2010年北京市大兴区中考化学一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2012•通州区二模）下列变化中属于化学变化的是（ ）

A．木柴燃烧

B．西瓜榨汁

C．冰雪融化

D．铁丝折弯

2. 难度：中等

（2010•大兴区一模）空气中体积含量最多的气体是（ ）

A．CO2

B．H2O

C．O2

D．N2

3. 难度：中等

（2010•大兴区一模）把少量下列物质分别加入到水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）

A．食盐

B．蔗糖

C．植物油

D．纯碱

4. 难度：中等

（2010•门头沟区二模）下列图标中，表示“禁止烟火”的是（ ）

A．

B．

C．

D．

5. 难度：中等

（2011•北京）决定元素种类的是原子的（ ）

A．质子数	B．中子数
C．电子数	D．最外层电子数

6. 难度：中等

（2010•北京）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）

A．木炭

B．铁丝

C．氢气

D．红磷

7. 难度：中等

（2013•天元区模拟）下列物质属于纯净物的是（ ）

A． 灌南汤沟酒

B． 淮牌加碘盐

C． 汪恕有滴醋

D． 制冷剂干冰

8. 难度：中等

（2010•河池）下列化肥中，属于钾肥的是（ ）

A．KCl

B．NH4HCO3

C．NH4Cl

D．Ca（H2PO4）2

9. 难度：中等

（2010•大兴区一模）下列生活用品中，不是由有机合成材料制成的是（ ）

A． 塑料盆

B． 晴纶桌布

C． 纯棉围裙

D． 橡胶手套

10. 难度：中等

（2005•北京）下列物质中，含有氧分子的是（ ）

A．水

B．液氧

C．氧化汞

D．二氧化碳

11. 难度：中等

（2010•大兴区一模）石灰浆的主要成分是（ ）

A．CaO

B．CaCl2

C．CaCO3

D．Ca（OH）2

12. 难度：中等

（2009•扬州）下列实验基本操作中正确的是（ ）

A． 闻气体气味	B． 取用块状固体
C． 滴加液体	D．稀释浓硫酸

13. 难度：中等

（2009•肇庆）钛酸亚铁（FeTiO₃）可用来冶炼金属钛（未来将替代钢铁），其中钛元素的化合价是（ ）

A．-4

B．-2

C．+4

D．+2

14. 难度：中等

（2007•永州）保持氢气化学性质的粒子是（ ）

A．H

B．H2

C．H2

D．2H

15. 难度：中等

（2010•天津）日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指（ ）

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

16. 难度：中等

（2009•湛江）取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是（ ）

A． 喷石灰水	B． 直接喷水
C． 直接放入CO2中	D． 喷水后放入CO2中

17. 难度：中等

（2008•北京）下列物质中，不需密封保存的是（ ）

A．浓硫酸

B．氢氧化钠

C．大理石

D．澄清石灰水

18. 难度：中等

（2012•通州区一模）实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式为2NaI+Cl₂═2NaCl+I₂，它属于（ ）

A．置换反应

B．分解反应

C．化合反应

D．复分解反应

19. 难度：中等

（2012•绥化）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）

A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙

20. 难度：中等

（2009•无锡）元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是
（ ）

A．该元素的原子序数为20

B．该元素属于非金属元素

C．该元素的原子核外有20个电子

D．该元素的相对原子质量为40.08

21. 难度：中等

（2010•大兴区一模）卟啉铁（C₃₄H₃₂ClFeN₄O₄）对缺铁性贫血有显著疗效．以下说法正确的是（ ）

A．卟啉铁中含有5种元素

B．1个卟啉铁分子中含有76个原子

C．卟啉铁中铁元素的质量分数最大

D．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁

22. 难度：中等

（2009•厦门）科学家用单个分子制成了“纳米车”（如图），它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞．下列有关“纳米车”的说法正确的是（ ）

A．“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动

B．“纳米车”分子不是由原子构成的

C．“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的

D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动

23. 难度：中等

（2008•烟台）印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl₃溶液．已知铜、铁均能与FeCl₃溶液反应，反应方程式为：Cu+2FeCl₃=2FeCl₂+CuCl₂；Fe+2FeCl₃=3FeCl₂．现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl₃溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质组成的说法正确的是（ ）

A．溶液中一定含有FeCl₃，固体一定是Fe和Cu

B．溶液中一定含有FeCl₂，固体一定含Cu

C．溶液中一定含有FeCl₂，固体可能含Fe

D．溶液中可能含有FeCl₃，固体可能含Cu

24. 难度：中等

（2008•兰州）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（ ）

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	NaCl溶液	（Na2CO3）	加入稀硫酸至不再产生气泡
B	CaO	（CaCO3）	加入过量稀盐酸，充分反应
C	N2气体	（O2）	将气体缓缓通过灼热的铜网
D	Fe粉	（Cu粉）	加入CuSO4溶液，过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

25. 难度：中等

（2010•大兴区一模）过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解．某100g30%的双氧水放置一段时间后，经实验测定其溶质质量分数变为25%，则分解掉的过氧化氢的质量是（ ）

A．5g

B．5.3g

C．5.67g

D．6.56g

二、填空题

26. 难度：中等

（2010•大兴区一模）化学与生活息息相关．
（1）下列食品所富含的主要营养素是

．

（2）下列疾病中，与缺少钙元素有关的是

（填字母序号）．
A．骨质疏松        B．侏儒症        C．佝偻病        D．贫血
（3）在图A实验通电时，a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性，利用此原理设计的图B所示的家用电解水器，可得酸碱性不同的水，其用途见下表C．回答下列问题．

pH	水的应用
10.0	浸泡蔬菜
9.5	日常饮用
9.0	烹饪
6.0	洗头发
5.5	洗涤器皿

C 酸碱性不同的水的用途
写出图A所发生反应的化学方程式

．表C中用于“日常饮用”的水显

（填“酸性”、“中性”或“碱性”）．
（4）将浑浊的河水用简易净水器进行净化，净化后得到的水属于

（填“纯净物”或“混合物”）．

27. 难度：中等

（2013•丰台区二模）如图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线．
（1）硝酸钾溶液中的溶剂是

．
（2）图中b表示

的溶解度曲线．
（3）某兴趣小组为了研究NaCl和KNO₃的溶解和结晶，做了两组实验（室温下），其过程如下：

上述实验过程中所得溶液一定达到饱和的是（填数字序号，下同）

；溶质质量分数一定相等的是

．

28. 难度：中等

（2010•大兴区一模）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．（1）化石燃料主要包括煤、

、石油．
（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．自然界中消耗二氧化碳的主要途径是

．
（3）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．下列发电形式符合“低碳经济”理念的是（填数字序号）

．
①水力发电 ②风力发电 ③天然气发电 ④太阳能发电 ⑤垃圾焚烧发电
（4）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，同时，它也是一种宝贵的碳氧资源．
以CO₂和NH₃合成尿素CO（NH₂）₂是固定和利用CO₂的成功范例，该反应需在高温高压下进行，同时有水生成，写出反应的化学方程式

．
（5）人类发明并使用氟利昂（主要用做致冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂在紫外线照射下分解得到的氯原子能破坏臭氧层，其破坏臭氧层的循环示意图如图所示：

请回答：在以上臭氧分子被破坏的过程中，氯原子所起的作用是

；实验室还可将氧气通过高压放电管来制取臭氧．若在反应中有30%的氧气转化为臭氧，则所得混合气中氧气与臭氧的分子个数比为

．

29. 难度：中等

（2010•大兴区一模）铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
（1）根据图，总结金属具有的物理性质有

．

（2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，原因是

．
（3）炼铁厂通常以焦炭（主要成分是C）、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如图：

写出CO与赤铁矿反应的化学方程式

．取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中，加入过量稀盐酸，可观察到的现象是

．
（4）某实验室的废液中含有大量的FeSO₄、CuSO₄，小刚同学欲从上述废液中回收Cu，并得到副产品FeSO₄，设计实验流程如图所示，回答问题：

①操作I和操作II的名称是

．
②写出上述流程中所涉及的反应的化学方程式

．

30. 难度：中等

（2010•大兴区一模）下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成．根据要求回答问题：

（1）上述元素中属于金属元素的是

．
（2）胃液中含有的酸

（写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物

．
（3）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．写出反应①、③的化学方程式

、

；属于复分解反应的有

（填数字序号）．

三、解答题

31. 难度：中等

（2010•大兴区一模）根据下列实验装置图，回答问题：

（1）装置中标“a”的仪器名称是______．
（2）实验室制取二氧化碳常用的药品是______，应选用的装置是______（填字母序号，下同），选用这种收集方法的原因是______．检验二氧化碳是否收集满的方法是______．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是______，反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

32. 难度：中等

（2010•大兴区一模）用固体草酸（化学式为H₂C₂O₄•2H₂O）可以制取CO（CO难溶于水），其反应方程式为：H₂C₂O₄•2H₂OCO↑+CO₂↑+3H₂O．

（1）若要制得纯净干燥的CO，可将产生的气体通过图1中的两个装置，其导管口的连接顺序是______；所盛药品依次是______、______．
（2）如图2所示装置用于获得均匀稳定气流．下列对其原理分析正确的是______（填数字序号）．
①该装置也可用作暂时储存少量气体的储气装置；
②纯净的一氧化碳气体通过该装置纯度不会受影响；
③实验中的HCl气体需要稳流，可直接将该装置连入实验中；
④当两活塞的开启大小一致时，从Y 端流出气流的大小受装置中两液面差的影响；
⑤打开活塞时，由X端进入的不稳定气流靠漏斗内液面的升降调整压强大小而被缓冲．

33. 难度：中等

（2008•咸宁）学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液．课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示：

（1）假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，把猜想写在对话框中．并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，______	______	自己的猜想成立

（2）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的请说明理由．______．
（3）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样遇试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气体产生	甲的猜想不成立

你认为甲同学的实验设计是否正确？______请说明理由：______．

34. 难度：中等

（2010•大兴区一模）乙醇是一种清洁能源．乙醇的燃烧可发生以下两个反应：
①C₂H₆O+3O₂点燃2CO₂+3H₂O     ②aC₂H₆O+5O₂点燃2 CO₂+2CO+6H₂O试填空和计算：
（1）反应②中的化学计量数a=______；
（2）反应______（选填化学方程式的序号）属于完全燃烧，产物无毒性．
（3）9.2g乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应，生成一氧化碳的质量为______g．

35. 难度：中等

（2010•大兴区一模）将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g，放入烧杯中，再加入一定量的稀硫酸，在一定时间内恰好完全反应，无固体剩余，所得溶液溶质质量分数为19.5%，反应的时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如图所示．
（1）生成气体的质量为______．
（2）求6g固体混合物中碳酸钠的质量．
（3）根据所给条件能计算出所加稀硫酸的溶质质质量分数吗？______（填“能”或“不能”），如能，需要分别计算纯净物______的质量；如不能，你认为只要知道______的值就可以计算了（如果“能”，此空不填）．