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2011年江苏省泰州市靖江市中考化学模拟试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
(2011•永春县质检)临近初中毕业,有四位同学谈了一年来学习化学的感受,你不赞同 的是( )
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2. 难度:中等
(2010•烟台)下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是( )
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3. 难度:中等
因地震引发的日本福岛核电站爆炸让部分中国人惊恐万分,纷纷抢购加碘盐,认为可防辐射.事实上,能让甲状腺直接吸收并防辐射的是欧美等国家在食盐中添加的碘化钾(KI),而不是我国在食盐中添加的碘酸钾(KIO3).下列说法中不正确的是( )
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4. 难度:中等
(2012•自贡)人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是( )
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5. 难度:中等
(2011•黄冈模拟)下列实验操作中,正确的是( )
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6. 难度:中等
(2005•宜昌)生活中的下列现象,可用分子知识加以解释,其中正确的是( )
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7. 难度:中等
(2009•湛江)下列物质与水混合充分搅拌后能导电的是( )
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8. 难度:中等
塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为( )
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9. 难度:中等
(2012•泰州三模)下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象,其中正确的是( )
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10. 难度:中等
(2010•江西)下列各物质在水中能大量共存的是( )
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11. 难度:中等
(2011•常熟市二模)据央视3.15特别节目《“健美猪”真相》报道,河南孟州等地养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”进行饲养.“瘦肉精”学名盐酸克伦特罗,化学式为C12H18Cl2N2O,食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害.下列对于“瘦肉精”的认识正确的是( )
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12. 难度:中等
(2012•吴中区二模)下列说法不正确的是( )
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13. 难度:中等
(2008•南岗区一模)实验窒里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( )
ABCD
区分物质聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)铁粉和碳粉羊毛纤维和涤沦纤维(NH42SO4和NH4NO3
第一方案观察颜色用磁铁观察颜色加碱后,加热,闻气味
第二方案取样分别点燃,闻燃烧时的气味在空气中点燃,观察燃烧情况闻燃烧产生气味,观察燃烧情况和灰烬加硝酸钡溶液,观察是否有沉淀
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14. 难度:中等
汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化剂将它们转化无害气体,反应的微观过程示意图如下图所示.从图中可以获得以下信息,其中错误的是( )
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15. 难度:中等
(2010•宜昌)小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确 的一组是( )
A.物质的分类B.资源的利用和保护
①合成橡胶、合金都属于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多种元素
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C.“低碳经济”的措施D.用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③减少使用一次性塑料方便袋
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物
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16. 难度:中等
(2009•厦门)科学家用单个分子制成了“纳米车”(如图),它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞.下列有关“纳米车”的说法正确的是( )
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17. 难度:中等
(2005•上饶三模)下列选项所述的两个量中,前者一定大于后者的是( )
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18. 难度:中等
下列各组物质中只用水就能鉴别出来的是( )
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19. 难度:中等
除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是( )
选项物质杂质除去杂质的方法
ACaOCaCO3滴入足量稀盐酸至不再产生气泡
BKNO3NaCl制成热饱和溶液、降温结晶、过滤
CCu粉Fe粉加入足量稀硫酸,过滤,洗涤、干燥
DCOCO2将气体缓缓通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
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20. 难度:中等
下列曲线示意图不正确的是( )
二、填空题
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21. 难度:中等
请写出相应的化学符号或名称:
(1)5个磷原子
; 
(2)硫酸铝中铝元素化合价为+3价

(3)3CO3 2-
; 
(4)2N2

(5)人体中含量最多的金属元素

(6)最简单的有机化合物
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22. 难度:中等
用相关序号填空:
可选物质:A.蛋白质,B.活性炭,C.干冰,D.烧碱,E.硝酸钾,F.硫酸铜
(1)可除去冰箱中异味的是
;  (2)可用于人工降雨的是

(3)牛奶中的主要营养物质是
;(4)能用于制肥皂的是

(5)能用于配制波尔多液的是
;(6)常见的复合肥是
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23. 难度:中等
manfen5.com 满分网(2010•株洲)如图:A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t3℃时,把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)t1℃时,A、B两种物质溶解度的大小关系为A
B(填“>”、“<”或“=”,下同).
(3)在其他条件不变的情况下,若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A
B:若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A
B.
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24. 难度:中等
2011年3月11日,日本发生9.0级地震,地震引发海啸,多地被淹没,造成重大人员伤亡和财产损失.
(1)氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素.一般认为,在高温下地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3),该反应的化学方程式为

(2)在灾后防预工作中,常用二氧化氯(化学式:ClO2)作水源的消毒剂.二氧化氯在常温下是一种橙绿色、有刺激性气味的气体,在11℃以下为红色液体,易溶于水,见光易分解.请你回答:二氧化氯的化学性质是
,物理性质是
.(各写一条即可)
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25. 难度:中等
(2010•济宁)豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一.豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素B1、维生素B2、烟酸和铁、钙等物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富.
(1)豆浆中含有的主要营养物质是

(2)豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便,豆浆制作完成,还可用随机附件-滤网去除豆浆中的渣滓,使口感更好,该设计利用的操作原理是

(3)黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕吐和消化不良,因此,喝不熟的豆浆对人体有害,但豆浆经烧熟煮透后,其中的有害物质即被破坏,这个过程发生的是
变化(填“物理”或“化学”)
(4)小明同学通过化学课知道,人们误食重金属盐(如:硫酸铜、氯化钡等)可通过喝大量豆浆的方法解毒,你认为下列
饮品也可以达到同样的目的(填序号)
①牛奶②果汁③蛋清④矿泉水⑤食盐水.
三、解答题
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26. 难度:中等
框图中A是人体胃液中含有的物质,B可用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色粉末,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
(1)写出反应A与B反应及④的化学方程式:A+B:______
______
(2)指出反应①的基本类型______
(3)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是______(写一条).
(4)利用反应⑤可鉴别______和钾肥.

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27. 难度:中等
有下列实验装置示意图:
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请回答下列问题:
(1)指出下列仪器的名称:a______;b______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填装置代号).反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2
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28. 难度:中等
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
(1)方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)测定某NaOH溶液的pH,pH______ 7(选填“大于”、“等于”或“小于”).将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,pH小于7.
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且______过量.
(2)方案二:向盛有NaOH溶液的烧杯中先滴加酚酞试液,后滴加稀硫酸至过量,观察到______的现象.
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结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为______
(3)上述两个方案在设计思想上的相同点是______
(4)为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是______(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度______ 次.
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29. 难度:中等
某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图a所示.请回答有关问题
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(1)实验开始时,应______(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是______
(2)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为______,反应方程式为______ 2Fe+3CO2
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30. 难度:中等
某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取25g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其它物质反应),向其中加入146g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得固液混合物的质量为162.2g.请回答下列问题:
(1)该样品中碳酸钙的质量分数为多少?
(2)向反应后的固液混合物中加入142.8g水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为多少?
(3)用36.5%的浓盐酸配制146g上述实验所用的稀盐酸,需要加水的质量为多少?
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