1. 难度:中等 | |||||
生活中的许多变化都能产生热量,下列放热现象主要由物理变化引起的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2005•安徽)下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2005•黄冈)钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料,它们具有很多优良的性能,如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工,钛合金与人体有很好的“相容性”.根据它们的主要性能,下列用途不切合实际的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2009•锦州)用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时,不需要用的仪器是( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2006•青岛)下列叙述中,错误的是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2005•宜昌)生活中的下列现象,可用分子知识加以解释,其中正确的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2011•梧州)“远离毒品,珍爱生命”,每年的6月26日是国际禁毒日,一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式为C13H16ONCl),它会对大脑造成永久损害.下列叙述中错误的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||||||||||||||
善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下完全正确的一组是( )
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9. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||
下表是小方同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是( )
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10. 难度:中等 | |||||
施用时可使农作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,还能使农作物茎干粗硬,增强抗病虫害和抗倒伏的能力的化肥可能是( ) |
11. 难度:中等 | |||||
(2012•黄冈模拟)根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线,判断下列说法是否正确( ) |
12. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
要将待提纯的物质中的杂质(括号内为杂质)除去,所用试剂和方法正确的是( )
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13. 难度:中等 | |||||
(2005•镇江)下列物质中,属于纯净物的是( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2013•宜宾一模)小明不慎被蜜蜂蛰伤.蜜蜂的刺液是酸性的,下列物品中可以用来涂抹在蛰伤处,减轻疼痛的是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
(2003•松江区二模)若6克不纯的锌粉(含杂质甲)和6克不纯的铁粉(含杂质乙),分别与足量的稀硫酸充分反应后,都得到0.2克氢气,则甲、乙可能是( ) |
16. 难度:中等 | |
矿物的储量有限,而且不能再生.根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物的开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量,一些国家的金属储备量和金属的回收利用等).回答下列问题: (1)写出工业上利用CO还原赤铁矿(Fe2O3)的化学方程式. (2)根据你平常的所见所闻及所学的化学知识,写出保护金属资源的方法(要求至少写出两种不同的方法). ①; ②. |
17. 难度:中等 | |
(2009•河南)实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整. (1)除去O2中少量的CO2,可将混合气体通过足量的. (2)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3,不能选用盐酸的原因是. (3)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏 (填“大”或“小”). |
18. 难度:中等 | |
随意丢弃废旧干电池会造成严重的环境污染,而废旧干电池中许多物质都可以再回收利用.请根据右图回答下列问题: (1)图示中的物质属于非金属单质的是,属于氧化物的是(均写化学式). (2)干电池用石墨和锌皮做电极,是利用了它们的性. (3)图示中能与稀硫酸反应且生成无色气体的物质是(填化学式). (4)氯化铵溶液可用来浇花,它能为植物提供的营养元素是. |
19. 难度:中等 | |
(2005•山东)阅读下列短文:氢氧化钾(化学式KOH)的性质与氢氧化钠的性质相似.(A)纯净的氢氧化钾是白色固体;(B)它极易溶解于水;(C)氢氧化钾固体露置于空气中易吸水而潮解;(D)氢氧化钾固体能吸收空气中的二氧化碳;(E)氢氧化钾和硫酸铜溶液混合可以制得氢氧化铜.根据上面短文的内容,运用你学过的有关知识填空: (1)从上面的短文中得知,氢氧化钾的物理性质为(填序号)______. (2)写出上面短文中涉及到的与氢氧化钾的化学性质有关的反应的化学方程式.______,______. (3)根据氢氧化钾的性质,你认为氢氧化钾固体的保存方法应是______. |
20. 难度:中等 | |||||||||
下表是某食品包装上的说明,根据该说明的配料回答下列问题:
(2)食物的成分主要有六大类营养素,上表配料中没有涉及到的营养素是______. (3)市场有“铁强化酱油”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的铁、氟、钙、碘应理解为______(填编号)①元素②原子③分子④氧化物 (4)同学们喜爱喝的酸奶,其配料表部分为:①纯净水②鲜牛奶③白砂糖④柠檬酸⑤食用香精⑥维生素E等多种维生素.其中能为人体提供能量的是______(填编号). |
21. 难度:中等 | |
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(所选装置均填序号) (1)写出指定仪器的名称:①______;②______. (2)写出一个用装置C制取气体的化学方程式______ 2KCl+O2↑ |
22. 难度:中等 | |
下面是某变化的微观粒子图,已知 、、 分别代表质子数不同的原子,且、、 的质量比为1:m:n请根据所给信息回答下列问题: (1)请写出你根据此图获得的信息______; (2)生成物中个物质的质量比为______; (3)请写出一个符合上面信息的化学方程式______ CO2+2H2O |
23. 难度:中等 | |||||||||
(2012•黄冈模拟)实验是学习化学的重要途径.下面是小刚同学设计的几个实验:①稀盐酸与石蕊反应②铝与稀盐酸反应③氧化铜与稀盐酸反应④氢氧化钠与稀盐酸反应⑤碳酸钠与稀盐酸反应,请回答下列问题: (1)小刚的实验目的是______ (2)第三个实验的现象是______ (3)小刚将④⑤两个实验的废液混合,取少量向其中滴入少量酚酞试液,溶液变为红色,则该溶液中一定含有的溶质是______可能含有的溶质是______,为了证明该溶液的组成,小刚做了如下实验,请你帮他完成
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24. 难度:中等 | |
一实验小组为探究可燃物燃烧的条件,进行了下面的两个实验 (1)按图1实验:(着火点:白磷40℃,红磷240℃),水温不低于70℃,可观察到:铜片上白磷燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧.由此可得出的结论是______. (2)按图2实验:(集气瓶底部铺有少量沙子) 可以观察到:镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色的氧化镁生成.写出改反应的化学方程式______ 2MgO+C |
25. 难度:中等 | |
在46.5g硫酸钠和氯化钠组成的混合物中,加入72.8g水,再加入104g溶质质量分数为20%的氯化钡溶液恰好完全反应,滤出沉淀(过滤时损耗不计),求: (1)参加反应的化学方程式______; (2)求解硫酸钠的质量(X)的比例式______; (3)原混合物中氯化钠的质量分数______; (4)反应后所得溶液中溶质的质量分数______. |