2010年江苏省中考化学模拟试卷（四）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2012•延庆县一模）人类每时每刻都离不开空气，在空气中体积分数约占21%的气体是（ ）

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

2. 难度：中等

（2012•淮北模拟）下列物质中，属于纯净物的是（ ）

A．生铁

B．自来水

C．金刚石

D．空气

3. 难度：中等

（2011•北京）决定元素种类的是原子的（ ）

A．质子数	B．中子数
C．电子数	D．最外层电子数

4. 难度：中等

（2012•淮北模拟）市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒．这里的有毒气体主要是指（ ）

A．二氧化碳

B．氮气

C．一氧化碳

D．氧气

5. 难度：中等

（2003•南京）为了防止小包装食品受潮，在一些食品包装袋中放入的干燥剂是（ ）

A．生石灰

B．氢氧化钠

C．食盐

D．无水硫酸铜

6. 难度：中等

（2008•广东）食品添加剂溴酸钾（KBrO₃）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（ ）

A．+1

B．+3

C．+5

D．无法确定

7. 难度：中等

（2010•扬州）如图所示的微观化学变化的反应类型是（ ）

A．置换反应

B．化合反应

C．分解反应

D．复分解反应

8. 难度：中等

（2008•泰州）下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（ ）

A．干冰、冰	B．石灰石、大理石
C．纯碱、小苏打	D．生石灰、消石灰

9. 难度：中等

（2006•广安）根据原子结构示意图，不能确定的是（ ）

A．元素种类	B．原子的质子数
C．相对原子质量	D．元素的化学性质

10. 难度：中等

（2009•朝阳区一模）下图为X、Y、Z三种不同的气体分子在一定条件下反应前后的变化示意图，该反应可表示为3X+Y═2Z，下列叙述中错误的是（ ）

A．分子之间有间隔

B．分子是在不断运动的

C．一个Z分子由三个原子构成

D．图中反应前后的表示物均为混合物

11. 难度：中等

（2009•石景山区一模）下列化学方程式书写正确的是（ ）

A．磷在空气中燃烧2P+5O₂P₂O₅

B．铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O₂Fe₃O₄

C．实验室用过氧化氢溶液制取氧气2H₂O₂2H₂O+O₂

D．加热高锰酸钾制取氧气2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂

12. 难度：中等

（2012•德城区一模）将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H₂的质量与反应时间的关系如图所示．下列说法中正确的是（ ）

A．三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z

B．产生氢气的速率顺序为X＞Y＞Z

C．消耗稀盐酸的质量顺序为Z＞Y＞X

D．相对原子质量由大到小的顺序为X＞Y＞Z

13. 难度：中等

（2013•岳阳二模）将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，下列说法不正确的是（ ）

A．混合后溶液的pH＜7

B．混合后溶液为氯化钠溶液

C．混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和

D．混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和

14. 难度：中等

（2013•北京模拟）下列图象与所述实验相符的是（ ）

A．
向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

B．
向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水

C．
向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水

D．
20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

15. 难度：中等

（2013•东台市二模）下列关于“用氯化钠配制溶质质量分数一定的溶液”实验的说法中，不正确的是（ ）

A．称量时，将固体NaCl放在天平左盘纸上

B．蒸发操作中，玻璃棒的主要作用是加快蒸发

C．主要操作步骤为：计算、称量、溶解等

D．过滤时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗

16. 难度：中等

（2000•崇文区一模）下列物质的化学式书写错误的是（ ）

A．CaO

B．ZnCl

C．Na2SO4

D．KOH

17. 难度：中等

（2013•通州区一模）双氧水是过氧化氢的水溶液，一定溶质质量分数的双氧水可用于医疗消毒．某瓶双氧水中氢元素与氧元素的质量比为1：10，则该瓶双氧水中溶质的质量分数为（ ）

A．3.1%

B．30%

C．35.2%

D．38.6%

18. 难度：中等

（2010•苏州二模）常温下，有些盐如CaCl₂、NaCl等物质的水溶液呈中性；有些盐如Na₂CO₃等物质的水溶液呈碱性；有些盐如NH₄Cl等物质的水溶液呈酸性．现有HCl与CaCl₂的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（ ）

A．水

B．澄清石灰水

C．纯碱溶液

D．稀盐酸

19. 难度：中等

（2008•南通）A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D．若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是（ ）

A．第一次反应停止后，B剩余9g

B．第二次反应后，D的质量为50g

C．反应中A和B的质量比是3：2

D．反应中A和C的质量比是5：2

20. 难度：中等

（2012•吴中区三模）“凯式定氮法”是通过测奶品中含氮量（氮元素的质量分数）来折算奶品中蛋白质含量的一种方法．为了提高氮的含量，不法分子将三聚氰胺（化学是为C₃H₆N₆）添加进奶品中，冒充蛋白质，使许多婴幼儿长期服用后产生结石，严重影响婴幼儿的健康．不法分子如果向1000g牛奶中添加2.52g三聚氰胺，能够冒充蛋白质的质量为（已知蛋白质中所含氮元素的质量分数约为16%）（ ）

A．2.52g

B．4.44g

C．10.5g

D．12.32g

二、填空题

21. 难度：中等

根据要求填空：
（1）n个水分子

（2）2N的含义

（3）生石灰常用作某些食品的干燥剂有关方程式

（4）小苏打可治疗胃酸过多有关方程式

．

22. 难度：中等

（2010•鸡西模拟）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用．
（1）自然界的水常常遭到人为污染．污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指

（填序号）．
A．元素      B．原子       C．离子       D．分子
（2）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是

．碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，说明洗涤剂具有

功能．
（3）20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如下图1所示的现象．20℃时，

（填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．下图2中表示甲物质的溶解度曲线的是

（填“a”或“b”），要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是

．将10℃a的饱和溶液升温到20℃，其溶质质量分数

（填“变大”、“变小”或“不变”）．

23. 难度：中等

（2009•昌平区一模）牛奶中蛋白质含量的测定是通过测定“氮”的含量实现的．三聚氰胺是一种低毒性化工产品，婴幼儿大量摄入会引起泌尿系统疾病，严重危害人体健康．不法奶商在牛奶中添加化工原料
三聚氰胺（分子结构如图所示），以提升食品检测中的蛋白质含量指标，因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”．
（1）下列对三聚氰胺描述中，属于的化学性质的是

．
A．快速加热升华，升华温度300℃
B．三聚氰胺为纯白色单斜棱晶体，无味
C．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热酒精
D．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物
（2）下列关于三聚氰胺的说法中，正确的是

．
A、添三聚氰胺能提高牛奶中的含氮量，但危害人体健康
B、三聚氰胺属于有机化合物
C、“蛋白精”不是蛋白质，添加三聚氰胺不能提高食物中蛋白质含量
（3）请根据三聚氰胺的分子结构式写出化学式

，
其化学式的含义为

（只写一条含义）．

24. 难度：中等

（2009•丰台区一模）我们的衣食住行与化学知识密不可分．请根据下列生活中的事实填空．
（1）下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是

．

（2）人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大，碘元素在周期表中的信息如图所示．

则下列说法错误的是

．
①加碘食盐中的碘是指碘单质           ②碘的原子序数是53
③碘元素主要存在于新鲜蔬菜、瓜果中   ④碘的相对原子质量是126.9
（3）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是

．

①不锈钢炊具     ②合成橡胶手套    ③纯棉饰品    ④塑料外壳电话
（4）“可燃冰”[CH₄•（H₂O）_n]是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源．2007年5月，在我国南海北部成功钻获“可燃冰”样品．下列有关“可燃冰”的说法正确的是

．
①属于海底生物              ②说明水可以变成油
③CH₄•（H₂O）_n属于化合物     ④是燃烧值高、污染少的新能源
（5）如图是贴在某汽车加油站的广告．判断以下叙述正确的是

．

①玉米汁可用作汽车燃料  ②由玉米生产的酒精汽油可作汽车燃料
③推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机  ④以农作物为原料来生产化学品是可行的．

三、解答题

25. 难度：中等

A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中A和B、C和D组成的元素种类相同，它们之间的转化关系如图所示（（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，图中已略去部分物质）
回答下列问题（1）A的化学式为______D→C的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

26. 难度：中等

下列图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．请从图象中获取信息，回答下列问题：

（1）进行该反应的实验操作是按照以上______（填甲或乙）图所示进行，烧杯中溶液的颜色变化是______．
（2）所发生的中和反应的化学方程式为______．
（3）曲线上C点表示______．
（4）用溶质的质量分数为36.5%的盐酸40g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应，需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液______g．

27. 难度：中等

（2009•昌平区一模）结合下列各图装置，回答有关问题．

（1）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用______（填序号），该反应的化学
方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

28. 难度：中等

（2009•昌平区一模）酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用，如：改良酸性土壤，治疗胃酸过多等．小明同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会，发现忘记了滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中，并向试管中滴加2滴无色酚酞，振荡，观察到酚酞试剂不变色．于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）你认为他得出的结论______（填“正确或错误”），理由是______．
（2）如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图，该反应的化学方程式为______．

（3）试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是______．
（4）请你另设计一个实验，探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和．

实验步骤	实验现象	结论

29. 难度：中等

（2009•昌平区一模）化学实验小组的同学将一定量的Ca（OH）₂溶液与Na₂CO₃溶液混合，充分反应后过滤，得到无色滤液，他们对滤液的成分进行探究．
提出问题：滤液里可能含有哪些溶质呢？
猜想与假设：甲同学猜想可能含有NaOH和Ca（OH）₂；乙同学猜想可能含有NaOH、Na₂CO₃和Ca（OH）₂
丙同学猜想可能恰好完全反应只含NaOH；丁同学猜想可能含有 （1）______．
实验验证：（2）请你对甲同学的猜想，设计一个简单的实验加以证明．

实验步骤	实验现象	实验结论
		甲同学的猜想成立

反思与评价：（3）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？哪位同学猜想是错误的，请分析原因是______．若滤液中含有两种物质，则溶质的可能组成有（写化学式）______．
物质鉴别：（4）化学小组同学选用了两种不同类别的试剂进行实验，鉴别丁同学猜想，并得出结论--碳酸钠存在．请将鉴别的化学方程式填在下表中．

	化学方程式
试剂1
试剂2

30. 难度：中等

实验老师买来一瓶浓硫酸，仔细观察标签，其内容如下图所示，请回答下列问题：

硫酸（500 mL）
品名：硫酸         化学式：H₂SO₄
相对分子质量：98   密度：1.84 g/cm³
溶质质量分数：98%

（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量是______．
（2）现要将100g这种浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要加水的质量是______．
（3）写出稀释过程______．

31. 难度：中等

（2009•昌平区一模）现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物，现欲测定其组成．
（查阅资料）镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应，且生成+2价的可溶性金属化合物和氢气．
（实验步骤及数据）取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g 溶质的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如图：
通过计算（写出计算过程），求：
（1）该混合物粉末中铜的质量分数？
（2）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？