1. 难度:中等 | |||||
(2009•上海)在物质的运动变化中只发生物理变化的有( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2012•道里区一模)图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2009•汕头)“黄金有价、玉无价”,某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6,下列说法正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2009•南京)原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2009•泰安)“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2009•南京)下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2009•南京)下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2009•泰州)不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是( ) |
9. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(2009•眉山)如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起起的目的,锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是( )
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10. 难度:中等 | |||||
(2009•广东)下列图象关系合理的是( ) |
11. 难度:中等 | ||
某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空.
(2)该矿泉水显性(填“酸”、“碱”或“中”). (3)日常生活中用区别软水和硬水,可通过方法降低水的硬度. |
12. 难度:中等 | |
(2009•揭阳)随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题: (1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:(填序号). ①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化 (2)若要测定井水的酸碱度,可选项用来测定. (3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案: A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸 C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭 你认为最合理的方案是. (4)水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用(填“10mL”或“50mL”)量筒量取mL水;④将两者置于烧杯中,用搅拌. (5)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的操作原理是一致的. |
13. 难度:中等 | |
(2007•海门市)如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图. (1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种固体物质中,溶解度最大的是.P点所表示的含义为. (2)在t2℃时,将B物质的接近饱和的溶液转变成饱和溶液,可采取的方法有:①或②. (3)如乙图所示,20℃,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中的液体出现浑浊,X可能是A、B、C三种固体物质中的. |
14. 难度:中等 | |
(2009•龙岩)钢铁是非常重要的金属材料.实验室可用图装置模拟工业炼铁. (1)写出CO与Fe3O4反应的化学方程式. (2)实验过程中,常在装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导气管口),这样做的目的是 . (3)为检验反应后有铁生成,进行如下实验:将反应后的固体取少量放入稀盐酸中,观察到有气泡冒出. 写出该反应的化学方程式. (4)工业炼铁时还需要石灰石等原料,我市也有着丰富的石灰石资源.请写出石灰石的另一种用途. |
15. 难度:中等 | |
(2009•泰安)A、B、C、D为中学化学中常见的物质,其中A为含三种元素的钠盐,其水溶液pH大于7.B可用作固体干燥剂.D是相对分子质量为100的白色不溶物.它们的相互关系如图所示: 请填写下列空白: (1)ABD(填写化学式); (2)D转化为B的反应类型为 (填基本反应类型); (3)E中一定含有的溶质是,理由是(用化学方程式表示) |
16. 难度:中等 | |
(2009•龙岩)中考前,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用图所示装置制备常见气体.请回答下列问题: (1)写出图中标号①和②的仪器名称:______、______. (2)小明用上图B、D装置制取一种常见气体. ①请写出有关反应的化学方程式______ 2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
17. 难度:中等 | ||||||||||
(2011•滨湖区模拟)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究. 实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性 用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈______性. 实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性 [查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质. [进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的 碳酸氢钠到铜片上加热,如图示. (1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有______. (2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式:______. (3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3. ①他们猜想的依据是______. ②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
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18. 难度:中等 | |
(2009•陕西)某学习小组同学用右图试剂中的过氧化钠溶液制取氧气,取该溶液17g,加入适量MnO2充分反应.完成下列分析及计算: (1)小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量,其计算式为:生成氧气的质量=17g×5%××100%=17g×5%××100%. 老师指出小明的计算是错误的,你认为错误的原因是______填字母序号). A.过氧化氢的相对分子质量计算有误 B.过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中 (2)请你根据化学方程式计算制取氧气的质量. |