1. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)下列生活现象属于物理变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)以下物质属于纯净物的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)下列物质的用途,主要利用化学性质的是( ) |
4. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2004•广东)下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( )
|
5. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)下列实验操作正确的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2005•天河区)下列物质中,与C02、CuCl2溶液、FeCl3溶液都能发生反应,且都有明显现象的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2004•珠海)现有一种物质分子的模型如图.则下列说法正确的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)下列说法错误的是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)下列物质中氯元素的化合价最高的是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量m与反应时间t的关系图,合理的是( ) |
12. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气,氯酸钾完全分解后,欲从剩余残渣中回收二氧化锰,下列操作正确的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2006•南和县)推理是化学学习中常用的思维方法.以下4个推断正确的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2004•汕头)A,b,c三种物质的溶解度曲线如图.现有t1℃时的a,b,c三种物质的饱和溶液,将其都升温至t2℃时,下列说法错误的是( ) |
15. 难度:中等 | |
(2004•汕头)某粒子的结构示意图为,当x=12时,则该元素属于(填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外有个电子层. |
16. 难度:中等 | |
(2004•汕头)为了防止月饼变质,常在月饼的内包装中放入1小包防腐剂,其主要成分是铁粉,铁粉的作用是;这种铁粉可以在实验室里用CO还原Fe2O3粉末而得到,进行该实验,加热前应先,以确保安全. |
17. 难度:中等 | |
(2004•珠海)据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气(Cl2)泄漏事故.厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立即进行了处理.已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO).请回答: (1)写出氯气的物理性质. (2)可有效地处理氯气的物质是 (填编号). ①水 ②石灰水 ③稀盐酸 ④食盐水 (3)当上述事故发生时,当地居民采取的应急措施之一是. |
18. 难度:中等 | |||||||
(2004•汕头)下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验: (1)根据各实验得到相应的燃烧条件有:
|
19. 难度:中等 | |
(2004•汕头)对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强.常温下,10%的稀硫酸的pH(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有: (1)不发生化学反应的方法; (2)有化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质的类别不同),或. |
20. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
(2004•广东)某课外活动小组研究外界条件对水中氧气含量的影响.他们利用仪器测得以下数据. 表1某日的不同时间,长有水中植物的人工湖的水样
(1)在其他条件相同的情况下,随着温度的______(填“升高”或“降低”),氧气在水中的溶解度______(填“增大”或“减小”). (2)分析表中的数据,可得出的结论是______. (3)为了验证结论,进行了如图所示的实验: ①实验要通人一种气体,这种气体是______; ②试管内收集到的气体可用______来检验; ③欲达到该实验的目的,装置必须放在有______的环境中. (4)若在家中饲养金鱼,写出给水增加氧气含量的两种方法:①______;②______. |
21. 难度:中等 | |
(2004•汕头)某校化学兴趣小组对1瓶溶液进行分析,初步确定它是含有同种阴离子的M、N混合液,继续分析的步骤如下: (1)若没有产物A,则M、N可能是______和______(写化学式);滤液中的溶质是______(写化学式);步骤①中发生反应的化学方程式是______;步骤②中发生反应的化学方程式是______,反应的基本类型是______. (2)若有产物A,且它是一种复合钾肥,则M、N可能是______和______(写化学式);滤液中的溶质是______、______(写化学式). |
22. 难度:中等 | |
(2004•汕头)气体的制备是化学实验基本技能之一.现利用下列仪器进行实验,请回答下列问题. (1)利用A装置,通过置换反应能制得的气体是______,该反应的化学方程式是:______;其收集装置应选用______(填字母). (2)利用A装置,通过复分解反应能制得的气体是______,该反应的化学方程式是:______. (3)A装置在加药品前,必须进行气密性的检查,其操作是______. (4)将制得的氢气通入装有氧化铜粉末的E装置,加热,黑色粉末变红,说明氢气具有______性. (5)由于氢气______,可用作节日庆典气球的填充气.但由于氢气易燃易爆,所以在有氢气球的地方,最好放警示牌,请你写上一条警示语______. |
23. 难度:中等 | |||||||||
(2004•汕头)有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验. (1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈______颜色. 实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答: ①烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物; ②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是______(写化学式); ③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为______ 2Cu+CO2↑ |
24. 难度:中等 | |
(2004•珠海)蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一种. (1)蛋氨酸中各元素的质量比C:H:O:N:S=______. (2)蛋氨酸中氮元素的质量分数为______. (3)检验蛋白质的一种简便方法是:______. (4)合格奶粉每100g中含蛋白质18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100g合格奶粉中氮元素的质量为______g.现测定某奶粉每100 g中氮元素的质量为5g.则这种奶粉属于______(填“合格”或“不合格”)奶粉. |
25. 难度:中等 | |
(2004•汕头)食醋是家庭常用的调味品.某同学欲探究食醋中醋酸的质量分数.该同学进行了这样的实验:取10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/mL)逐滴加入到200 g食醋中,至恰好完全反应,共用去10%的氢氧化钠溶液50 mL.已知反应化学方程式如下:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 求:(1)该50mL氢氧化钠溶液中溶质质量; (2)食醋中醋酸的质量分数(计算结果精确到0.1%). |