| 1. 难度：中等 | |||||
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化学就在你身边，请你判断，下列事实没有发生化学变化的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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（2010•潍坊）下列化学实验基本操作正确的是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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同学们喜欢的油炸食品，含有一种叫“丙烯醛”（化学式C3H4O）的有毒物质．下列关于丙烯醛的说法正确的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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（2005•岳阳）头发的成分能反映一个人的健康状况．据分析证明：健康人的头发每克大约含有铁130毫克，锌167～172毫克，铝5毫克，硼7毫克等．这里的铁、锌、铝、硼是指（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
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（2005•福州）下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
（2007•天津）如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
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某课外活动小组的同学给下列化学试剂归类放置，其中放置错误的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | |||||
元素周期表是学习的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从该图获取的相关信息中不正确的是（ ） |
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| 9. 难度：中等 | |||||
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（2005•徐州）镍氢电池是近年开发出来的可充电电池，它可以取代产生镉污染的镉镍电池，镍氢电池的总反应式为：2NiO（OH）+H2→2Ni（OH）2．则Ni（OH）2中Ni元素的化合价为（ ） |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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从分子的角度解释下列现象，错误的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
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（2007•崇文区二模）在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工业废水，使其变为无毒的氮气和二氧化碳，从而消除对环境的污染，有关的反应为：6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O；上述反应中B物质的化学式为（ ） |
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| 12. 难度：中等 | |||||
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下列关于灭火的叙述错误的是（ ） |
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| 13. 难度：中等 | |||||
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区分下列常见的各组物质时，所用方法错误的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||
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下列化学方程式正确的是（ ） |
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| 15. 难度：中等 | |||||
往滴有酚酞溶液的Ca（OH）2溶液的试管中滴入下列某物质至恰好完全反应，溶液的颜色始终不变的是（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |
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化学就在我们身边，下列是日常生活中的一些常见物质：①尼龙 ②活性炭 ③木材 ④钢精锅 ⑤哈密瓜 ⑥钢筋混凝土．请用序号填空： （1）属于金属材料的是：． （2）属于有机合成材料的是：． （3）含有人体需要的营养素的是：． （4）维生素C俗称抗坏血酸，常用于防治坏血病造成的血管破裂出血．为了解维生素C的化学性质，我们将6片维生素C压碎，溶于10毫升的水，然后过滤，取几毫升滤液，做了下列实验：①将滤液滴到蓝色石蕊试纸上，试纸呈红色；再用PH试纸测得维生素C溶液的PH在1至2之间．说明维生素C具有性．②在硫酸铜溶液中加入滤液并加热煮沸，发现有红色的铜单质析出．从氧化还原的角度说明维生素C具有性．③把滤液加热煮沸5秒-10秒，再重复做上述的两个实验．发现维生素C性质与未加热时的性质一样，即在100℃以下不发生分解．这说明维生素C的性质在常温下比较． |
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| 17. 难度：中等 | |
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春节燃烧烟花爆竹是我国的传统习俗，2007年春节，我市开始有限解禁烟花爆竹的燃放，使今年烟花爆竹的燃放量有明显增加． （1）以氯酸钾为原料生产的劣质烟花爆竹，极不安全，容易引起爆炸，在氯酸钾中的氯元素的化合价为． （2）一种焰火药剂的组成中含有硝酸铜，当火药燃烧时，可以产生绿色火焰，反应的化学方程式为 2Cu（NO3）2  2CuO+O2↑+4X↑，试推断X的化学式为．（3）礼花在空气中爆炸，先看到美丽的烟花后听到响声，其原因是． （4）燃放烟花爆竹给节日增添喜庆气氛的同时，也给我们的生活带来一些负面的影响，请写出一条造成的负面影响：． |
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| 18. 难度：中等 | |
| 最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药．它抗打击、抗震，但一经引爆就会发生剧烈爆炸．此炸药的化学式为C8N816．该化合物是属于（填“无机物”或“有机物”），该炸药的一个分子中含个原子，各元素的质量比C：O：N为． | |
| 19. 难度：中等 | |
t℃，分别向盛有100克水的两个烧杯中加入等质量的A、B两种固体物质，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象． （1）t℃时，烧杯中的溶液一定是饱和溶液．若该温度下100克水最多溶解B物质的质量为25克，则它的饱和溶液的溶质质量分数为：． （2）图2中表示A物质的溶解度曲线是，要使甲烧杯中的剩余固体继续溶解可采用的方法是． （3）从图2溶解度曲线，我们还可以获取一些信息，请你说出其中一个信息：． |
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| 20. 难度：中等 | |
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同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，若清理出如下物品：①废作业纸 ②易拉罐 ③变质饼干 ④生锈铁钉． （1）应该放入“不可回收垃圾箱”的是（用序号填写）． （2）生锈铁钉也可用稀硫酸除锈后重新使用．稀硫酸除锈的化学方程式为：． （3）若将锈除去后，会看到铁钉表面有少量气泡，请写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：． （4）请你写一句劝告其他年级的同学爱护学校环境的话语：． |
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| 21. 难度：中等 | |
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自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示： （  表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子） （1）请写出如图所示反应的化学方程式 甲图；乙图． （2）乙图所示反应的基本反应类型为； （3）上述物质中，属于单质的有（填化学式）； （4）D物质中氯元素的化合价为． |
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| 22. 难度：中等 | |
根据下图回答有关问题： （1）写出实验①中反应的化学方程式：． （2）实验②中要使它们能发生的反应应进行的操作是：．可观察的实验现象是：． （3）实验③装有孔雀石的试管口要略向下倾斜的原因是：，加热一段时间后，试管可观察的现象：． |
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| 23. 难度：中等 | ||||||||||
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小明同学在滴加FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生．小明联想到用二氧化锰可做为过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+、和Cl-这三种微粒哪一种能真正催化分解H2O2呢？于是他做了以下的几个猜想（请你一起参与并填写下列的空白）： 猜想1：真正催化分解H2O2的不是FeCl3溶液中的H2O，因为H2O2的溶液中已经有H2O． 猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+ 猜想3：______ 他对猜想2和猜想3，进行了实验探究，请你帮忙他填写下表：
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| 24. 难度：中等 | |
某兴趣小组利用下图所示的实验装置进行化学实验探究活动，请你参与他们的活动，并回答有关的问题： [查资料]（1）、碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解产物是碳酸钠、二氧化碳以及水． （2）、分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度． [设计实验]（1）、小红同学利用过氧化氢溶液中加入MnO2（固体粉末）来制取氧气，用这种方法制取氧气时，你认为应选用的发生装置是______（填序号），请你告诉小红同学你选用该装置的理由：______，应选用的收集装置是：______． （2）、小方同学认为上述发生装置制取时有优点：（请你写出一点）______． （3）、小玲同学通过查阅资料，得知：制取二氧化碳气体除了实验室常用大理石与稀盐酸外，还可以加热固体碳酸氢钠的方法来制取，请写出反应的化学方程式：______ Na2CO3+H2O+CO2↑ |
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||
某课外活动小组为测定铜铁合金中的铁的质量分数，根据金属活动性强弱不同进行实验来测定．他们取只含铜铁两种金属的合金样品质量20.0g，将80.0g稀硫酸平均分成4份，分4次逐渐加入到样品的烧杯中，每次都充分反应后测得剩余固体质量见表：
（2）铜铁合金中，铁元素的质量分数为______． |
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| 26. 难度：中等 | |
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小东同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸（溶质质量分数在5%～15%）至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体2.2g，试计算：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ （1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（写出计算过程，结果精确至0.1%） （2）若要计算上述反应所消耗盐酸的质量，请你补上一个条件：______；并求出盐酸的质量为：______g．  |
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