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专题突破训练_过关自测4(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
(2007•萝岗区一模)“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一,该广告词能体现钻石的( )
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2. 难度:中等
(2007•海淀区二模)纳米材料被誉为21工世纪最有前途的材料.纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9米)的空心管,下列说法中错误的是( )
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3. 难度:中等
(2004•长春)下列物质不含碳单质的是( )
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4. 难度:中等
二氧化碳常用于灭火是因为它①本身不能燃烧;②不支持燃烧;③能溶于水;④密度比空气大;⑤无色无毒.其中正确的是( )
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5. 难度:中等
国外试行用“汽水”(碳酸溶液)浇灌作用,对其作用有下面几种描述:①有利于植物的呼吸;②改良碱性土壤,调节pH;③有利于土壤中Ca2+Mg2+被植物吸收;④加速植物光合作用的进行,其中正确的是( )
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6. 难度:中等
(2004•宁夏)小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙,决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈.他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的( )
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7. 难度:中等
下列方法适合实验室制取二氧化碳的是( )
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8. 难度:中等
(2004•四川)草木灰的主要成分是一种含钾的化合物,把盐酸滴在草木灰上,产生大量气泡,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊,据此实验现象推断草木灰的主要成分是( )
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9. 难度:中等
利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究.食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你不能完成的实验为( )
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10. 难度:中等
(2004•吉林)CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,它们的相同点是( )
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11. 难度:中等
(2004•重庆)下列关于CO2的说法中,不正确的是( )
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12. 难度:中等
(2004•大连)现有下列试剂①石灰水;②食醋;③食盐水;④纯碱溶液;⑤烧碱溶液,其中检验贝壳的主要成分为碳酸盐必须用到的是( )
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13. 难度:中等
(2003•南通)CO中混有少量的水蒸气和CO2,要得到纯净的CO,可将气体依次通过( )
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14. 难度:中等
下列区别CO和CO2气体最好的方法是( )
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15. 难度:中等
(2004•南京)安全生活离不开化学.下列说法错误的是( )
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16. 难度:中等
(2004•黑龙江)环境和能源是人类生存和发展的基本条件.下列有关环境和能源的说法错误的是( )
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17. 难度:中等
(2008•镇江)为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有( )
①用无水硫酸铜检验是否有水生成;
②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;
③用带火星的木条检验氧气;
④测定水和二氧化碳的质量
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18. 难度:中等
石油被称为“工业的血液”,下列有关石油的说法正确的是( )
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19. 难度:中等
人们在生产、生活中,为了防止事故的发生,常采用一些完全措施,下列措施不安全的是( )
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20. 难度:中等
(2005•防城港)蛋白质是人体必需的重要营养素之一.下列食物中,富含蛋白质的是( )
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21. 难度:中等
铜粉和碳粉的混合物在空气中充分煅烧,所得固体产物与原混合物的质量相等,则原混合物中铜粉的质量分数为( )
二、填空题
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22. 难度:中等
(2004•广州)物质x与y充分反应,可得到z;x与CuO反应,也有z生成,请根据以上信息作出推断.
(1)如果x是单质固体,则x是(写化学式)

(2)如果x是氧化物,则x是(写化学式)
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23. 难度:中等
manfen5.com 满分网如图所示在一烧杯内放置一枚新鲜鸡蛋,往烧杯中倒入稀盐酸,可以看到蛋壳表面附着一层气泡.
(1)产生气泡的原因(用化学方程式表示)是

(2)反应一段时间后,鸡蛋在溶液中上浮,其主要的原因是
鸡蛋浮出水面又会下沉,其原因是
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24. 难度:中等
某班同学在实验室选用下列装置进行CO2的制取和性质验证的分组实验.manfen5.com 满分网
(1)完成实验应该选择的发生装置是
(填装置编号),反应的化学方程式为
.从开始装入药品到试管固定在铁架台上,这中间的操作过程是

(2)小王制得的CO2通过澄清的石灰水中,未见浑浊.他认为可能是错用了较浓的盐酸,使制得的CO2中混入氯化氢气体.为了验证小王的想法,甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验.你认为:
①甲组同学选择C装置,他们
(填“能”或“不能”)证实这一想法,理由是

②乙组同学选择D装置,他们
(填“能”或“不能”)证实这一想法,理由是
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25. 难度:中等
为了检测香烟的危害,某学生设计了右图所示的实验装置.该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有
气体生成.为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向
移动.
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三、解答题
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26. 难度:中等
有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验:
(1)先对实验做了如下设想和分析:
取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表:
烧杯中可能出现的现象结论
______只含C
______含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色______
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验:
实验1:将此粉末在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈______色.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),静置,再加入过量稀硫酸.请回答:
①烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中的溶质是______(写出化学式).
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27. 难度:中等
通过化学学习,你是否已经体会到化学就在我们的身边?例如我们初步了解了氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷等气体的一些重要性质.其中具有还原性,可用于冶炼金属的化合物是______;可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是______;加压降温后的固体可用作致冷剂的是______;燃烧产物无污染,可作高能燃料的是______
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28. 难度:中等
2005年5月l 9日,承德暖尔河再次发生瓦斯爆炸特大事故.瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀”
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称.瓦斯属于______(选填“纯净物”或“混合物”,瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波,并放出有毒气体.产生有毒气体的化学方程式可能是______ 2CO+4H2O
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