2007年江苏省南京市高淳县中考化学二模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2007•高淳县二模）生产生活中常会发生一些变化．下列变化中，属于物理变化的是（ ）

A． 石油蒸馏	B． 淀粉消化成葡萄糖
C． 沼气生产	D． 石油合成橡胶

2. 难度：中等

（2007•高淳县二模）下列操作中正确是（ ）

A．实验用剩的药品放入废液缸

B．用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯

C．将水慢慢注入盛浓H₂SO₄的量筒中稀释浓H₂SO₄

D．高锰酸钾制取并用排水法收集O₂结束，先将导管从水中取出，然后移去酒精灯

3. 难度：中等

（2007•高淳县二模）某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（ ）

A． 点燃木炭

B． 点燃铁丝

C． 点燃红磷

D． 点燃蜡烛

4. 难度：中等

（2005•南昌）“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是（ ）

A．硬度较小	B．密度较大
C．导电性好	D．化学性质稳定

5. 难度：中等

（2006•北京）科学家发现，亚硒酸钠（Na₂SeO₃）能消除加速人体衰老的活性氧．亚硒酸钠中硒元素（Se）的化合价为（ ）

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

6. 难度：中等

（2008•东台市模拟）如图所示，将无色酚酞溶液滴入下列溶液中，都变红色的是（ ）

A．食醋、石灰水	B．石灰水、盐酸
C．石灰水、氢氧化钠溶液	D．食醋、盐酸

7. 难度：中等

（2009•自贡）钙元素原子的最外层电子数为2，下列关于钙原子和钙离子的说法正确的是（ ）

A．化学性质相同	B．电子层数相同
C．相对原子质量相同	D．最外层电子数相同

8. 难度：中等

（2007•高淳县二模）古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为（ ）

A．纸的质量好

B．碳在任何条件下都不与其他物质反应

C．保存方法得当

D．碳的化学性质在常温下比较稳定

9. 难度：中等

（2007•海门市）入夏以来，消防官兵扑灭了黑龙江、内蒙古三起特大森林火灾．开辟防火带（用于防火的通道）是灭火的重要措施之一，在树林中间开辟防火带的主要目的是（ ）

A．便于消防人员快速通行

B．将可燃物与火源隔离

C．减少可燃物与空气的接触面积

D．降低可燃物的着火点

10. 难度：中等

（2006•广州）人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（ ）

A．炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁

B．钢是纯净的铁

C．生铁是含少量碳的铁合金

D．铁制品属于不可回收垃圾

11. 难度：中等

（2013•天元区模拟）毒品有害人类健康，危害社会稳定．“摇头丸”是国家严令禁止的毒品之一，其化学式为C₉H₁₃N．有关该物质的下列说法中，不正确的是（ ）

A．组成物质各元素的质量比为9：13：1

B．该物质的相对分子质量为135

C．该物质是由三种元素组成的

D．该物质是属于有机物

12. 难度：中等

（2008•揭阳）下图是KNO₃和NaCl的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）

A．NaCl的溶解度不受温度的影响

B．t₁℃时，100gKNO₃饱和溶液中含有20gKNO₃

C．t₂℃时，KNO₃的饱和溶液和NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等

D．温度高于t₂℃时，KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

13. 难度：中等

（2007•高淳县二模）要使如图装置中的小气球鼓起来，则锥形瓶中的物质和滴管中的液体可以是（ ）
①硝酸铵和水；
②镁和稀盐酸；
③氢氧化钠和水；
④生石灰和水．

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

14. 难度：中等

（2008•大丰市二模）洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程，下列有关洗涤方法中不正确的是（ ）

A．一氧化碳还原氧化铜后试管壁上留下的红色物质，用稀硫酸浸泡除去

B．汽车修理工用汽油洗涤手上的油污

C．沾有油污的炉具，用含有氢氧化钠的清洁剂清洗

D．做完碘升华实验后的试管，用酒精洗

15. 难度：中等

（2010•浦口区二模）向一定量的盐酸与CaCl₂的混合溶液中逐滴滴入Na₂CO₃溶液至过量，有关量随Na₂CO₃溶液质量（m）增加的变化关系如图所示，其中正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

16. 难度：中等

（2007•高淳县二模）铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应：Cu+2H₂SO₄=CuSO₄+SO₂↑+2H₂O，但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应，而是将铜屑在空气中加热氧化，然后浸入稀硫酸中反应过滤，并反复加热和浸入操作，你认为这样的优点是（ ）

A．节约能源

B．不产生污染大气的二氧化硫

C．提高硫酸的利用率

D．提高铜的利用率

17. 难度：中等

（2006•安徽）学校研究性学习小组选择探究“CuSO₄溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（ ）

A．观察Na₂SO₄、K₂SO₄溶液的颜色

B．观察CuCl₂、Cu（NO₃）₂溶液的颜色

C．向CuSO₄溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色

D．加水稀释后观察溶液的颜色

18. 难度：中等

（2007•高淳县二模）下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（ ）

A．2MnO₄^2-表示2个锰酸根离子

B．2Cu中的“2”表示2个铜元素

C．Fe²⁺中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

D．2O表示2个氧原子

19. 难度：中等

（2008•昌平区一模）某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO₂，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）

A．

B．

C．

D．

20. 难度：中等

（2009•西城区一模）向Na₂CO₃溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向盐酸里滴加Na₂CO₃溶液时，立即就有气泡产生．这说明（ ）

A．Na₂CO₃跟盐酸不反应

B．产生的气泡是挥发出来的氯化氢气体

C．Na₂CO₃过量时，主要发生的反应可能是Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl

D．盐酸过量时，主要发生的反应是Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

二、填空题

21. 难度：中等

（2007•高淳县二模）用化学符号表示：
（1）2个氢原子

；（2）4个银离子

；
（3）3个过氧化氢分子

；（4）标出氧化铁中铁元素的化合价

．

22. 难度：中等

（2007•高淳县二模）有下列物质：
（1）生石灰；（2）碳酸氢钠；（3）氮气；（4）甲烷；（5）氢氧化钙；（6）碳酸；（7）氧气，
请按下列要求将正确答案的化学式填在空白处：
（1）在汽水中含有的一种酸是

；（2）可用来中和土壤酸性的是

；
（3）在日常生活中可用于食品中的干燥剂的是

；（4）一种清洁燃料是

；
（5）在日常生活中可用于发酵粉的是

；（6）常用于食品包装中的保护气

．

23. 难度：中等

（2007•高淳县二模）物质的分类标准很多，请自拟两个分类标准，将甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氢气四种物中的三种包括在某一标准内，而另一种不在该标准内．
标准一：

，不在该标准的物质是

；
标准二：

，不在该标准的物质是

．

24. 难度：中等

（2007•高淳县二模）我国北方长期缺水，严重影响人们的生活和经济发展，现实施南水北调工程．
（1）南水北调三个原则，一是先节水后调水，图中属于节水徵记的是

．
（2）二是先治污后通水．某化工厂的废水呈浅蓝色，经测定含有一定量的硫酸铜，只须往废水加入廉价、适量的

即可除去其中的Cu²⁺．
（3）三是先环保后用水．请结合生产、生活、生态工程等实际，举出两例环保措施：
A

、B

．
（4）水有哪些重要的化学性质，举两例，写出相应的化学方程式：
A

、B

．

25. 难度：中等

（2007•高淳县二模）仿照（1）选择初中化学中常见的物质，填入到图的圆圈中，使直线之间的物质能发生反应，且所有圆圈中的物质必须属于不同的物质类别．并写出相应的化学方程式．
（1）NaOH+HCl=NaCl+H₂O
（2）

（3）

（4）

．

26. 难度：中等

（2007•高淳县二模）为了除去下面物质中的杂质（括号内为杂质），可选用的实验方法有：a．通入灼热的氧化铁；b．高温灼烧；c．加适量石灰水，过滤，蒸发溶剂结晶；d．加适量盐酸，过滤．试将所选实验方法的序号填在横线上，若该方法涉及化学反应，请写出有关反应的化学方程式．
（1）CO₂（CO）

、

；
（2）KOH（K₂CO₃）

、

；
（3）CaO（CaCO₃）

、

．

三、解答题

27. 难度：中等

（2007•高淳县二模）下面是实验室中经常用到的实验仪器，请按照题目的要求回答下列问题．

（1）写出指定仪器的名称：B______，C______．
（2）在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、分馏、蒸发等．为了达到下列实验目的，请选择适当的方法，将所需的实验仪器的编号填写在相应的横线上，并补充还缺少的仪器的名称．
①模仿工业上从海水中提取食盐______．缺少的仪器名称是______．
②50mL硫酸铜溶液中加入50mL氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜______．缺少的仪器名称是______．

28. 难度：中等

（2007•高淳县二模）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
（1）在化学课上我们已经学过实验室制取O₂、CO₂两种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体时应该考虑的方面______（填序号）．
①气体是否便于收集②是否一定使用催化剂③是否对环境产生污染④原料是否为纯净物
（2）化学上可以通过多种反应得到SO₂（极易溶于水，密度比空气大），例如：
①Na₂SO₃（固）+H₂SO₄=Na₂SO₄+SO₂↑+H₂O ②S+O₂SO₂
③CaSO₃（固）CaO+SO₂↑
我将选择反应______（只写一个，填序号）作为实验室制取SO₂的反应原理．
我需要用以上仪器中的______（填序号）来装配SO₂发生装置，理由是：______．
我采用的收集方法是______，选用以上中的______（填序号）来装配收集装置，其流方向是从______到______．
最后用NaOH溶液来吸收尾气，以免污染环境．

29. 难度：中等

（2004•珠海）某校进行化学实验考查时，教师给了同学们1小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是这两种的混合物，让他们通过实验探究来确定．某同学探究过程如下：

实验中可能出现的现象	结论
①	假设1成立
②	假设2成立
③	假设3成立

（1）提出假设：假设1：黑色粉末是炭粉；
假设2：______；
假设3：______．
（2）设计实验方案：他对实验做了如下设想和分析：
取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸．则实验中可能出现的现象与对应结论如上表，请你完成上表．
（3）进行实验：通过实验及分析，确定该黑色物质为炭粉和氧化铜的混合物．
（4）拓展：为了进一步探究炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充做了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请你回答：
①烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物；
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是______（写化学式）；
③若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为______．

30. 难度：中等

（2007•高淳县二模）研究性学习小组的同学为了解我县游子山的地质情况，从实地取回两块样品A和B，进行如下图所示的实验（图中部分反应产物被略去）．
（1）根据实验结果，可以推断：样品A、B的主要成分分别是（用化学式表示）______、______．
（2）写出上述实验过程中部分反应的化学方程式：
①E→G：______ 2CO

31. 难度：中等

（2004•厦门）据国家标准，碳铵化肥的NH₄HCO₃含量不得低少于95%．陈红同学利用图装置和如下反应进行了三次实验，且假设杂质不发生反应．NH₄HCO₃=NH₃↑+H₂O+CO₂↑；
2NH₃+H₂SO₄═（NH₄）₂SO₄．实验结果如下：

实验次数	1	2	3	平均值
使用样品的质量（克）	8.00	8.00	8.00	8.00
硫酸溶液增加的质量（克）	1.71	1.69	1.70	1.70

（1）陈红认为硫酸溶液增加的质量是氨气（NH₃）的质量，根据陈红的分析，请利用实验平均值计算出该化肥中碳酸氢铵的百分含量．
（2）这个结果能否说明这种化肥合格与否，请说明原因．

32. 难度：中等

（2004•河北）某化学兴趣小组采集一些石灰石样品，进行了下列实验：取4份质量不同的石灰石样品，分别与27.0克相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应后（石灰石样品中的杂质即不溶于水，也不与盐酸反应），经过滤、干燥，称量剩余固体的质量．剩余固体的质量与所取样品质量的关系如下表所示：

实验序号	石灰石样品质量/g	稀盐酸的质量/g	剩余固体质量/g
1	1	27	0.1
2	2	27	0.2
3	3	27	0.3
4	4	27	1.3

试计算：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数．