1. 难度:中等 | |||||
我们每天都和化学变化打交道,以下叙述中没有发生化学变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2006•揭阳)近年来,科学家用红外激光技术研究液氢,发现液氢中含有H3+,则H3+属于( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2005•徐州)“春蚕到死丝方尽”,这里“丝”的主要成分是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2009•杭州)某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警.“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2009•泸州)下列常见材料中,属于合成材料的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2010•延庆县一模)下图所示实验操作正确的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2012•广陵区二模)下列饮料中,不属于溶液的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2007•长寿区)市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低.这种固体物质可能是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
下列对日常生活中某些做法的认识不科学的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
科学家发现半胱氨酸(一种氨基酸)能增强艾滋病毒感染者的免疫能力,半胱氨酸的化学式为C3H7NSO2.下列说法正确的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2007•如东县一模)氨气和氯化氢均是无色气体,某同学在实验中,观察到如图所示的实验现象后,得出以下结论,你认为其中不合理的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
用固体硝酸钾配制一定质量分数的硝酸钾溶液,必须使用的一组仪器是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2013•番禺区一模)所给粒子结构示意图为:.下列说法正确的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
如图为A、B两物质的溶解度曲线,其中错误的说法是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
临近初中毕业,有四位同学谈了学习化学的感受,你不赞同的是( ) |
16. 难度:中等 | |
化学与我们的生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多.想想看,生活中常用的下列物质分别含有什么化学成分(填化学式): (1)干冰常用于人工降雨,干冰中的“冰”是指; (2)天然气是常用的气体燃料,天然气中的气是指; (3)纯碱是生活中常用的洗涤剂,纯碱中的“碱”是指; (4)常用做调味品的食盐,食盐中的“盐”是指. |
17. 难度:中等 | |
用数字和化学符号表示:(1)氯化铝中铝元素显价; (2)3个氢氧根离子; (3)二氧化硫分子; (4)直接构成铜的微粒是. |
18. 难度:中等 | |
学习了化学可以帮助我们解释生活中的一些现象: (1)高层建筑常采用铝合金门窗,而不采用铁门窗,. (2)富含维生素C的蔬菜烹调时不能加热时间过长,是因为维生素C. (3)活性炭可用于除去色素或臭味,是因为活性炭具有能力. (4)50mL水和50mL酒精混合在一起,总体积小于100mL.. |
19. 难度:中等 | |
根据下列要求写出相关的化学反应方程式并分别指出属于何种反应类型: (1)高温煅烧石灰石,属于反应; (2)铁钉放入硫酸铜溶液中,属于反应; (3)红磷燃烧,属于反应; (4)盐酸和氢氧化钠溶液反应,属于反应. |
20. 难度:中等 | |
(2005•徐州)甘油在印刷、化妆品等工业中常用作润湿剂,也可用来制造医药和炸药. (1)根据甘油的化学式C3H8O3,你能得出哪些信息?(任写四条) ①;②; ③;④; (2)瑞典化学家诺贝尔是安全使用硝化甘油炸药的第一人.硝化甘油(C3H5N3O9)是意大利化学家索布赖罗利用甘油和某物质X在一定条件下合成的,该反应的化学方程式为:C3H8O3+3X═C3H5N3O9+3H2O.则X的化学式为. |
21. 难度:中等 | |
将铜、锌两种金属的混合物20g,放入100g稀硫酸中恰好完全反应,共放出0.2g氢气.求: (1)原混合物中锌的质量.; (2)反应后所得溶液的质量分数.. |
22. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
(2005•南通)我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出的贡献.他以食盐、水、氨气、二氧化碳为原料,先制得碳酸氢钠和氯化铵,进而生产出纯碱.下表是几种物质在不同温度时的溶解度: (1)从表中数据可以看出,温度对的溶解度影响不大. (2)要使NH4Cl饱和溶液中的NH4Cl结晶析出,在(填“较高”或“较低”)温度下进行比较合适.
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23. 难度:中等 | |
根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空). (1)写出编号①和②仪器的名称:①;②. (2)实验室用KMn04制O2时,应选用做气体发生装置.实验室制取H2时,应选用做气体发生装置.已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用做气体发生装置. (3)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口通入;若用G装置收集H2,则H2应从导管口通入;若用F装置收集O2,则O2应从导管口通入. |
24. 难度:中等 | |
向试管中放入几小块镁片,把试管固定在盛有饱和石灰水(25℃)的烧杯中,再向试管中滴入约5mL盐酸,如图所示.请回答: (1)实验中观察到的明显现象有:①剧烈反应,有气泡产生;②镁条逐渐溶解;③. (2)产生上述现象③的原因是:①;②. (3)写出相关的化学反应方程式:. |
25. 难度:中等 | |
(2002•崇文区)化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计,且各装置均能吸收完全). (1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号). (2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为、;装置E的作用是. (3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)的质量. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||
某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道:淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖,葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜共煮,可生成红色的氧化亚铜(Cu2O).为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度,他们每人都进行了如下两步实验: 步骤1.用一支大试管取一定量淀粉与水混合,再加入适量的稀硫酸,摇匀,加热到一定的温度.实验过程中,各人控制温度不同,加热持续时间相同. 步骤2.然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物,在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性,再滴入4~5滴CuSO4溶液,并加热至沸;在另一支小试管(编号为B)内滴加2~3滴碘水.观察并记录现象. (1)由于各人控制的温度不同,出现了下列三种情况.请你根据已学知识,帮助他们完成下列实验情况汇总表.
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