2011年山西省晋中市介休市义棠一中中考化学模拟试卷（四）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2009•丹东）物质的性质决定用途，下列物质的用途中主要利用其化学性质的是（ ）

A．用铜制导线	B．用武德合金制保险丝
C．用氮气作保护气	D．用生铁制铁锅

2. 难度：中等

（2009•泉州）下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（ ）

A．铁在潮湿的空气中容易生锈

B．洗衣粉洗去油污属于溶解现象

C．可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧

D．碳酸氢铵[NH₄HCO₃]是一种复合肥料

3. 难度：中等

（2009•龙岩）我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈、铕等几种元素的相对原子质量的新值．下图是元素周期表中铟元素的内容．下列对图中信息的理解错误的是（ ）

A．原子序数

B．元素名称

C．电子数

D．元素符号

4. 难度：中等

（2009•眉山）只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（ ）

A．生石灰、氯化钠	B．碳酸钙、氢氧化钠
C．苏打、小苏打	D．硝酸钾、硝酸铵

5. 难度：中等

（2011•平定县二模）下列说法正确的是（ ）

A．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料

B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸盐

C．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大

D．燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳

6. 难度：中等

（2009•河南）如图表示水消毒时所发生反应的微观过程．下列有关说法正确的是（ ）

A．图中单质的化学式为O₂

B．该反应属于置换反应

C．生成物的水溶液呈中性

D．生成物中氯元素的化合价分别为-1和+l

7. 难度：中等

（2009•龙岩）归纳总结是学习的重要方法．小明同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后，结合常见酸（HCl、H₂SO₄）的性质与变化绘制出图．图中“-”两端的物质都能够反应，其中酸碱中和反应生成盐和水，则其他连线的产物也都是盐和水的是（ ）

A．A

B．B

C．C

D．D

8. 难度：中等

（2009•扬州）根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是（ ）

A．t₁℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度

B．t₂℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等

C．将t₃℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t₂℃时都会析出晶体

D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

9. 难度：中等

（2009•绵阳）往装有25mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液〔用V （NaOH）代表加入NaOH溶液的体积〕，在表示此变化过程的下列图象中，合理的是（ ）

A．

B．

C．

D．

10. 难度：中等

（2009•乐山）通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是（ ）
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成；
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；
③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1；
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低；
⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．

A．①②③④

B．②③④⑤

C．②③④

D．①②③④⑤

二、填空题

11. 难度：中等

按要求写出下列化学符号：
①2个二氧化碳分子

；②3个锌离子

；
③硫酸铁

；④+5价的磷元素

．

12. 难度：中等

生活中处处有化学．请你用化学知识回答以下生活中的问题；
（1）净化水的知识在日常生活有着广泛的应用．
（a）自制净水器中常加入

，用于除去水中的异味和色素．
（b）井水中含有较多的钙、镁离子，为了降低硬度，可采用的方法是

．
（2）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后是如何防止自行车生锈的：

．
（3）黄瓜富含维生素C，维生素C在pH＜7和低温的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，食用黄瓜时比较恰当的方法是

．

13. 难度：中等

小红发现，金店里有两种不同的“白金”，单价相差悬殊，小红很好奇，打算进行研究．
市场上所谓的“白金”通常有两种，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的贵重金属，用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt．小红结合化学课上学习的金属活动性顺序，展开了下列实验活动．
（1）鉴别两种白金，她的方法可能是

；
（2）探究Zn、Ni（镍）、铜的活动性顺序．
对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你觉得还有其他的可能性吗？请把它们写出来（一种即可）
假设：③

 …
小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且得知镍能与酸反应．

	OH^-	NO3^-	SO4^2-	Cl^-
Ni^2+	不	溶	溶	溶

同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
请帮助小红把实验现象填写完整

金属	Ni	Zn	Cu
与盐酸反应的现象	气体产生缓慢 金属逐渐溶解	气体产生激烈 金属迅速溶解

原假设中正确对待的是

填序号）
写出镍与盐酸反应的化学方程式．

①根据探究结果，请你预测镍与硫酸铜溶液

（填“能”或“不能”）反应，
理由是

．
②除小红的实验设计外，你能否象小红一样，设计另一组实验，也这样一次验证上述假设的正确与否，你的设计所用的一组物质的化学式是

（只写出 一组即可）．

14. 难度：中等

A～E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质．它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分生成物已略去）．其中A、B都是单质，常温下均为气体，B在空气中的体积分数约为21%，反应①和②均放出大量的热，D是常用于改良酸性土壤的碱．
请回答：
（1）B物质的化学式

，D物质的俗称

．（写一种）
（2）写出反应②的化学方程式

．
（3）若物质E是有刺激性气味的气体，则乙物质可能是

．（写一种）
若物质E是蓝色沉淀，则D溶液与乙溶液发生的反应③的化学方程式可能是：

．（写一个）

三、解答题

15. 难度：中等

（2009•丹东）3月份刚开学老师配制了一瓶澄清的石灰水，到了夏天石灰水变浑浊了，瓶壁和瓶底出现了少量白色固体，同学们就此白色固体的成分探究如下：
（1）猜想：①可能含有碳酸钙，生成碳酸钙的化学方程式为：______．
②可能含有的另一种物质是______，出现该物质的原因可能是：______．（答一条）
（2）同学们通过实验证明了上述两种物质都存在，请你将下列有关实验报告填写完整．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量白色固体于试管中，加水 振荡后，再滴加几滴酚酞试液．

16. 难度：中等

（2009•南昌）小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物．于是她取一些草木灰做了以下实验，请你帮助她将下列实验报告填写完整：

实验序号	实验目的	实验方案	实验现象	结论
实验1	______		______	草木灰的主要成分是碳酸钾
实验2	探究碳酸钾的性质	向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水	有白色沉淀生成	化学方程式______
实验3	探究实验2反应后上层清液中溶质的成分	______	______	上层清液中有两种溶质______ 和______

[反思]实验过程中产生的废液必须处理后再排放．请你对实验2反应后产生的废液处理提出可行的方法______．

17. 难度：中等

（2009•兰州）某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量的氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%．为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，在把100g稀盐酸平均分成四份依次放入样品中，每次均充分反应，实验数据记录如下：

所加盐酸的次数	第一次	第二次	第三次	第四次
盐酸的质量/g	25	25	25	25
烧杯及所盛物质总质量/g	181.2	204.4	228.6	253.6

请你据此分析计算：
（1）第一次加入盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是______g．
（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（写出计算过程，结果精确到0.1%）