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2009年江苏省南京市六合区中考化学一模试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
(2006•福州)2007年中考将采用电脑阅卷,答题时要使用2B铅笔填涂答题卡.铅笔芯的主要成分是( )
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2. 难度:中等
(2009•六合区一模)生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )
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3. 难度:中等
(2008•威信县)将下列物质放入水中,充分振荡,能形成溶液的是( )
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4. 难度:中等
(2007•宜昌)日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应理解为( )
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5. 难度:中等
(2005•扬州)生活中的洗涤问题大都与化学知识有关.下列有关说法不正确的是( )
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6. 难度:中等
(2009•绥化)下列实验操作中,不正确的是( )
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7. 难度:中等
(2008•江西)“千里之行,始于足下”.汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染.下列能源的使用最有利于防止空气污染的是( )
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8. 难度:中等
(2008•江西)下列化学符号正确的是( )
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9. 难度:中等
(2008•福州)下列对“化学与生活”的认识,错误的是( )
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10. 难度:中等
(2009•大庆)下列关于生活中常用材料的认识,正确的是( )
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11. 难度:中等
(2009•盐都区二模)前不久发生的“三鹿奶粉事件”震惊全国,它是由不法分子在奶制品中添加化工原料三聚氰胺(化学式为C3H6N6)造成的,以下有关三聚氰胺说法不正确的是( )
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12. 难度:中等
(2009•六合区一模)下列关于溶液的说法正确的是( )
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13. 难度:中等
(2008•宜昌)下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )
A食品保鲜的办法B灭火实例与原理
填充氮气--防止变质
放入生石灰--防止受潮
放入细铁粉--防止受潮和变质
油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气
住宅失火时用水灭火--降低着火点
扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物
C日常物质的区别D化学中常见的“三”
硬水和软水--加肥皂水并搅拌
羊毛和化纤--点燃后闻气味
氯化铵和磷矿粉--观察颜色
三种可燃性气体--H2、CO、CH4
三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿
构成物质的三种粒子--分子、原子、离子
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14. 难度:中等
(2008•大庆)面对能源危机,有科学家提出利用太阳能产生的高温使水发生分解,该反应的示意图如下:下列由如图获得的信息中,不正确的是( )manfen5.com 满分网
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15. 难度:中等
(2009•六合区一模)在火箭的推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢,它们混合时的反应化学方程式为:2H2O2+X═N2↑+4H2O,则肼(X)的化学式为( )
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16. 难度:中等
(2009•齐齐哈尔)有X、Y、Z三种金属,把X和Y分别放在稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过-会儿,在Y的表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,下列关于三种金属活动性由强到弱的判断正确的是( )
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17. 难度:中等
(2009•六合区一模)类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论.下列类推结论正确的是( )
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18. 难度:中等
(2010•丰台区一模)下列关于化学实验的“目的一操作一现象一结论”的描述正确的是( ) 
实验过程
组别
实验目的所加试剂
(或操作)
实验现象实验结论
A检验某混合气体中是否含有CO2气体通入澄清石灰水中无明显现象该气体中不含CO2
B除去NaCl中的少量Na2SO4适量氯化钡溶液产生白色沉淀Na2SO4
C区分硬水和蒸馏水肥皂水产生大量泡沫该液体为蒸馏水
D用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满将燃烧的木条伸入瓶内木条熄灭瓶内CO2已集满
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19. 难度:中等
(2008•大庆)甲、乙两工厂排出的废水澄清透明,分别含有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-、NO3-六种离子中的三种不同的离子,已知甲厂废水明显呈碱性.若两厂单独排放都会造成严重的污染;若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,此溶质可做化肥.下列关于污水的分析中,正确的是( )
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20. 难度:中等
(2008•十堰)向烧杯中逐滴加入x溶液至过量,反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是( )
序号烧杯中的物质x溶液
铜锌合金稀HCl
盐酸与稀硫酸BaCl2溶液
生锈的铁钉稀HCl
HCl和MgCl2溶液NaOH溶液

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二、填空题
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21. 难度:中等
(2009•鼓楼区二模)现提供以下几种物质:
A.武德合金;B.干冰;C.石灰石;D.一氧化碳;E.甲烷;F.氢气
请根据它们的用途,用字母代号填写(每种物质限选一次):
(1)
是“西气东输”中的气体主要成分;(2)
可用于人工降雨;
(3)
是一种有毒的气体燃料的主要成分;(4)
是制作保险丝的材料;
(5)
能用作航天飞船的高能燃料;(6)
可用于生产水泥.
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22. 难度:中等
(2009•六合区一模)在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习中的一种重要方法.下图是初中常见化学概念之间的相互关系.
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(一)请你写出B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例,各写出一种代表物质的化学式,填在下表相应的空格里.
\ABC\
物质类别
 
氧化物
化学式
 
 
(二)请在Na、H、O、S元素组成的物质中选择物质写出符合下列反应类型的化学方程式:
化合反应:

复分解反应:

(三)下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
HONaMgClKCa
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(1)若某种钙原子的相对原子质量为40,则它的中子数为

(2)原子的核外电子排布,特别是最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系.
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;②
;③
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23. 难度:中等
(2009•兴化市二模)如图,是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你回答:
(1)0℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是

(2)将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,有晶体析出的是

(3)t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的质量是
g.
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2
时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
(填选项序号).
A.c>a=b;B.a=b>c;C.a>b>c;D.b>a>c.
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24. 难度:中等
(2010•南长区一模)节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用
(填字母)制的.
A.金属;B.陶瓷;C.无所谓.
(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是

(3)野餐食谱如下:主食:馒头配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干从营养角度来看,你准备再添一样
(填字母).
A.炒鸡蛋;B.牛奶;C.黄瓜;D.烤野兔肉.
(4)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是

(5)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
(填字母).
A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(6)郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后是如何防锈的:
.(填字母)
A.立即晾晒干;B.链条传动部件涂上油;C.涂油漆.
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25. 难度:中等
(2009•六合区一模)如图,表示盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程.根据图示回答下列问题:
(1)盐酸中含有的离子有
(填离子符号).
(2)氢氧化钠溶液显碱性的原因是因为该溶液中含有

(3)从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是

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三、解答题
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26. 难度:中等
(2008•无锡)人类的生活和工农业生产都离不开水.下图是自来水厂净水过程示意图.
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请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有______
A.沉淀,B.过滤,C.煮沸,D.蒸馏,E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是______
(3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为______;漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为______
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27. 难度:中等
(2009•六合区一模)在生产和生活中,金属腐蚀所带来的损失非常严重,所以防止金属腐蚀已成为科学研究和技
术领域的重大问题.化学兴趣小组的同学在实验室中对金属的腐蚀进行了探究.
活动与探究一
分别在三个洁净干燥的试管中各加一个洁净无锈的铁钉,再在其中两个试管中加入经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其它操作请仔细观察下图:
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(1)探究结论:______号试管中的铁钉最容易生锈.由此可见,铁制品生锈需要的条件是______
活动与探究二
向铁粉中加入少量的炭粉(模拟铁钉的成分),混合均匀后,撒入内壁分别用稀盐酸和氯化钠溶液润湿过的两只具支试管(分别标记为a、b),按下图装好仪器.几分钟后,打开止水夹,观察发现:a装置右侧小试管中液面上升,导管中液面下降;而b装置右侧小试管中液面下降,导管中液面上升;b装置固体混合物中发现有红色物质生成.
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(2)请你推测:a装置右侧小试管中液面上升的原因是______;b装置右侧小试管中液面下降的原因是______
(3)将“活动与探究一”中已生锈的铁钉放入稀盐酸中,可观察到____________,化学方程式为______
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28. 难度:中等
(2009•六合区一模)A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体.通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源.x是目前应用最广泛的金属,y常用作食品干燥剂.各物质间的转化关系如图所示(个别产物略去).
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(1)B俗称______.该溶液可用来检验二氧化碳,其反应的化学方程式为______
(2)反应⑤中,将B的固体粉末与(NH42SO4等混合研磨,可区别______肥与钾肥.
(3)反应③发生时放出大量热,化学方程式为______.反应④的实验现象是______
(4)金属x也能与硫酸铜溶液反应,其化学方程式为______.反应②的化学方程式为______
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29. 难度:中等
(2006•无锡)如图,为实验室制取气体的装置图,回答下列问题:
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(1)用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为______(填编号),反应的化学方程式为______.实验时,还应在试管口放______,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.若用A装置进行木炭还原氧化铜的实验,则需对装置进行的改进是______
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______.若用B装置制氧气,反应的化学方程式为______ 2H2O+O2
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30. 难度:中等
(2009•六合区一模)某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种,现将该气体依次通过下图所示装置,观察到:①A装置内未见浑浊出现;②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝);最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的).
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请回答下列问题:
(1)由①可知原混合气体中肯定不含______
(2)由②可知原混合气体中一定含有______
(3)最终收集到的气体是______
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31. 难度:中等
(2009•六合区一模)某活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐.小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
[猜想与假设]甲同学认为:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是NaCl、NaOH
[交流与评价]经过讨论,大家一致认为______同学的猜想不合理.其理由是______
[活动与探究]乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想.
丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到______,得出了和乙同学相同的结论.
丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
[解释与结论]大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是______.经过上述四位同学的共同努力,大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论.
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32. 难度:中等
(2010•恩施州)已知Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸.放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:
(1)写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式______
(2)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH______7(填>、=、<).
(3)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数.(计算结果保留一位小数)

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