1. 难度:中等 | |||||
下列对水的认识中,错误的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
有关水的电解实验,下列说法不正确的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
关于二氧化碳的叙述中正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是( ) |
5. 难度:中等 | |
水是人类的宝贵资源,但水被污染后给人类带来灾难.、 是造成水体污染的主要原因. |
6. 难度:中等 | |
许多化学反应都能生成水.请按以下反应类型各写一个生成水的化学方程式: ①化合反应:; ②分解反应:; ③置换反应:; ④复分解反应:. |
7. 难度:中等 | |
含钙、镁离子较多的水称为硬水,鉴别硬水常用的方法是 . |
8. 难度:中等 | |
如图,准备好双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取装满二氧化碳的集气瓶,用双孔塞将集气瓶塞紧.把澄清石灰水放入集气瓶振荡,可观察到的现象,其原因是(用化学方程式表示). |
9. 难度:中等 | |
某同学用浸过石蕊试液的干燥小纸花做了两个实验: 实验一:把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中,无现象产生.说明. 实验二:用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里(如图示)可观察到的现象,其原因是(用化学方程式表示). |
10. 难度:中等 | |
如图是验证“温室效应”的图示,一段时间后,可观察到水柱向(填“左”、“右”).“温室效应”已给全球带来了很多的灾难,二氧化碳是一种重要的温室气体,预防和控制“温室效应”是全球关注的大事,对如何控制温室效应,请你提出两条建议,. |
11. 难度:中等 | |
右图,是一氧化碳与氧化铁反应的装置图,根据图示回答有关问题: (1)写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式; (2)该实验有以下步骤:①点燃后一个酒精灯 ②点燃前一个酒精灯 ③熄灭前一个酒精灯 ④熄灭后一个酒精灯 ⑤通入纯净的一氧化碳 ⑥停止通入一氧化碳.正确操作步骤的顺序是.(填序号) (3)根据此实验写出一氧化碳与二氧化碳化学性质不同之处(写三点) ①. ②. ③. (4)一氧化碳中混有少量的二氧化碳,除去二氧化碳常用的方法是(用化学方程式表示) . |
12. 难度:中等 | |
某同学可用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处. (1)在烧杯中加水,可观察到玻璃管内开始发生的现象:①白磷(足量);②活塞向(填左、右)移动.实验结束,恢复至常温后,活塞应停在约cm处,据此可得出的结论是. (2)烧杯中加水的目的是. |
13. 难度:中等 | |
天然雨水和酸雨的pH都7(选填:=、<、>).酸雨的腐蚀作用主要来自的酸性.从环保的角度,如何减少酸雨的危害提出两条建议:①;②. |
14. 难度:中等 | |
含四氧化三铁85%的磁铁矿200吨,用CO作还原剂,充分反应能炼出含杂质2%的生铁多少吨? |
15. 难度:中等 | |||||||||||||
“旺旺雪饼”袋内有一个小纸包,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”. (1)生石灰属于______(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”) (2)生石灰可作干燥剂的理由是______(用“化学方程式”表示). (3)某同学对它作了一系列的探究,其实验方案如下:
|