2010年江苏省苏州市昆山市中考化学一模试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等 |
(2008•镇江)“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染.下列做法中符合绿色化学理念的是( ) | | | |
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2. 难度:中等 |
(2009•苏州)下列关于氧气的说法中,错误的是( ) | | | |
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3. 难度:中等 |
(2009•黄冈)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( ) | | | |
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4. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)下列实验操作方法正确,能达到实验本身所需要达到的目的是( ) | | | |
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5. 难度:中等 |
(2008•常州)下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( ) | | | |
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6. 难度:中等 |
(2010•赤峰)下列结构示意图中,属于阴离子的是( )
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7. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)2008年9月27日,航天员翟志刚成功地进行了太空行走,标志着我国航天事业进入新的历史时期.航天员专用的小分子团水,具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点.下列关于小分子团水的说法中正确的是( )
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8. 难度:中等 |
(2005•安丘市)许多化学物质是一柄“双刃剑”.对CO2的利弊评价不妥的是( ) | | | |
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9. 难度:中等 |
(2009•海南)下列化学用语与含义相符的是( ) | | | |
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10. 难度:中等 |
(2007•重庆)森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭.关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是( ) | | | |
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11. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)下列有关溶液的叙述,正确的是( ) | | | |
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12. 难度:中等 |
(2008•揭阳)人体内的一些液体的正常pH范围如表,正常情况下,这些液体中一定呈酸性的是( ) | 血浆 | 乳汁 | 胰液 | 胃液 | pH范围 | 7.35~7.45 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 | 0.9~1.5 |
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13. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)农药波尔多液是苹果、葡萄等生长过程中经常使用的杀灭霉菌的药剂,该农药的配制方法是将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合即可.据此判断,下列叙述正确的是() | | | |
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14. 难度:中等 |
(2011•杨浦区二模)20℃时食盐的溶解度为36g,20℃时将20g食盐放入50g水中,充分搅拌后,所得饱和食盐溶液的质量为( )
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15. 难度:中等 |
(2008•苏州)下列金属活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是( ) | | | |
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16. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)下列实验操作正确的是( ) | | | |
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17. 难度:中等 |
(2009•镇江)欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.下列说法正确的是( ) | | | |
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18. 难度:中等 |
(2006•咸宁)生活处处有化学,以下做法合理的是( ) | | | |
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19. 难度:中等 |
(2009•兰州)小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象,急需施肥.请你帮他从下列化肥中选出一种复合肥料( ) | | | |
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20. 难度:中等 |
(2007•南昌)下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象.则物质X的化学式可能是( ) | 氢氧化钠 | 碳酸钠 | 石蕊 | 物质X | 无明显现象 | 产生气泡 | 溶液变红 |
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21. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)下列除去杂质的方法正确的是( ) | | | |
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22. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)两种溶液混合后能发生化学反应,且总质量不会发生变化的是( ) | | | |
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23. 难度:中等 |
(2009•重庆)下列各项中,前者一定大于后者的是( ) | | | |
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24. 难度:中等 |
(2009•黄冈)如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液.下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是( )
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25. 难度:中等 |
(2009•连云港)将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是( ) | | | |
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26. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)下列说法中正确的是( ) | | | |
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27. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)若将50g18%的NaOH溶液与50g18%的盐酸混和,下列叙述正确的是( ) | | | |
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28. 难度:中等 |
(2008•常州)图l可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”、下列概念间的关系符合图3所示关系的是( )
| X | Y | Z | A | 含氧化合物 | 碱 | 氧化物 | B | 悬浊液 | 乳浊液 | 溶液 | C | 化合反应 | 中和反应 | 化学反应 | D | 饱和溶液 | 不饱和溶液 | 浓溶液 |
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29. 难度:中等 |
(2010•玄武区二模)甲、乙、丙、丁分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种,其反应关系如图所示.其中①无明显现象.则下列说法正确的是( )
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30. 难度:中等 |
(2010•广东)向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应后,下列情况中可能出现的是( ) | | | |
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二、填空题
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31. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)请你填写生活中常用的下列物质的化学式: (1)最常见的溶剂是;(2)常用作改良酸性土壤的是; (3)胃液中的酸是;(4)食盐的主要成分; (5)“西气东输”工程输送的物质是;(6)侯氏联合制碱法中的“碱”是.
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32. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题 (1)用镁条燃烧作照明弹:,基本反应类型是 (2)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂): ,该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应. (3)将锌片插入硫酸铜溶液中:,基本反应类型是 (4)硫酸铵晶体和熟石灰混合研磨生成硫酸钙和水同时产生一种 氨臭味的气体:,检验该气体可用湿润的 试纸.
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33. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系 (1)写出图中相应物质的化学式:酸、碱. (2)写出图中反应②和④的化学方程式: ②; ④; (3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一、请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点);.
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34. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)下表是3种物质在不同温度时的溶解度,根据表格信息答题
温度/℃ | | | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | Ca(OH)2 | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.07 | (1)某饱和溶液随温度升高有固体析出,则该饱和溶液的溶质是(填化学式) (2)要配制20℃时的NaCl饱和溶液100g,需要NaCl的质量为g(保留小数点后一位) (3)某KNO3晶体中有少量NaCl杂质,要得到纯净KNO3的方法是:先加热溶解,然后,过滤、洗涤、干燥后得到KNO3晶体 (4)现有60℃KNO3饱和溶液210g,若加热蒸发掉10g水后恢复至60℃,析出硝酸钾晶体的质量为g.
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35. 难度:中等 |
(2007•济南)在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物,加143.1g水溶解,制成溶液. 向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示: 请根据题意回答问题:
(1)当滴加了73g稀盐酸时,试通过计算求出放出气体的总质量为g. (2)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式). (3)当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中含溶质的质量g.
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36. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)小军在一次实验中,将带有铁锈的铁片放入一定量的稀硫酸中,细心观察,发现下列现象:①铁锈逐渐消失,溶液变为橙黄色;②铁片表面有气泡产生,溶液由橙黄色逐渐变为浅绿色、回答下列问题、 (1)写出现象①的化学反应方程式:. (2)写出现象②中产生气泡的化学反应方程式:. (3)为弄清溶液由橙黄色变为浅绿色的原因,请你帮助小军设计出探究方案(简略写出实验内容)
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37. 难度:中等 |
(2010•昆山市一模)小云同学对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣,于是她进行了以下探究活动、请你一起参与她的探究过程吧! 【提出问题】:固体酒精是固态的酒精吗? 【查阅资料一】:酒精,学名乙醇,化学式为C2H6O,熔点为-114、1℃,沸点为78、5℃,易溶于水,能与水以任意比互溶、 【得出结论】:小云认为固体酒精不是固态的酒精,她作出该判断的理由是:. 【实验探究Ⅰ】: 取少量固体酒精置于蒸发皿中,用火柴点燃,固体酒精完全燃烧后,蒸发皿中残余了少量白色固体、 【提出新问题】:残余的白色固体究竟是什么呢? 【查阅资料二】:由硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂,酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中,即可得到固体酒精、固体酒精在较高的温度下燃烧时,硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸矛畦盂氧化钠,硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水. 【实验探究Ⅱ】:请你完成以下实验报告
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | ① | 用铂丝蘸取残余固体在酒精灯上灼烧 | 火焰呈黄色 | 固体中含有Na+ | ② | 将残余固体置于足量蒸馏水中并搅拌 | 固体全部溶解 | 固体可溶于水 | ③ | 取少量②所得溶液,向其中滴加紫色石蕊试液,并振荡 | 溶液变蓝色 | 此溶液呈 性 | ④ | | | 该固体为氢氧化钠和碳酸钠的混合物 | 【联想与解释】小云联想到老师用玻璃导管将纯净的氢气导出并点燃时,燃烧火焰为黄色,其原因可能是:、
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