1. 难度:中等 | |||||
(2011•宁德质检)下列获得能量的过程中,发生化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2012•新区二模)钠原子的结构示意图下列关于该元素的说法错误的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
下列实验操作正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2010•泰州模拟)下列说法中不正确的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2005•宿迁)脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广阔,脑黄金的化学式为C25H51COOH.下列对脑黄金的说法正确的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2010•泰州模拟)日常生活中所见到的下列物品,属于有机合成材料的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2010•清远)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.下列叙述中不正确的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2011•贵港)对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志.下列药品包装图标正确的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2009•山东)用分子的相关知识解释下列现象,正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2011•常州模拟)下列各种物质间的转换能通过一步反应实现的是( ) ①P→P2O5;②SO3→H2SO4;③Fe2O3→FeCl2;④CH4→C. |
11. 难度:中等 | |||||
(2009•黄石)下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2006•大连)小华到医院检查完身体后,医生建议他多吃水果.则小华需要补充的营养成分是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2007•济宁)等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图象能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2009•临汾)对以下实验的实验现象描述,正确的是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
(2009•厦门)根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是( ) |
16. 难度:中等 | |||||
(2010•扬州一模)以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的是( ) |
17. 难度:中等 | |||||
(2010•泰州模拟)用一种试剂鉴别出硝酸铜溶液、硫酸钠溶液和盐酸.下列可选用的试剂是( ) |
18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
(2010•玉溪)除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
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19. 难度:中等 | |||||
(2013•汇川区质检)有甲、乙、丙、丁四种金属,仅甲在自然界中主要以单质形式存在.丙的化合物的水溶液不能用丁制的容器盛放,丁与乙的化合物的水溶液不反应.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) |
20. 难度:中等 | |||||
(2008•上海)有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种.取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后向沉淀中滴加稀盐酸,沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示.由此推断白色固体中( ) |
21. 难度:中等 | |
(2010•泰州模拟)用化学符号表示: (1)3个汞原子 ;(2)硝酸中氮元素的化合价 ;(3)2个氢分子 ;(4) 最简单的有机物 ;(5)铵根离子 . |
22. 难度:中等 | |
(2010•泰州模拟)各种物质之间存在着某种联系,请用“>”,“<”和“=”填空: ①硬度:铝铝合金; ②含碳量:生铁钢; ③沸点:水食盐水; ④质子数:镁原子镁离子; ⑤PH:正常雨水酸雨. |
23. 难度:中等 | |
(2010•泰州模拟)通过学习化学知识,我们可以解释一些生活中的问题: (1)电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠,其目的是: (2)衣服上的油污可用汽油洗去,其原理是_,也能用洗洁精洗,其原理是. (3)家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔,甚至16孔等多个品种,孔道越多燃烧越充分,原因是 (4)切过咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生锈,原因是. |
24. 难度:中等 | |
(2006•福州)某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究. (1)取水样,静置后过滤.过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、和玻璃棒. (2)若要检验西湖水属于硬水还是软水,可用的物质是. (3)若要测定西湖水的酸碱度,可选择.(填字母) A. 紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸 (4)工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列(填字母)垃圾桶内. (5)你认为下列行为会造成西湖水质下降的是.(填字母) A.在湖边种植花草树木 B.居民将生活污水直接排入西湖 C.某些游客将垃圾随手丢人湖中. |
25. 难度:中等 | |
请你依据甲、乙两图,回答下列有关问题: (1)图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线: 其中P点表示的含义是______.在t1℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是______. (2)图乙所示,在20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体A可能是______; (3)若将t2℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液,可采用的一种方法是______;若将t1℃时250g 10% X溶液浓缩成20%的溶液,应蒸发______g 水.若此时X恰好饱和,其溶解度为______克. |
26. 难度:中等 | |
二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源,只要有合适的条件,可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物.二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素,既可以减少化工产业对煤和石油的消耗,又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加. (1)二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖和氧气的化学方程式为: ______ |
27. 难度:中等 | |
下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答: (1)写出下列物质的化学式:F______,C______ (2)得到溶液I的操作名称为______ (3)若G为无色溶液,J为白色沉淀,则E的化学式可能为______ (4)若J为蓝色沉淀,写出I+G→J的化学方程式______ (5)若反应前后元素的化合价发生改变,则属于氧化还原反应,请判断反应①、②、③中属于氧化还原反应的是______. |
28. 难度:中等 | |
(2008•镇江)结合图示实验装置,回答下列问题. (1)图中a、b仪器的名称:a______,b______. (2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______;如用D装置收集O2,则气体收集完毕时,应先______(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”). (3)实验室制取二氧化碳时,如用E装置收集CO2,则气体应从______端通入(填“c”或“d”). (4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是______(答出一点即可). |
29. 难度:中等 | |
(2010•泰州模拟)医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣,打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究. (提出问题)硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么? (查阅资料)(1)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子; (2)硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物. (提出猜想)药片糖衣的作用除了包装药物外,还可能是______. (探究一)利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用. (1)红色固体是______;溶液乙中溶质是______. (2)写出步骤①的化学方程式:______;检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______; (探究二)某硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)热分解研究 该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究. (3)①装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有______,装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有______. ②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红棕色固体是______. ③D装置中球形干燥管的作用是______,氢氧化钠溶液的作用是______. ④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,请写出硫酸亚铁分解的化学方程式______ Fe2O3+SO2↑+SO3↑ |
30. 难度:中等 | |
(2011•门头沟区一模)某盐矿井采出的食盐(俗称井盐)中含有CaCl2,为设计除杂方案需测定CaCl2的含量;准确称量上述井盐22.8g,向其中加入100g质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应,且所得食盐溶液仍为不饱和溶液.求: (1)井盐中CaCl2的质量分数(精确到0.1%,下同) (2)检测后的溶液中NaCl的质量分数. |