）．为了得出结论，最后还要进行的实验操作是______．  活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外还生成什么物质？ 老师提示：二氧化碳与超氧化钾反应的产物只有氧气和某化合物． 做出猜想：二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么？小波同学做出了三种猜 想：①是一种酸；②是一种碱；③是一种碳酸盐． 通过分析，小英同学认为猜想①和②是错误的，她得出此结论的依据是______． 进行实验：验证猜想③是正确的．
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| 34. 难度：中等 | |
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（2010•西城区一模）宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，发生如下化学反应：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O．若过滤网内含有氢氧化锂60g，最多可吸收多少二氧化碳？ |
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| 35. 难度：中等 | |
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（2010•西城区一模）在一次化学课外活动中，化学老师要求同学们将30gNaCl 样品中的杂质CuCl2除去，同时测出其中所含CuCl2的质量分数．老师提供的试剂有：一定质量分数的NaOH溶液、KOH溶液、稀盐酸各100g．琳琳同学顺利完成了任务．她的方法是：将30g NaCl样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质量为56g时，恰好完全反应，测得生成沉淀的质量为4.9g．请回答： （1）琳琳同学所选用的试剂是______． （2）该NaCl样品中CuCl2的质量分数是多少？ （3）当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？ |
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